一、字詞對對碰(22分)
1.看拼音寫詞語。(5分)
(1)小姑娘ɡān kě( )難挨,端起shuǐ ɡuàn( )就喝,盡情xiǎnɡ shòu( )這甘甜的泉水。
(2)當我的尊嚴受到威脅時,我就要xùn sù
( )向侵犯者舉起quán tóu( )。
2.同音字組詞。(6分)
yì( )論 dì傳( ) xínɡ( )號
( )義 皇( ) ( )成
3.用“續”組詞并填空。(3分)
(1)早晨,同學們( )來到學校。
(2)阮恒不時的啜泣聲變成了( )不斷的低聲哭泣。
(3)我們( )拍掌,樹上的鳥飛了起來。
4.補全成語。(8分)
( )口同聲 神氣十( ) 左( )右盼
七( )八舌 不( )而同 喜出( )外
如愿以( ) ( )手( )腳
二、句子練練坊(12分)
1.水中的魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱。(仿寫句子)
天上的星星望著我們,_____________________。
2.她是阮恒的朋友。阮恒準備犧牲自己來挽救她的生命。(用合適的關聯詞,組合成一句話)
_____________________
3.只要你表達了自己的愛,即使是稚拙的禮物,父母又怎么會覺得不珍貴呢?(換個說法,句意不變)
_____________________
4.在同學們的幫助下,我克服了錯誤。(修改病句)
_____________________
三、課文直通車(19分)
1.這個單元我們認識了 _____________________的阮恒,他最打動我的一句話是“_____________________”;我們還認識了_____________________的小姑娘,她最感動我們的一件事是_____________________;我們也知道了小彼得是一個_____________________的孩子,媽媽的賬單是一份_____________________的賬單。(12分)
2.《游子吟》是唐代詩人_____________________的代表作,其中最打動我的兩行詩是:“_____________________,
_____________________ 。”(7分)
四、閱讀大觀園(17分)
這個女生名叫秦沫沫,她為大家講述了自己名字的(要領 由來)。
我本來叫秦玲玲,兩歲那年發燒住進唐山市兒童醫院,不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來的一塊樓板奪去了性命。我和兩個阿姨被埋在了廢墟下面。一開始,我不停地哭鬧,喊著要媽媽,但很快就哭不動了——我渴呀!兩個阿姨輪流抱著我,她們看我渴得快死了。……