戲劇表演中臺詞節奏的相關研究

吳夕

【摘 要】臺詞節奏的把控對戲劇表演效果具有重要影響，尤其是對情感表達方面更是如此。戲劇表演中所需的節奏并非是孤立存在的，其能夠與戲劇情境內容等進行更好的聯系，最終為藝術形象的塑造和戲劇表演效果的提升提供更多支持。下面對戲劇表演中臺詞節奏的相關內容進行具體分析，對提高方法進行闡述，以期為戲劇表演中臺詞節奏的把握提供一定啟發和參考。

【關鍵詞】戲劇表演；臺詞節奏；研究

中圖分類號：J812 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2018）12-0032-02

戲劇表演中的臺詞節奏，即單位時間中演員語言交替出現的有規律的強弱、長短的現象，其對情感表達方面具有重要的影響，為了使戲劇表演中的人物角色塑造更加成功，使戲劇表演激發起觀眾的共鳴，需要對臺詞節奏進行更好的把握和控制，通過臺詞節奏以及戲劇表演技巧將相應的思想和情感傳遞給觀眾，為戲劇表演效果的提升提供更多支持。

一、戲劇表演中的臺詞節奏

（一）通過外界事物進行鋪墊，促進內心節奏的表達

戲劇表演中不同的人物具有不同的性格，而不同的人物性格又衍生出了不同的節奏，通常情況下萬事萬物均具有其特定的節奏，戲劇表演者對劇本進行熟悉時，為了對角色進行更好的把握，找到相應的感覺和內心依據，可以對節奏的作用進行充分利用，通過外界事物的變化和刺激產生更多內心體驗，使戲劇表演者能夠將內心生活、體驗和刺激進行結合，為角色的塑造提供更多支持。以《全家?！窞槔M行分析：劇中王滿堂一生都在為保護小院和影壁而奮斗，但是偏偏有人三番五次出高價來買影壁，王滿堂均以強硬的態度拒絕。新世紀到來后，迎來了北京城的新建規劃，此時又有人出高價買影壁，最初主人公還心平氣和地說不賣，幾次辯駁后，當從他人口中獲知此地要拆遷之后（外界事物的刺激和鋪墊），主人公無法壓制內心的憤怒，此時臺詞節奏較開始心平氣和時相比更快，角色的情緒較為激動，甚至“破口大罵”并作出大打出手的動作，這種臺詞節奏的變化可謂是合情合理，主人公在生活中遇到任何事都可以和氣應對，唯獨觸及影壁和小院的安危時便無法自抑，通過戲劇表演中演員的臺詞節奏、舞臺動作等能夠將其內心情感進行更好的表達，在把握好節奏和速度后可以將角色演活，使戲劇表演更具靈氣[1]。

通過外界事物的鋪墊和刺激，可以使戲劇表演者更好地體驗角色的內心感受，了解和體驗其內心活動，使人物的情感更加充實和真實，在節奏的作用下，人物的內心活動受到影響，獲取了不同的情感體驗，在戲劇表演者內心感受足夠深刻時，其能夠對內心節奏進行更好的把控，之后通過語言這種外在表現形式將其更好地表達出來，此時的戲劇表演更具真實性和生活氣息，能夠激發起人們的共鳴。

