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論圖形創意在視覺傳達設計中的作用

2018-06-11 09:57:28張靜
東方教育 2018年10期
關鍵詞:視覺傳達設計信息

摘要:圖形是視覺傳達的基礎,好比心臟于人,對圖形進行創意表現能更完整、更清晰、更直觀傳達信息,是用圖形的語言傳達其信息,將圖形語言的符號與信息的內容融為一體,圖形創意在視覺傳達設計中能快速傳達信息,兼具趣味性、創新性,內涵豐富,記憶深刻。在圖形創意的過程中,是無關限制無關束縛的,表達信息時我們可以天馬行空的使用任何圖形,但要做到好的創意設計,是需要摸索學習并歸納方法的,本文將從圖形創意的方法入手探討其在視覺傳達設計中的作用。

關鍵詞:圖形創意;傳達;信息;視覺傳達設計;圖案

圖案設計已有很長的歷史,可追溯到新石器時期,那個時期人們已經學會創造并使用工具,將一些簡單圖案、符號繪制在石器、陶器上來傳達信息,當時的人們就已賦予圖形象征性。圖案是人類最直觀、最通用、最無聲的視覺語言,它具有世界性、跨越種族。一切屬于視覺傳達設計范疇的設計活動都包含圖形創意,圖形信息和色彩語言是設計中不可或缺的元素。一切有關傳遞信息的設計都離不開圖形設計。圖形的形態是具有豐富性和啟示性,在設計創作中具有藝術價值,圖案包括文字在內的各種視覺符號。

一、圖形創意的思維方法

圖形創意是視覺傳達設計的重要組成部分,它本身有著對“圖”與“形”的構成方法和構成規律。視覺傳達設計充斥著我們的生活,小到日常生活的宣傳傳單到戶外各類廣告,生活中你所接觸的東西,都是經過了專業設計。圖形作為信息媒介不僅裝點人們的日常生活,也豐富滿足了人們的視覺需要。成為當代信息傳遞和大眾傳播的主要途徑之一。隨著社會和時代發展,不同時代對圖案設計有著不同的要求和不同的思維創作方法。現代圖形創意設計不是單純的,不是一種為審美而進行的簡單裝飾活動,而是一種在特定思維方式下發展和推動社會進步的傳播信息活動,設計包含前瞻性、大局性、整體性考慮。圖形是設計的關注焦點,好的圖形離不開好的創意,好的創意離不開創造性的思維方法。設計過程也就是一種思維過程的轉變過程,最終將思維導入圖片進行表述和傳達。創意好比圖形設計的靈魂。而設計的思維往往是由形象思維、抽象思維、具象思維和意象思維交替進行的。由于人們日常生活習慣的根深蒂固,在考慮問題常常采用邏輯思維,即按照事物的表象到其本質,由其原因到結果的習慣性發展順序,以概念、推理、判斷等方式進行思維活動,這種思維方式在設計中會有局限。在設計中顛倒事物發展的結果和原因,將結果向原因推演的這種逆向思維可以很好的發散思維,使設計新穎突出。在設計中,對立思維和發散思維的運用,對設計思路和方案的選擇提供了更多的可能。類似人們常說的,廣撒網,多捕魚,在傳達內容的前提下,創意點越多,越可能出現優秀的作品。

二、圖形創意在視覺傳達設計中的運用

視覺傳達設計的發展包含多方面,囊括包裝設計、字體設計、書籍設計、標志設計、海報設計等等,在不同的設計領域,圖形創意的思維方法是類似的,都是借助圖與形、色彩與文字來傳達內容。標志設計是一種特殊文字或圖形組成的面向大眾傳播的符號,它的基本功能是對公司的形象起著識別和推廣的作用,通過形象的logo可以讓消費者記住公司主體和品牌文化。在標志設計中,通過客觀存在的經驗、認識而反映出事物的標志設計屬于具象型標志設計,具象型源于現實高于現實,他常以插圖的方式運用在標志設計中,能夠直觀的反應出來,易被大眾接受;點線面等視覺元素組成的抽象型圖形設計,更加傾向于表達一種意念和感覺,圖案一般簡潔、鮮明,表達特定的內容和深遠的含義,具有很高的藝術價值和觀賞價值。在標志設計中,還可直接運用文字進行設計,早期,先人們用符號記錄事件或表達情感,例如象形文字就是一種典型的符號,象形文字圖形本身就可以推斷其大概含義,而當代的文字基本都是將文字圖形化,即在文字的基礎上賦予新的含義,可以說是圖形與文字的綜合運用。將中國傳統元素融入標志設計,使得民族的文化精髓與現代設計結合起來,在傳承中創新,一方面豐富標志的設計語言,另一方面擴展圖形的廣度和深度。

包裝設計就是利用圖形創意,為商品包裝進行容器結構造型和美術設計,將商品的信息內容有效的、直觀的傳達給消費者,從而引起消費者購買的欲望。包裝對于圖形的運用,不僅要傳達商品的信息,還要引起刺激消費者的購買欲,有效利用圖形,對商品的內涵進一步發掘和創造,把握產品的特征,巧妙結合圖形設計推廣產品。在設計過程中,要考慮準確性原則,圖形所傳達的內容必須真實準確,抓住商品的典型特征;商品種類繁多,要使產品脫穎而出,必須抓住產品的個性化原則。包裝設計當中的圖形不僅僅是進行信息的傳遞的媒介,更是一種文化產品,一個國家商品的包裝設計的藝術性也間接反映了這個國家國民的文化素養,藝術素養的能力。

現代書籍設計是傳統書卷美和現代形態的融合和碰撞,設計師力求創造出獨樹一幟的主觀能動性的產物,能夠啟發讀者的想象力,激發閱讀興趣,陶冶情操,傳遞知識。運用圖案進行發散、想象、重構、解構等創作手法豐富書籍封面設計,挖掘深層次含義,鋪墊節奏。而書籍的設計不僅僅是封面設計,還包括整本書的文字排列,留白處理,圖案的展示,色彩的搭配,規矩的構成格式,個性化的紙材運用,所有的一切完美配合才能使一本完整的書籍呈現在讀者面前。

視覺傳達設計中信息的傳播與接受是信息相互交換的過程,在這個信息交換系統中,既包括設計師通過圖形設計作品并將其向受眾傳達,同時也包括受眾接受圖形信息并反饋信息的過程,圖形,是視覺傳達設計的基本素材,是平面設計中運用到主要媒介。

參考文獻:

[1]崔生國.圖形設計[M].上海:上海人民美術出版社,2003:10.

[2]孫佳莉.圖形語言與基礎設計研究[M].沈陽:遼寧美術出版社,2005:7.

[3]蘇克.標志設計[M].北京:中國輕工業出版社,2002:1.

作者簡介:張靜(1995.5--),女,漢族,籍貫:四川成都人,齊魯工業大學(山東省科學院)藝術學院,17級在讀研究生,碩士學位,專業:藝術設計,研究方向:視覺傳達設計。

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