海南走出的院士林浩然畢業(yè)所學“反哺”故鄉(xiāng)

談起已經82歲高齡的林浩然院士，海南大學海洋學院的師生們無不肅然起敬。在他們眼中，“林院士就是海南大學的寶，是海南的寶。”

出生于1934年的林浩然院士，是海南文昌人。雖然幼年遠離故土，但海南的椰樹、海灘成了他心中永遠無法抹去的記憶。哪怕現(xiàn)在，他依然能說一口標準的文昌話。

2005年，林浩然作為海南大學的雙聘院士，終于得以回到故土，用自己一生所學為海南的經濟社會發(fā)展貢獻力量。在他的推動下，海南的石斑魚苗從無到有，如今已經實現(xiàn)在國內市場的占有率達85%以上。

海南大學海洋學院院長周永燦說，林浩然院士是一只特殊的“候鳥”，他不分季節(jié)，一年要來好幾次，每一次都是為海南的經濟社會發(fā)展出力。

1.從海南走出的中國工程院院士一直沒忘記根在故鄉(xiāng)

82歲的林浩然院士，方臉白發(fā)，精力充沛。聽他說話的腔調，很少有人能夠猜出他的老家是在海南文昌會文鎮(zhèn)。

林浩然4歲時隨父母離開海南。彼時，日本侵略者劍指海南，戰(zhàn)火蔓延，瓊島一片恐慌。為逃離戰(zhàn)火，林浩然和哥哥坐在籮筐里，被家人擔著逃離海島。他們度過瓊州海峽到達湛江，隨后又輾轉廣西、貴州、四川等地。

在顛沛流離中，林浩然一刻也沒放棄學習。林浩然的父親對孩子學習要求異常嚴格，經常在一旁監(jiān)督林浩然做功課。

林浩然曾回憶說：“戰(zhàn)亂期間，為躲避日機轟炸，我們藏身在防空洞里，即使在這短暫的時間里，父親都要讓我們帶上書去學習，告誡我們不要耽誤功課。”

16歲那年，林浩然考入廣州嶺南大學（后并入中山大學），學成畢業(yè)后，林浩然留下任教。不僅如此，林浩然還在魚類生理學和魚類內分泌學研究方面取得重大成果。他對魚類生殖和生長的神經內分泌調節(jié)機理進行的系統(tǒng)而深入的研究，取得了具有國際先進水平的科技成果。1997年11月，林浩然被評為中國工程院院士。

雖然一直在廣東工作，可林浩然心中一直惦念著故鄉(xiāng)。“我的根在海南!”林浩然曾深情地說，每次回故鄉(xiāng)，聽到海南話，看到椰樹林，總讓他備感親切。在廣州，他甚至常去找海南菜館，品嘗正宗的文昌雞，感受家鄉(xiāng)味，以解思鄉(xiāng)情。

在專業(yè)研究方面，海南豐富的海洋生物資源、優(yōu)質的海洋生態(tài)環(huán)境深深吸引著林浩然。不過，他也看到，海南科學技術力量還相當薄弱，在發(fā)展海洋漁業(yè)的過程中面臨著一些難以克服的困難。這讓林浩然感受到了一份責任，“我應該回到海南，哪怕不能長期在海南工作，也要當一只候鳥，常回去工作。”

2.做一只“特殊的候鳥”他助推海南成為“石斑魚繁育中心”

2005年，林浩然被海南大學聘請為“雙聘院士”。

林浩然，國內魚類生理學研究的權威級專家，由此回到海南，成了一位奔波在廣東與海南之間的“特殊候鳥”。

海南大學海洋學院院長周永燦說，林浩然院士不是一般的候鳥，他一年要回來好幾次，指導學生課題、給海南所承擔的重大科研課題介紹專家、參加畢業(yè)生的論文答辯會……但凡海南有需求，他就會回來，不分春夏秋冬。

“可他也是候鳥，他不能常年在此工作，我們沒辦法‘擁有他’。”周永燦說，“可他為我們海南建設出力”。

即便“無法擁有”，海南大學海洋學院里的師生已經頗感滿足。周永燦說：“林浩然院士的‘加盟’，不僅僅提升的是海南大學海洋學院的學術研究水平，更是提高了整個海洋魚類生理學研究的水平，加快了魚類生理學研究成果的經濟價值轉換效率。”

周永燦給記者舉了一個例子。“如今，海南已經成為當之無愧的石斑魚繁育中心，全國85%的石斑魚魚苗來自海南。”周永燦說，可就在十幾年前，海南人養(yǎng)殖石斑魚都得從臺灣購買魚苗。“這個顯見的進步，源自哪里?”周永燦笑稱，“這背后與林浩然院士所付出的的努力密不可分。”

在林浩然院士的倡議下，已經連續(xù)舉辦5屆的石斑魚論壇，其中兩次都選擇在海南召開。來自全國各地的產業(yè)界精英、學術專家數(shù)百人參加。這讓全國的石斑魚養(yǎng)殖、研究者看到了海南的重要性。海南大學海洋學院博士駱劍說，“借助這些契機，在林浩然院士的推動下，海南石斑魚養(yǎng)殖產業(yè)化道路也將越走越寬。”

3.為海南培養(yǎng)一流人才希望海南海洋漁業(yè)走在國內先進行列

當了一輩子老師的林浩然院士，回到海南，依然還是老師。

“在海南大學，林院士還給海洋學院的本科生上課。”海南大學海洋學院博士吳小易畢業(yè)于中山大學，這位魚類營養(yǎng)學博士對林浩然的大名并不陌生。

吳小易記得，當時在中山大學的校園里，經常能夠看見林浩然騎著一輛自行車出入，不認識的人只以為是一般平常的老人，可知道的則會立馬肅然起敬。

2010年，時年77歲的林浩然院士站在海南大學海洋學院本科生教室里上課。吳小易感嘆，“一個院士能為本科生上課，這在林浩然院士任職的中山大學都不多見。”此時此刻，吳小易感受到的是林浩然對海南教育事業(yè)發(fā)展的濃濃情誼，“他要為海南多培養(yǎng)人才。”

吳小易告訴記者，林浩然院士自受聘以來，每年從自己的薪水中拿出3萬元設立“林浩然獎學金”，用于資助海洋學院品學兼優(yōu)的研究生和本科生，鼓勵他們努力學習，多出創(chuàng)新性研究成果。如今，獲得林浩然院士獎勵的學生超過百人。

海南大學海洋學院的駱劍博士印象深刻的是，林浩然每年都要帶一名海南大學的研究生。為了讓研究生能夠進一步深造，他還曾親自向中山大學打報告申請為海南籍學生增加就讀博士的名額。

如今，十年過去了，在林浩然院士的培養(yǎng)下，很多人都已經成為了海洋漁業(yè)研究方面的骨干專家，他們又回到海南，為海南的海洋研究貢獻著力量。

“希望通過幾年的努力，海南的海洋漁業(yè)研究能走進國內先進行列，在某些方向和在課題上達到國際先進水平。”2005年，林浩然在就職海南大學“雙聘院士”演說時講的這句話，而今他依然記得。

10年過去了，這句話背后承載的“夢想”正在逐步實現(xiàn)。

(據(jù)南國都市報)