籃球教學(xué)存在的問題與解決對策

姜昊

摘 要：籃球作為傳統(tǒng)的三大球項目之一，群眾基礎(chǔ)較好且深受大眾的喜愛。隨著新全民健身政策的推出，籃球以其良好的群眾基礎(chǔ)更應(yīng)該積極開展。而作為推廣群體中的青少年學(xué)生是主體對象，然而，在學(xué)校籃球教學(xué)中存在很多問題，本論文希望通過研究提出相應(yīng)對策建議，促進(jìn)學(xué)校籃球運(yùn)動更好的開展，幫助全民健身的推進(jìn)。本論文希望通過研究提出相應(yīng)對策，以幫助籃球教學(xué)更好的開展。

關(guān)鍵詞：籃球教學(xué)的問題 對策 籃球

中圖分類號：G841 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）08（c）-0138-02

Abstract： basketball， as one of the traditional three ball projects， has a good foundation and is deeply loved by the masses. With the introduction of the new national fitness policy， basketball should be actively carried out with its good mass foundation. However， there are many problems in school basketball teaching. This paper hopes to put forward corresponding countermeasures and suggestions to promote the better development of school basketball and help the Advancement of national fitness. This paper hopes to put forward corresponding countermeasures through research to help basketball teaching to develop better.

Key Words： Basketball teaching problems； Countermeasures； Basketball

籃球運(yùn)動深受國民喜愛，學(xué)習(xí)籃球不僅能增強(qiáng)個人的體魄，還可以鍛煉到自我心智。但是，在學(xué)校籃球教學(xué)中存在很多問題，教師需要改變一成不變的教學(xué)模式和理念，增強(qiáng)自我教學(xué)能力等等。本論文希望通過研究提出相應(yīng)對策，從而促進(jìn)籃球教學(xué)更好的開展，幫助學(xué)生們身心發(fā)展。

1 參與籃球教學(xué)活動的意義

1.1 有利于提高學(xué)生的交際能力

籃球運(yùn)動是一項集體性活動，在籃球教學(xué)的環(huán)境中，學(xué)生們會在教學(xué)形式下進(jìn)行各種學(xué)習(xí)合作與交流，可以鍛煉到學(xué)生們的交際能力，還有學(xué)生通過學(xué)習(xí)籃球可以增進(jìn)與他人的友誼以及認(rèn)識到更多的學(xué)習(xí)伙伴，這都對課堂外的生活以及步入社會當(dāng)中有促進(jìn)個人發(fā)展的作用。

1.2 增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力

籃球運(yùn)動又是團(tuán)隊配合性要求很高的運(yùn)動項目，為了競技勝利雙方球隊需要通過擋拆、掩護(hù)等進(jìn)攻手段達(dá)到進(jìn)球的目的，通常采用“人盯人”、“3-2聯(lián)防”防守方法阻止對方球隊進(jìn)球，這都要求各隊球員默契配合才能達(dá)到，在整個過程雙方球員為了爭取比賽勝利，會形成一股“向心力”，學(xué)生們會在過程中培養(yǎng)出團(tuán)隊合作的認(rèn)識。

1.3 磨礪學(xué)生的意志

學(xué)習(xí)籃球的運(yùn)動量較大且強(qiáng)度比較高，學(xué)生要想提升自己的籃球水平，需要有吃苦耐勞、永不放棄的精神，所以，在整個籃球?qū)W習(xí)過程中會逐漸培養(yǎng)出學(xué)生堅強(qiáng)拼搏的信念、更高更快更強(qiáng)的進(jìn)取意識，這都會幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，對今后他們實現(xiàn)人生價值和社會價值都有著重要的意義。

2 籃球教學(xué)中存在的問題

2.1 教學(xué)方法缺乏創(chuàng)新

目前，中學(xué)籃球教師教學(xué)方法陳舊，對現(xiàn)代教學(xué)手段的缺少運(yùn)用，導(dǎo)致學(xué)校籃球教學(xué)水平一直處于初級的層面上難以提高，學(xué)生逐漸對籃球?qū)W習(xí)降低興趣并且失去熱情。此外，還出現(xiàn)籃球課程進(jìn)行到后半段完全沒有了組織性，部分體育教師為了避免安全隱患只教學(xué)生們較低級的傳球、運(yùn)球等內(nèi)容，導(dǎo)致教學(xué)成果停滯不前的情況。

