偏科是一種怎樣的痛，你中槍了嗎

九哥

所謂偏科，就是其中一門學(xué)科可以當(dāng)學(xué)霸，而另外一門學(xué)科卻是“學(xué)渣”。初中階段，很多同學(xué)在不同學(xué)科上的差異會明顯地表現(xiàn)出來。在偏科的人看來，有些學(xué)科無論怎么學(xué)都感覺考試分?jǐn)?shù)不高，而有些學(xué)科學(xué)起來就很輕松。偏科究竟是一種怎樣的痛？看看下面這些人的血淚控訴，你就知道了。

@放開朕的鏟屎官：數(shù)學(xué)老師說我連職高都考不上，英語老師卻說我閉著眼也能上重點一中。

@酸心：我們班一個男同學(xué)，數(shù)學(xué)滿分， 英語30分，被英語老師罰站到走廊上， 然后剛好碰上數(shù)學(xué)老師路過，帶他去另一個班上了節(jié)數(shù)學(xué)課。

@淺笑：“爸爸，我感覺我偏科太嚴(yán)重了，我語文考了58分。”“那語文得多用點兒功了，數(shù)學(xué)呢？”“6分。”

@滄海一聲笑：期中考試后，語文老師對我說：“你接下來要穩(wěn)住！”英語老師這樣對我說：“你要做的就是繼續(xù)保持！”數(shù)學(xué)老師卻這樣質(zhì)問我：“你是不是看不慣我？”

@身不由己：我的英語成績是其他科目的零頭。我感覺英語已經(jīng)不僅僅是拖我后腿了，它已經(jīng)把我褲衩子都拽下來了。

@小任性：我做英語題時就像掃雷，前一秒跟成績好的那門課的老師套近乎，像哥倆好似的，下一秒看到某些老師我就安靜得像個孫子。

@張同學(xué)：眼睜睜地看著數(shù)學(xué)老師把一堆英文算成一個數(shù)字。

@陽光雨露：寧背十首七言古詩，不做一篇英語閱讀！

@笨小孩：我其他科目成績超爛，唯獨數(shù)學(xué)高分，被班主班當(dāng)著全班同學(xué)的面說我數(shù)學(xué)成績有水分，你懂那種痛嗎？

@武林中人：進(jìn)入初三后，我們要兩個星期才能上一次體育課，但我的體育成績能完爆全班。老師對我的評價卻是：四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單！

@夏至未至：對于我的偏科體驗，我寫了一副對聯(lián)，以表心跡：數(shù)學(xué)課正襟危坐提心吊膽仿佛三生三世;語文課輕松愉悅暢快自如勝似十里桃花。

@起風(fēng)了：有句話是這么說的，英語不好的男生前途無量，數(shù)學(xué)不好的姑娘光芒萬丈。我英語能考135分以上，數(shù)學(xué)50分以下，但我是男生。唉，我前途一片黑暗啊！

@數(shù)學(xué)癌：小學(xué)數(shù)學(xué)我輕松拿98分，但初中數(shù)學(xué)坑我千百遍。上學(xué)期重考兩次，跑了無數(shù)次老師辦公室，最后還是給我59分。經(jīng)歷過補考的都知道這1分意味著什么，雖說都是數(shù)學(xué)，大概上初中后我腦子少根筋了。

@信不信由你：偏科又怎樣？我同學(xué)的哥哥數(shù)學(xué)全國競賽第一名，英語即使考零分也保送清華北大，那些還在說偏科的只能怪自己不夠強！

@語文達(dá)人：媽媽打死我也考不好數(shù)學(xué)，我能看破李白和杜甫的情投意合，我能掌握26個字母的隨意組合，不過，奇變啥不變來著？偶變嗎？函數(shù)看誰？看我“愛豆”？

@焦慮中：數(shù)學(xué)課上基本靠遁，數(shù)學(xué)作業(yè)基本靠問，數(shù)學(xué)考試基本在蒙。

@我是理科男：中華文明真的是太博大精深了，我能講一口流利的英語，我能算一紙漂亮的公式，只是，空山新雨后，自掛東南枝？欲窮千里目，自掛東南枝？親朋無一字，自掛東南枝？人生在世不稱意，不如自掛東南枝！

@不想學(xué)語文：下面是語文老師給我下的結(jié)論：患者經(jīng)常伴有莫名的時空錯亂感，做古文閱讀題時覺得自己是現(xiàn)代人，做現(xiàn)代文閱讀題時又覺得自己是古人，導(dǎo)致患者寫作文時覺得自己不是人！