火星高中

戴欣妍

騎著光能車行駛在上學(xué)的路上，天空是接近白色的藍(lán)。陽光通透，空氣清新，每一輛光能車都動(dòng)力十足。皓仰起臉任憑暖風(fēng)吹過，青春的臉上寫滿輕松和愜意。

皓完全無法想象長(zhǎng)輩們經(jīng)常談?wù)摰牡厍蚴且粋€(gè)怎樣的煉獄。據(jù)說地球上只能依靠燃燒石油和煤來獲取動(dòng)力，所以空氣里充滿塵埃，水里都是有毒礦物質(zhì)。終于，在二百年前，人類不得不逃離孕育他們的地球。想到這里，皓的眼里閃過一絲悲涼，畢竟學(xué)校影像資料里的地球曾經(jīng)也如同仙境一般美麗，尤其是傳說中的中國(guó)。皓的腦海里閃過一條剛剛學(xué)過的諺語：即便美好如太陽，它也會(huì)有光芒散盡的那一刻。珍惜吧，珍惜眼前的一切，當(dāng)然也包括他與漓的友誼。

就這樣，皓胡思亂想地到了學(xué)校。說是學(xué)校，那不過是一個(gè)坐標(biāo)。一眼望去只有一片綠色草原，沒有任何房屋模樣的建筑。一排白色的平臺(tái)和配套的石墩點(diǎn)綴在草原上。皓拿出自己的身份芯片放在石墩上，一席涼風(fēng)過后就到了教室。教室的落地窗外是天空，云朵在腳下不遠(yuǎn)處。據(jù)說把學(xué)校這類公共建筑造在天上的原因是要保護(hù)地面的環(huán)境，畢竟土壤太有限了。

昨天還是一張克林頓臉的老師，今天換了一副胡歌的尊容。這個(gè)機(jī)器人老師臭美，聽說存了上萬張地球人的面孔，每天都不一樣。不過，有他胸前的那張藍(lán)色芯片，我們誰都知道他是我們的Porter老師。皓不大能想象長(zhǎng)輩們所說的以前的學(xué)校——老師竟然是真人，真人怎么可能擁有像智能機(jī)器人一樣完美的知識(shí)體系呢？聽說地球上小小孩童上學(xué)都要背上十多斤重的書包，而不是像現(xiàn)在，只須把身體的芯片放到“老師”的讀取器上，我們便可獲取所有已知的信息。人類靈活的大腦可不是用來研究過去的，而是應(yīng)該用來探索未知的時(shí)空領(lǐng)域的。

和同學(xué)們一起跟著Porter老師來到飛行室，今天上午是飛行課，這令皓從昨晚開始就有些興奮。不僅因?yàn)轱w行課是他最為出色的課程，還因?yàn)轱w行課是和好朋友搭檔漓一起飛。一進(jìn)訓(xùn)練室皓就看見了心愛的“白羽號(hào)”穩(wěn)穩(wěn)地停在那里，當(dāng)然也看見了那一排身材矮小的火星土著人，漓就在其中沖他微笑。在這個(gè)已經(jīng)將自然科學(xué)發(fā)展到極致的時(shí)代，學(xué)校存在的意義就是培養(yǎng)探索外太空和抵御宇宙不明生物入侵的人才了。特別是有了上一次人類匆忙逃離地球、遷往火星的經(jīng)歷后，人類的危機(jī)感空前加重。飛行課是火星高中設(shè)置的最頂尖的課程，肩負(fù)著保護(hù)這顆地球以外的第二故鄉(xiāng)的神圣使命，因此飛行課成績(jī)的優(yōu)劣幾乎就是評(píng)估學(xué)生是否優(yōu)秀的最重要的標(biāo)準(zhǔn)了。當(dāng)然，飛行課只對(duì)人類移民開放，那些需要消耗大量時(shí)間精力來保養(yǎng)維護(hù)飛行器的瑣碎活兒就落到了火星土著人的身上。

認(rèn)識(shí)漓是在第一次飛行課上，那也是皓第一次跟火星土著人打交道。人類移民火星后，將處于原始生活狀態(tài)的土著人大多數(shù)都趕到了條件惡劣的高山、沙漠地區(qū)，只留下一小部分干一些體力活兒。皓各科成績(jī)平平，當(dāng)然無權(quán)優(yōu)先選擇飛行器，在所剩無幾的飛行器中，皓覺得“白羽號(hào)”白得那么一塵不染，還有旁邊那位土著人眼神一片純凈，讓皓想起了傳說中喜馬拉雅山上的雪。踏入“白羽號(hào)”機(jī)艙，漓靜靜地跟在身后，鋪上松軟的坐墊，遞上潔凈的手套。第一次飛行，皓無比緊張，感覺操縱桿重如千斤，難以操控。皓正汗如雨下，只感覺一只手握在了自己的手上，中指觸摸在一個(gè)隱形的按鈕上，瞬間，操縱自如！皓不由得扭頭回望，再次凝視了那雙純凈的眼睛。自此，但凡皓看到這雙眼睛，心里就無比踏實(shí)、冷靜。第一堂飛行課，“白羽號(hào)”翻騰、俯沖，同學(xué)們驚呆了，老師驚訝了，在眾人艷羨的目光中，皓握著漓的手緩步走出機(jī)艙，兩個(gè)人的臉上都有著從未有過的光芒。

今天的飛行內(nèi)容是模擬太空御敵。此時(shí)的皓已是飛行課無可爭(zhēng)議的佼佼者，他自信滿滿地登上機(jī)艙，漓已做好所有準(zhǔn)備，相視一笑，一擊對(duì)拳，“白羽號(hào)”便如雄鷹飛向天空。星空浩瀚，最近的參照物就是身邊的火星，另一側(cè)那顆黯淡無光的星球就是地球。皓正感嘆此等衰榮轉(zhuǎn)換，忽聽漓一聲低吼，皓知道“敵情”出現(xiàn)了。皓雖然以極快的速度躲過了來自身后幾枚角度刁鉆的導(dǎo)彈，但導(dǎo)彈摩擦艙體發(fā)出的巨大熱量引發(fā)報(bào)警。皓神經(jīng)緊繃，一旦不及時(shí)處置警報(bào)，“白羽號(hào)”將“機(jī)毀人亡”，意味著本次飛行訓(xùn)練失敗。但他卻無暇顧及，因?yàn)榍胺接殖霈F(xiàn)了不明飛行物。就在糾結(jié)焦躁之時(shí)，警報(bào)解除了。皓來不及細(xì)想，立刻打開FIRE鍵一陣狂掃，前方飛行物清除干凈，本次飛行完美收官。皓微笑著，他不回頭也知道漓的手肯定還按在冷卻鍵上……

皓常常覺得自己很幸運(yùn)，不必經(jīng)歷前輩們逃離地球的恐慌，然而也常常感覺困惑，沒有漓他們世世代代對(duì)火星的愛護(hù)，哪有今天人類新的家園。

一定要保護(hù)好這顆火星，因?yàn)樗彩抢斓募覉@。

（作者系西南大學(xué)附中高19級(jí)十班學(xué)生）（責(zé)任編輯 高升榮）