淺談中國民族民間舞表演性組合的風格演繹

甘露

【摘 要】中國民族民間舞表演性組合作為民間舞教學的重要部分，掌握準確風格演繹方法，對學習中國民間舞，了解我國傳統優秀歷史文化具有重要意義，有利于通過準確的方式傳達情感。通過分析中國民族民間舞表演性組合的重要性，總結了風格演繹的方法，以供參考完善。

【關鍵詞】中國民族民間舞蹈；表演性組合；重要性；風格演繹

中圖分類號：J812 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2018）12-0033-01

對于中國民族民間舞表演性組合，是基于單一性組織與風格性組合的基礎上，為突出民族風格與表演能力而創作的具有相應舞臺藝術特性的組合訓練模式，是為民族民間舞人才培養而開設的教學課堂。因此在中國民族民間舞表演性組織學習的過程中，如何運用不同風格演繹、闡釋想要表達的舞蹈蘊意，是值得探討問題。

一、中國民族民間舞發展趨勢

隨著社會進步與發展，中國民族民間舞發展趨勢已經發生了明顯變化。具體體現為引用其它舞蹈技巧。在近年來舞蹈比賽中，往往看到在中國民族民間舞的表演中出現各種古典舞蹈技巧——空翻、倒踢，讓觀眾感到新穎。原來編導為了保證表演吸引觀眾注意力，已經將原先民間舞所具備的動作元素從主轉為次，不斷發揮出其它物種技巧價值，獲得觀眾認可；隨著時間推移，整個社會對外交流變得更加頻繁，外國文化藝術也進入到國內，現代舞融入，對中國民族民間舞產生了強大沖擊。因此為不斷創新，順應時代潮流，編導在民族民間舞蹈表演中借鑒了西方舞蹈文化，在表演中不斷融入時空安排、風格動律、節奏處理以及力的流程走向等技巧，使得表演更具抽象性與情感化，刷新了民族民間舞編排方式①。

二、中國民族民間舞表演性組合的重要性分析

（一）是表演性人才培養的必然需求

開展中國民族民間舞教學活動的作用就是為社會與職業崗位培養高素質的舞蹈表演人才，這就要求在教學活動開展的過程中，必須重視培養學生的舞蹈表現能力，并以其為教學目標進行教學。因此從民族民間舞教學活動開展進行分析，表演性組合是表演性人才培養的必然需求。

（二）是舞蹈教育職業化必然需求

職業化特點的舞蹈教育明確區分了教育研究成果與民間娛樂性、表演性，而區分的重點在于表演者的肢體動作，即藝術表演媒介，肢體動作是否標準、規范，這就對中國民族民間舞蹈表演提出極高要求，使得該舞蹈保留了它原有的風格特色，突出了舞蹈表演中民族審美的特點。而基礎性組合則注重學生是否掌握舞蹈的風格性形式，感受到民族舞蹈中特殊的韻律，是訓練藝術表現力的有效手段②。

三、中國民族民間舞表演性組合的風格演繹方法

（一）深挖單一組合的基本動律與動作元素

從單一組合著手有效解決某一民族固定風格的基本動律與動作元素，是當前舞蹈學校較為常見的教學模式，能夠通過細分動律、動作、短句和組合訓練的方式深挖舞蹈規定的標準與本質，讓學生了解到不同民族民間舞蹈的表演風格，演繹出某個民族動態真諦，為突出與體現民族舞蹈風格奠定了基礎。例如一個常見的局部動作“膝蓋的屈伸”在不同民族民間舞蹈表演中，會找到不同的舞蹈風格，藏族注重膝蓋與下肢綿延不斷的力，傣族注重慢蹲快起，而朝鮮族注重氣息帶動深、頓、抻。即便是一個局部動作，都對民族民間舞蹈風格區分與辨別具有重要意義，這就要求在學習時必須深挖單一組合中的基本動律與動作元素。

（二）通過循序漸進實現縱深發展

民族民間舞表演性組合不是人為的東西，是民族民間舞蹈教學活動的客觀需要與必然結構，建立系統的教材，進行計劃教學，需要依靠教學組合，這樣才能提升訓練價值。因此必須通過循序漸進的方式安排教學內容，實現縱深發展。例如，在藏族民族民間舞蹈教學中，以單元式為依據，在教學組合構建中分為民族風格、人文風情與動作特征等三個層面遞進組合模塊，然后以地域性將藏族舞蹈的教學內容細分為西藏地區的弦子與果諧、青海地區的依和鍋莊來進行組合風格演繹。

（三）回歸自然，豐富文化教學

要想將中國民族民間舞蹈風格完美演繹出來，必須轉變以往口傳身授的教學模式，輔以形式多樣的民族文化教學內容，讓珍貴的民族民間文化資源回歸自然，或者是邀請具有豐富民間舞蹈技藝的藝人來教學，增強學生的民族民間舞蹈情感體驗③。例如為了培養優秀的舞蹈人才，某學院以“區域舞蹈文化特色”為導向，不斷探索適合自身辦學道路，充分挖掘與開發本土民間舞蹈文化資源，將具有嶺南地域特色的民間舞蹈納入到課堂教學中，聘請民間藝人傳授英歌、錢鼓和腰鼓等民間舞種，并組織開展嶺南文化專題講座，讓學生進入民間田野考察，先后進入連南瑤族和鶴山對腰鼓采風，采集、整理和加工民間素材，并組織作品舉辦展演，加深對民族與習俗等舞蹈風格知識的理解同時，幫助樹立舞蹈學習自信心。

四、結束語

綜上所述，中國民族民間舞蹈所固有的表演性組合是為了培養出色的舞蹈人才而編創，只有熟練掌握民族的代表性舞蹈的風格演繹技巧，才能將作品完美演繹出來，因此必須深挖單一組合的基本動律與動作元素，通過循序漸進實現縱深發展。

注釋：

[1]張麗麗.深究中國民族民間舞表演性組合的現狀及研究[J].文藝生活旬刊，2013（10）：108-108.

[2]張麗麗.深究中國民族民間舞表演性組合的現狀及研究[J].文藝生活旬刊，2013（10）：108-108.

[3]黃斯.試論中國民族民間舞表演性組合的風格演繹[J].北京舞蹈學院學報，2016（5）：75-79.