（二）主導節奏和輔助節奏的協調及融合

戲劇表演過程中，在人物讀到大段的臺詞時，會有一種全局性及整體性的節奏出現，并且在戲劇表演中占據了主導地位，人們將該人物此時的基本節奏視作戲劇表演的主導節奏，但是整體和局部間的關系是辯證統一的，主導節奏無法單獨存在，主導節奏以外節奏的融合也是戲劇表演中的關鍵，在掌握好這一方面的內容后，戲劇表演者才能更好地體驗角色，把握人物的感覺，能夠走進角色的思想，對角色進行更好的表演和詮釋，為戲劇表演注入靈魂。以《施卡本的詭計》為例進行分析：賽比娜原本是單純的少女，在受人陷害和利用之后變成了一個放蕩不羈的妓女，她變得不再在意名譽和他人的評價，信奉金錢至上，戲劇表演過程中，演員對其臺詞進行了研究，將臺詞節奏設定為輕快型與高亢型，并且臺詞內容比較輕浮俗套，演員在笑的時候非常坦蕩，放聲大笑并且笑聲持續時間很長，進而將人物的性格特點充分表現出來，并且這些也是主導節奏的體現；在輔助節奏中產生了一些變化，賽比娜在感嘆自己命途多舛，陷于吉普賽人手中時，還有在她遇見一個愛慕自己的少年時，臺詞節奏變得舒緩了一些，演員通過輕松、明朗的臺詞和舒緩的臺詞節奏向人們展示其內心的喜悅，通過輕柔舒展的語勢、較慢的語速將自己害羞、天真的一面展示出來，但是即使在這種舒緩型的節奏中，也無法徹底去除其妓女賣弄時喧嘩的成分，將主導節奏中放蕩、刺耳的內容和輔助節奏中輕松明朗的內容進行結合，兩種臺詞節奏完美地協調和融合在一起，使人物的性格、角色特點等更加立體豐滿，使觀眾對人物產生了更加全面的認識，同時容易激發起觀眾的情感共鳴，產生更多真實感，進而融入到戲劇表演者營造的氛圍中[2-3]。由此可見，臺詞節奏中主導節奏和輔助節奏的協調及融合是十分重要的，臺詞節奏能夠給演員更多啟發和幫助，在充分研讀劇本，了解角色之后可以從臺詞節奏方面入手進行更多的設計，一方面對角色內心進行更好的把握，另一方面能夠將更加真實的情感展現出來，促進戲劇表演效果的提升。

二、臺詞節奏把控的提高方法

其一，從生活中汲取靈感，對臺詞節奏之美進行更好的把握。人們常說藝術源于生活并高于生活，戲劇表演中的臺詞同樣是作者對生活理解、感悟之后創作出來的，為了對臺詞節奏進行更好的把握，使戲劇表演更加符合創作者的意圖，演員需要對作者的思想進行更多了解。在戲劇表演者第一次接觸劇本時，對作者所要傳遞的感情并未能完全掌握，對情感的表達方式存在疑惑，此時借助節奏能夠對這一問題進行解決，在了解事物變化方面的情況后，演員可以獲得更多心靈的體驗，產生與人物契合的內心情感，表演者甚至可以將自己內心的情感與戲劇表演中角色的情感進行比對，進而從更多角度、更多方面對角色的內心世界進行解讀。在外界環境及事物等方面的作用下，表演者能夠對心理、情感節奏進行更好的把握，為臺詞節奏的把控及自己的表演提供更多支持[4]。

其二，加強對劇本的研究。戲劇表演過程中，若想對臺詞節奏進行更好的把控，將主導節奏、輔助節奏等進行更好的融合，戲劇表演者需要對劇本研讀工作產生更多重視，認真閱讀整個劇本，進而對角色情感節奏整體有所掌握，將其貫穿于自己表演的始終；之后為了使角色的塑造更加成功，將更加鮮活的人物形象展示給觀眾，需要對輔助節奏進行合理應用，在表演過程中演員甚至可以進行適當的想象，將自己當作真正的戲劇角色，按照角色的性格、心態以及思維習慣等思考問題等。通過對劇本的研究，演員能夠對主導節奏、輔助節奏之間的不同點產生更多了解，進而在表演的過程中將這種矛盾展現出來，一方面能夠使劇情更加完美，更好地帶動觀眾的心緒；另一方面能夠避免人物的塑造與主導節奏相悖，為戲劇表演真實性、感染力等方面的提升奠定堅實基礎[5]。

三、結束語

總結全文，戲劇表演者在塑造人物角色時，需要對人物思想、情感的表達產生更多重視，通過適宜的臺詞節奏和技巧將情感傳遞給觀眾，激發觀眾的共鳴，進而為戲劇表演感染力及表演效果的提升提供更多支持。對臺詞節奏進行把控時，需要對外界事物、主導節奏及輔助節奏等多方面因素進行協調，對角色內心及外部節奏進行構建，進而使戲劇表演中的臺詞節奏更加準確和適當，促進戲劇表演水平的提升。

參考文獻：

[1]李曉東.戲劇表演中臺詞節奏的研究[J].新教育時代電子雜志：學生版，2016（9）：23.

[2]楊錫，蔡雨桐.戲劇表演中的臺詞語言節奏與情感表達研究[J].黃河之聲，2017（21）：12.

[3]宋文月.戲劇表演中的臺詞節奏分析[J].戲劇之家，2017（9）：36.

[4]隋雨.淺析戲劇戲曲表演中臺詞的節奏與情感表達效果[J].文藝生活·文藝理論，2012（6）：48.

[5]周琳.關于戲劇表演中節奏的相關探討[J].戲劇之家，2014（8）：112.