劉俊
摘要:對于我們四川的考生來說,受語言環境和其他因素的影響,英語一直是他們通向成功的攔路虎;而短文改錯更是對學生知識的掌握和語言綜合能力運用提出了更高的要求,且分值達10分,所以我們對這一類題型理應重視。而2017起年四川省高考英語啟用全國卷,其短文改錯由最初的對每排一次錯誤進行改正改為現在的對一篇120字左右的短文進行改錯,且只有十個錯誤,多改、少改或錯改皆不得分,這都使得學生們在這一部分的失分率更高了。
關鍵詞:短文改錯;答題技巧;題型設置;解題步驟
一、題型的設置
對于我們的考生來說,要想攻克高考英語中的短文改錯,首先我們必須清楚該題怎么考。其實這些錯誤都是我們考生平時書面表達中最愛犯的錯。該題主要有三種錯誤:錯詞更正、多詞刪除、缺詞補漏。而在全國卷英語高考題中,基本上多詞刪除和缺詞補漏在十個中各占一個,而其余八個錯都是錯詞更正。
1.多詞現象大多出現在冠詞、介詞、助動詞、連詞、語義重復及行文邏輯等方面。
2.缺詞現象主要出現在冠詞、介詞、副詞、助動詞、不定式符號to、連詞等。
3.錯詞現象主要在冠詞、介詞、名詞單復數、動詞時態、非謂語動詞、主謂一致、代詞、連詞、詞形。
二、解題步驟和技巧
1.通讀全文。考生做題時,切勿急于求成,一股腦扎到題中,從頭做到尾,而最后做的什么都不知道。相反,我們先應該迅速地瀏覽全文,理解短文大概寫的什么內容,什么人稱,什么時態。
2.逐句進行,先易后難,反復校正。考生在迅速瀏覽玩整篇短文后,則逐句進行改正。并注意把握時間,先易后難,逐一攻破。
3.考生們在對短文進行改正時,答題一定要按該題要求進行作答。
4.考生平時應加強基本功訓練,用一個“錯題集”本把自己或同學在書面表達中出現的錯誤歸納一下,以便考前復習。
三、常考知識點
全國卷英語高考試題中的短文改錯主要是從以下這些方面來對學生英語知識綜合能力進行考查。
1.動詞形
主要包括兩類錯誤:動詞的時態和語態錯誤,以及主、謂不一致的錯誤。例如:
Some people even had to wait outside.(have)---(2016全國卷Ⅰ)
I thought that it is a good idea.(think)--- (2016全國卷Ⅱ)
2.名詞數
指名詞單、復數形式的用法錯誤。常表現為將名詞復數寫成單數; 將可數名詞單數或不可數名詞用復數。常出現的不可數名詞有fun, advice, information, time, water, furniture,progress等例如:
We can broaden our view and gain knowledges we cant get from books.(knowledge)--- (2016全國卷Ⅱ)
The teenage year from 13 to 19 were the most difficult time for me .(years)--- (2016全國卷Ⅲ)
3.特別注意形和副
特別注意形容詞和副詞在句子中的作用和具體用法。形容詞多用來做定、表、補語等,而副詞只能在句子中作狀語,修飾動詞、形容詞、副詞或位于句首修飾整個句子。這也是高考短文改錯的常考點。例如:
Instead, he hopes his business will grow steady.(steadily)--- (2016全國卷Ⅰ)
So I hoped I could be freely from them.(free)--- (2016全國卷Ⅲ)
4.非謂語動詞,細辨別
這是考查最多的錯誤形式之一。主要有分詞和動名詞的錯誤,也包括不定式類錯誤。主要從語態和時態上去區分。例如:
We can choose between staying at home and take a trip.(taking)--- (2016全國卷Ⅱ)
I was independent by wear strange clothes.(wearing)--- (2016全國卷Ⅲ)
5.習慣用法要記住
主要考查習慣搭配方面的基礎知識。這也是歷年高考的常考點,其錯誤表現形式主要有三種:多詞、少詞和搭配錯誤。例如:
My uncle says that he never dreams∧ becoming rich. (of)--- (2016全國卷Ⅰ)
Now I am leaving home to college. (for)--- (2016全國卷Ⅲ)
6.句子成分多分析
不同的句子成分要用不同的詞類;不同的語景要選擇不同的詞語。這些都有待我們對句子結構和句子成分作細致的分析,才能找出用詞不當的錯誤。例如:
My classmate and I are talking about how to do during the holiday.(what)--- (2016全國卷Ⅱ)
But I still want to have my parents to turn to wherever∧ need help.(I )--- (2016全國卷Ⅲ)
7.行為邏輯需關注
與句子的上、下文不一致,甚至相矛盾,屬于邏輯性錯誤。如稱謂上的張冠李戴,人名、地名、時間、方位等方面的錯誤,連詞but, and, or和so等的用法錯誤都常是這類錯誤的考查對象。例如:
Instead, he hopes our business will grow steadily(his)--- (2016全國卷Ⅰ)
I thought I knew everything and could make decisions by yourself.(myself)--- (2016全國卷Ⅲ)
Every day he makes sure that fresh vegetables or high quality oil are used for cooking.(and)--- (2016全國卷Ⅰ)
8.用詞重疊要避免
Though not very big, but the restaurant is popular in our area. (去掉but)--- (2016全國卷Ⅰ)
You can learn something you cant learn it in school.(去掉it)
9.冠詞連詞常關顧
不定冠詞a和an的錯用,有時不定冠詞a/an和定冠詞the的錯用也是常考點。
My uncle says that he never dreams of becoming rich in the short period of time. (a)--- (2016全國卷Ⅰ)
At the first, I thought I knew everything and could make decisions by myself.(去掉the)--- (2016全國卷Ⅲ)