士官院校開展EDA實驗教學初探

李復然

摘 要： 說明士官院校開展EDA教學的重要性；介紹了開展EDA教學的嘗試，論述了開展EDA教學效果和體會。

關鍵詞： EDA教學；EDA技術；士官教育

軍隊信息化建設對包括士官在內的各級軍事人才提出了越來越高的需求，各院校必須加快更新教材內容，將最新的器件、最新的設計方法和最新的EDA設計技術引入到教學中，使教學緊跟現代先進科學技術的發展，提高教學水平和質量，來適應現代軍事發展和部隊對人才需求。

一、士官院校開展EDA教學的重要性

目前我軍士官院校在電子類課程的教學內容、教學方法、實踐環節上，與先進的電子設計方法和教學手段相比較，還存在較大差距。電子課程體系及課程設置還有待調整，課程的教學內容也還不能適應當前電子技術的發展，因此，士官院校要在教學上正視客觀存在的現實和差距，轉變觀念，以開展EDA教學為契機、和先進水平接軌，深入進行電子類課程體系、課程內容和教學手段、教學方法的改革，切實提高士官的能力水平。

在士官院校開展EDA教學，主要是讓士官學員學習領會EDA的設計思想和初步學習使用典型的EDA設計工具的方法。它可以使士官學員利用計算機對電路進行仿真，并隨時修改參數，具備一定能力后，還可以使士官學員親手設計出自己構思并實現一定功能的電子電路和電子系統，其結果可以直接形成CPLD芯片或PCB板，也可將設計參數和版圖交付半導體廠家生產ASIC芯片。掌握了EDA這種先進的設計方法和手段后，原本復雜的電子電路或電子系統設計實現起來并不困難，還可以使士官學員的實際水平和綜合工作能力，包括計算機技能都得到充分提高和極大發揮?！?br>