牡丹江市專科院校健美操教學現(xiàn)狀分析

郭良才

【摘 要】隨著新型教育制度的確立和教育制度內(nèi)容的深化改革，專科院校體育課程內(nèi)容迎來新的發(fā)展，從專科院校開設的課程內(nèi)容、考核方式和場地器材配備等方面出發(fā)，對當前牡丹江市專科院校健美操教學現(xiàn)狀進行了研究與分析。旨在找出制約地方專科院校健美操課程開展的因素，為地區(qū)性專科院校健美操課程發(fā)展提供依據(jù)。

【關鍵詞】牡丹江市；專科院校；健美操教學

中圖分類號：G42 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2018）07-0170-01

近幾年，健美操課程作為高職院校體育課程的主要內(nèi)容，受到各高職院校相關領導極高的關注。健美操教學不僅起到支撐體育教學任務的作用，還起到增強學生身體素質(zhì)和提高鍛煉熱情的作用。

一、研究對象與方法

（一）研究對象

本文以牡丹江市專科院校健美操教學現(xiàn)狀為研究對象。

（二）研究方法

1.實地考察法。牡丹江大學、牡丹江技師學院、黑龍江高等幼兒專科學校、黑龍江林業(yè)技術職業(yè)學院12名健美操教師進行訪問，了解四所學校健美操課程開展情況。

2.問卷調(diào)查法。根據(jù)本研究的目的和內(nèi)容，對牡丹江大學、牡丹江技師學院、黑龍江高等幼兒專科學校和黑龍江林業(yè)技術職業(yè)學院12位老師發(fā)放調(diào)查問卷進行相關問題的問卷調(diào)查。

3.數(shù)理統(tǒng)計法。通過Excel，分析其中數(shù)據(jù)得出結(jié)論，為研究提供可靠依據(jù)，得出調(diào)查結(jié)果。

二、研究結(jié)果與分析

（一）牡丹江市專科院校健美操教學開展現(xiàn)狀分析

1.健美操教學課程設置內(nèi)容分析。根據(jù)調(diào)查問卷顯示，在被調(diào)查的四所學院中均開設了健美操課程。四所院校開設的健美操課程中都開設了有氧規(guī)定套路；有三個學校開展了有氧健美操自編組合，在開設這個課程內(nèi)容時，要求老師和學生在原有的動作基礎上進行改編和整合動作技術創(chuàng)造出新的自編組合動作；踏板健美操和拉丁健美操開設的院校就較少，因為這種項目需要一定數(shù)量的輔助器械和一定的技術掌握，再加上這兩種健美操多適用于健身房操課類，所以在學校健美操課程開展就相對較少。

2.健美操考核方式分析。在調(diào)查過程中，發(fā)現(xiàn)牡丹江市專科院校健美操教學主要以原始考評為主。主要評價方式是教師自評，很少有學生相互評價打分這一步驟，如果在評分內(nèi)容上加入學生互評這一內(nèi)容，不僅可以促進教學發(fā)展，還可以起到學生因為臨時教師的身份而努力練習的作用，從而調(diào)動學生學習興趣。

健美操教學評價應該依據(jù)教學目標。健美操教師在制定健美操考核評價時應該從多方面進行考慮，比如要注意學生的心里活動和習得情況還有性格情況等因素。比如，在教學或者考核過程中發(fā)現(xiàn)有同學在心里活動或者思想上有波動的時候，教師應該酌情考慮為這樣的同學量身定做考核標準，評價方法要具有多面性的特點。進行點評時不要拘泥于形式，教師可以從多個方面去點評學生。

3.健美操教學場地設施現(xiàn)狀。在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)被調(diào)查的4所院校中就有兩所學校有室內(nèi)多功能場地還不是專門的健美操場地；黑龍江林業(yè)職業(yè)技術學院擁有塑膠場地，但是只能夏天使用，到了冬天就要借用圖書館一樓大廳上課；其中黑龍江高等幼兒專科學校由于學校占地面積小，學校建校時間長，開展健美操教學場地就受到一定限制，學生上課就在室外水泥場地進行。通過調(diào)查得知，即使各學校在教學場地建設和配套設施方面都有相關支出，但距離理想狀態(tài)還有一定的距離，還需要加大關注和投入力度，這樣才會建設美好的學習環(huán)境，以方便教師的教學和學生的學習。

三、結(jié)語

開設健美操課程豐富了校本體育課程內(nèi)容，還調(diào)動學生參加體育運動的熱情，促使學生形成終身體育的觀念。但還面臨著考核方式較為單一，多數(shù)是教師自評，很少有學生參與到考試評價中去；健美操課程配套設施不夠完善，沒有專屬場地，故健美操上課時受天氣因素影響大，到了冬季就會出現(xiàn)沒有合適的場地上課的現(xiàn)象。在今后的改革過程中要做到：第一，改革考核內(nèi)容和評價方式，添加學生互評模塊調(diào)動學生的積極性，建立行之有效、與教學實際融合度高的考評系統(tǒng)。第二，豐富健美操教學內(nèi)容，增加理論課學時，而不是現(xiàn)在的教師口頭傳授，各專科院校協(xié)同配套統(tǒng)一相關的健美操教材，多進行校與校之間的交流和友誼比賽。第三，增加健美操教學方面的關注力度，增加相關的器材設備購置，創(chuàng)造優(yōu)良的辦學條件。

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