高職金融專業"五位一體"專業實踐教學體系的開發與實踐

崔立群

摘 要：實踐教學是現在高職教育的核心優勢，金融專業在實際經濟環境下的工作要求了金融專業人才必須具有較高的應用性和實用性，實踐教學促進了高職金融專業學生實用性能力的提高，五位一體的實踐教學體系的開發，對于高職金融專業的教育教學都有很大幫助。高職院校本身以及金融行業本身對于實操經驗的高標準、嚴要求，都將五位一體實踐教學體系的開發與實踐推向了必要緊迫的教學位置，高職金融專業應該不斷探索目前教育工作的不足，尋求提升教學質量的策略。

關鍵詞：高職教育；金融專業；五位一體；專業實踐教學體系；開發

金融專業對于實用性應用型人才有旺盛需求，近年來我國金融領域高速發展，高職教育中金融專業學生規模不斷擴大，高職金融專業的教育成效必須提高改善。五位一體的專業實踐教學體系的開發對于高職金融專業教育教學的促進作用明顯，但是現在實踐教學體系還處于初級起步階段，難免存在不足，我們要不斷改善不斷發展，實現高職金融實用性人才的培養，培養出真正被社會、被市場所認可所需要的人才，對于學生的專業實際能力以及行業道德的建設都要重視起來。

一、高職金融專業的實踐教育教學中所面臨的困境

高職金融專業培養的正是現在經濟社會所需要的能夠直接應用于工作一線的金融人才，但是現在的高職金融專業還沒有成熟的實踐教學經驗，所以現在的高職金融專業的實踐教學面臨很大阻礙，還沒有不能培育出滿足市場需求的金融專業人才，對于高職金融專業來說是很大打擊，我們要清晰認識到存在的問題進行有效解決。……