新生代大學生消費研究——以信貸為例

吳闖

【摘 要】21世紀以來，大學生的消費方式已經發生了翻天覆地的變化，并且隨著互聯網金融的不斷發展，信貸消費逐步進入大學校園，大學生已經成為還貸人群中的重要組成，信貸消費給當代大學生生活帶來了便利并且對經濟的發展也起到一定作用，但不可否認的是，它同時也潛移默化的影響著大學生的消費行為及消費理念。本文從大學生的信貸消現狀入手研究，深入剖析大學生信貸消費風險和影響，并提出針對大學生信貸消費的一些對策，以此引導大學生樹立正確的消費觀，學會在消費中如何規避風險。

【關鍵詞】新生代大學生；信貸消費；隱患

如今的大學生儼然已經成為這個時代獨特的消費群體，追求個性、盲目攀比、提前消費已經成為大多數人的標簽，而各種企業正是抓住了大學生這些特點，同時借助于互聯網這個獨特的消費平臺，紛紛開發針對大學生的信貸服務，其中較為主流的有趣分期、分期樂等，新生代大學生對新事物、新概念非常容易接受，消費觀念也比較超前，他們利用這些產品來滿足自己的消費欲望。然而大學生卻沒有穩定的收入來源，因此這必然導致各種消費隱患的誕生。

一、大學生信貸消費現狀

大學生是一個一腳踏在社會中而另一腳仍然在家庭學校的保護下的特殊群體，因此他們的消費方式、消費觀念、消費領域必然很特殊化。

（一）消費方式

現在的大學生平均每人的手機數量不低于一部，手機已成為他們生活中必不可少的東西，而他們又生活在一個充滿互聯網的環境之下，因此大學生消費方式主要通過互聯網下載各種信貸APP去借錢，然后通過各種手段提現進行消費。

（二）消費觀念

當代大學生中有將近3/5的人有過超前消費的行為，而有將近2/5的人對超前消費持有肯定的態度，他們認為超前消費已經成為現代社會的一種消費潮流，因此在現代大學生中一種新的消費觀念正在悄然形成，即“花今天的錢圓明天的夢”。

（三）消費領域

大學生消費主要集中在兩個領域，一是電子產品，作為緊隨時代潮流的大學生們，自然免不了在電子產品上支出較多。二是休閑娛樂，人們常說大學其實就是一個小社會，因此就免不了各種聚會、請客、娛樂來保持自己與別人的人際關系。

二、大學生信貸消費風險及影響

大學生在消費過程中缺乏理性思考、消費規劃意識淡薄，進入大學，更是離開了父母的保護，消費隨意性很大，明顯出現了不符合這個年紀該有的消費行為。由此引發各種消費風險，稍微不慎就會使自己落入不正當信貸軟件的陷阱中，并且還有可能使本來就不富裕的家庭更進一步加劇了經濟壓力。具體來講，大學生信貸消費的風險可以歸結為以下幾個方面：

（一）影響形成正確的消費價值觀

人的行為受價值觀的支配和約束，在特定的條件下價值觀一旦形成便具有相對的穩定性和持久性，因此大學生就形成了一種固定的消費習慣。然而大學生仍然處在一個受教育的階段，并沒有真正的接觸社會，還沒有形成固定的消費價值觀。過度依賴信貸消費便會造成消費價值觀背離正常的形成方向，易產生盲目消費、過度攀比、拜金主義、享樂主義等。

（二）憑借個人無法準時還款，增加家庭經濟負擔。

隨著國民生活經濟水平的提高，一般大學生的消費模式已由“生存型”向“享受與發展型”轉變，然而大學生沒有穩定的經濟來源，信貸消費過程中缺乏規劃性，近些年來大學生無力還款的事實比比皆是，比如最近很火的“裸貸”事件，由于大學生無力還款，最終借貸方以裸照為威脅，督促大學生盡快還款，在此情形下，大學生的心里壓力增大，最終還是以家庭為其還款為結局，這必然導致家庭經濟壓力的增大。