2.2 開展教學(xué)缺少保障

教學(xué)的開展離不開器材實施的提供與保障，籃球場是中學(xué)生參與籃球活動的主要地點，由于學(xué)校場地有限而學(xué)生的籃球?qū)W習(xí)熱情的增長，很多中學(xué)想?yún)⑴c籃球教學(xué)當(dāng)中卻沒有過多的空間容納，另外，由于學(xué)習(xí)籃球?qū)W生的增多，籃球數(shù)量不足以讓學(xué)生參與的情況時有發(fā)生。同時，中學(xué)也存在因?qū)W校事務(wù)致使籃球場地被占用，籃球教學(xué)不能健康發(fā)展。

2.3 教學(xué)內(nèi)容安排不科學(xué)

在當(dāng)前的中學(xué)籃球教學(xué)過程中存在嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象，學(xué)生學(xué)習(xí)情況總體不理想，教師教授過程中還只停留在傳、運(yùn)、投的初級階段，很多同學(xué)一直得不到進(jìn)一步的提高，部分同學(xué)由于籃球水平稍高，但一直得不到老師有針對性的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)籃球的熱情被大大降低。同時，籃球教師一味地追求教學(xué)進(jìn)度，導(dǎo)致學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容不熟悉，籃球教學(xué)無法進(jìn)入到提高階段，教學(xué)目標(biāo)不能按標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)。

2.4 缺少籃球?qū)ｍ椊處煛⑴嘤?xùn)機(jī)會少

根據(jù)調(diào)查顯示，中學(xué)籃球?qū)ｍ椊處煴壤齼H為 20% 左右，數(shù)量相對較少。說明，中學(xué)籃球項目教學(xué)的力量較為薄弱，而籃球?qū)ｍ椊處煹娜鄙偻鶎?dǎo)致學(xué)生不能較好的學(xué)習(xí)與領(lǐng)會正確的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)以及競賽規(guī)則、籃球理念等等。此外，存在部分籃球教師對自己所授的體育課程重視程度不足，也缺乏自身對體育教學(xué)的追求和目標(biāo)，很少時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，部分籃球教師沒有時間和機(jī)會進(jìn)行專門的相關(guān)培訓(xùn)。

3 籃球教學(xué)問題的解決對策

3.1 豐富教學(xué)方法

教師應(yīng)改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，積極引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)策略，教師可以通過多媒體為學(xué)生播放一些籃球?qū)W習(xí)手段等等，此外，籃球教師在制定教學(xué)內(nèi)容之前，要多和學(xué)生進(jìn)行溝通交流，切實了解學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，并結(jié)合學(xué)生的特點及需求合理制定教學(xué)方案，從而提升課堂教學(xué)效果。

3.2 完善教學(xué)保障基礎(chǔ)

學(xué)校應(yīng)加大對籃球教學(xué)場地設(shè)施的資金投入，保證滿足中學(xué)生學(xué)習(xí)的場所空間、器材的基本需求，按照有關(guān)規(guī)定及時開放籃球場地，保障學(xué)生每天的鍛煉時間以及需求，保證學(xué)生能夠在日常生活中正常參與籃球運(yùn)動。

3.3 創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容

籃球應(yīng)通過日常總結(jié)與平時學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力、教學(xué)效率與質(zhì)量，提高自身接受新事物和新知識的能力，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，適當(dāng)情況下加入新的教學(xué)內(nèi)容，多鼓勵學(xué)生減少批評性的語言，多和學(xué)生進(jìn)行溝通交流，幫助學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)。

3.4 加強(qiáng)教師培訓(xùn)

學(xué)校應(yīng)加大教師培訓(xùn)方而的資金投入，可以派遣籃球教師外出學(xué)習(xí)，也可以邀請專業(yè)人士來學(xué)校授課，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)切實提高籃球教師的專業(yè)水平。平時，籃球教師也應(yīng)要自己多多學(xué)習(xí)新的知識，以豐富教學(xué)內(nèi)容，學(xué)校也可通過教師招聘程序從外部聘繼續(xù)請專業(yè)的籃球教師，壯大教師隊伍，提高教師隊伍的整體籃球教學(xué)素質(zhì)。

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