（三）個人信息被他人掌握，人身安全受到威脅

大學生在借貸的同時，需將個人的身份證信息，家庭成員信息等等都提供給借貸平臺，以防止大學生出現借款不還的情況。然而前面提到過大學生無力償還的事實比比皆是。由于借貸平臺掌握大學生的所有信息，在一次兩次電話督促還款未果的情況下，難免會出現借貸方找到學生本人及其家庭督促其還款，在此情形下如果學生還無力還款，甚至就會有可能出現借貸平臺以威脅學生本人及家庭成員人身安全的非法手段來督促還款。

三、引導大學生合理信貸消費的對策

大學生是一批對新事物、新思想接受能力都很強的高素質人才，對未來國家的建設和黨先進思想的傳播都起到至關重要的作用，因此如何引導他們樹立正確的科學信貸消費觀就顯得尤其重要，當前我認為應該從學校、社會、個人、及家庭四個方面來分析對策以引導大學生樹立正確的信貸消費觀。

（一）學校層面

學校應加大對學生進行馬克思主義教育，積極發揚馬克思主義中的科學消費理論。在日常的思想政治理論課上應使大學生認識到一些消極的消費觀形成的原因，讓同學們將現階段的國情與社會經濟水平相結合以及與西方消費主義相區分，一些超前消費是西方國家所特有的，即使我國現階段的社會經濟水平不斷提高，但是我國各地區之間的經濟水平發展還很不平衡，貧富差距也是很明顯的，各種消極的消費主義是有害于我們發展的，學校應積極引導大學生培養符合國情的消費觀念。

（二）社會層面

大力弘揚社會主義核心價值觀，形成良好的社會風氣。社會因素是影響大學生消費價值觀形成的重要因素。一旦社會當中充斥歪風邪氣，大學生極易受其影響，便會盲目跟隨，與正常的消費方向背道而馳。因此社會各層面都應團結起來，共同宣傳社會主義核心價值觀，共同努力遏制負面的信貸消費觀，社會的影響力是巨大的，只要我們結合起來，歪風邪氣就會無地生存，大學生在正能量的影響下，也會自覺的緊隨其后，形成正確的信貸消費價值觀。

（三）個人層面

大學生對自己信貸消費情況未必知曉的很清除，因此應當積極聽取別人的建議，分析自己目前的信貸消費情況是否合理，如不合理應當立即尋找辦法改正，同時大學生也應帶學會獨立，在業余之時可以尋找一份兼職，嘗試一下用自己的雙手去掙錢，而不是全部都依靠父母，這樣的好處是通過自己努力掙錢，能感受到賺錢的辛苦，就不會有盲目攀比，過度信貸消費的行為出現，這樣也有利于大學生樹立正確的信貸消費觀。

（四）家庭

父母要樹立正確的榜樣，同時也要在新時代下不斷更新自己的觀念，也不能完全遏制子女進行信貸消費，這樣更容易激起子女的逆反心里，而應該和子女進行深入的交流，摸清他們的具體情況，分析他們是否真的需要進行信貸消費，如果真的是生活必需品，那父母可以盡自己所能滿足子女，但如果子女是以為了盲目攀比，炫耀的心里進行信貸消費，那么父母必須和子女進行思想溝通，盡早做好思想工作，杜絕這種心里的形成。

【參考文獻】

[1]謝梟鵬、張強國.大學生消費行為與消費心里探討[J].商場現代化，2005（5）.

[2]王瑜.范偉源.大學生信貸消費現狀分析[J].河北軟件職業技術學院學報，2016（02）：56-59.

[3]劉伯凱.大學生超支消費現狀及對策探討[J].學校黨建與思想教育，2015（18）：63-64.

[4]王久才，田金花.大學生借貸問題及對策探討[J].中國商論，2015（16）：73-75.

[5]蔣勇，張秀群.論信貸消費思潮對大學生消費的影響[J].中共成都市委黨校學報，2009（03）：56-59.