唐元勛
摘 要:隨著經濟的發展與生活水平的提高,農村人民群眾對文化活動的需求日益增長,發揮縣級圖書館的作用,服務更多的農家書屋勢在必行。農家書屋工程作為一項切實保障農民群眾基本文化權益的德政工程、民心工程,得到了中央的高度重視。本文闡述了農村圖書館提升服務效能的意義,指出了其服務現狀,并給出了提升其服務效能的策略,最后在結語部分做了歸納總結。
關鍵詞:縣級圖書館;農家書屋;服務效能
一、農村圖書館提升服務效能的意義
提升公共圖書館的服務效能,對我國的教育與文化事業有著重要意義。第一,它可以實現信息與資源共享,促進知識的傳播。公共圖書館,是社會教育的一大陣地,是人民群眾思想交流的平臺,為民眾提供最新的信息、最廣泛的教育資源。第二,它能夠提升圖書館的服務質量,為農村群眾大來更好的使用體驗。隨著服務效能的提升,使用者能夠享受到更多知識與技術方面的幫助,有利于提高國民的整體素質,為脫貧攻堅工作帶來幫助,提升國家的文化軟實力。截止2018年3月,瀘西縣圖書館共建設了7個分館,105個農家書屋,農家書屋建設對全縣55個貧困村和各鄉鎮少數民族村全覆蓋。
二、基層公共圖書館服務現狀
公共圖書館的服務效能,就是指公共圖書館履行自身職能的程度,包括館內設施的建設、圖書資料的更新與補充、圖書活動的展開情況、讀者服務質量等方面。目前,公共圖書館的服務效能并不理想,主要體現在:圖書資源的管理過于粗放、管理方法落后、人員配備不合理,同時,缺乏相關的制度保障與績效評估體系,導致服務質量不高,降低了人民群眾使用公共圖書館的興趣。
三、發揮縣級圖書館的作用,服務更多的農家書屋的途徑
(一)改善法治環境,提供制度保障
公共圖書館的服務理念,以及提供服務的各個要素,比如圖書館的投資、建設、運營、管理等方面,都有賴于法律法規的保障,有賴于外部的法治環境。
第一,制定公共圖書館專門法與相關法,保障“為人民群眾提供優質的公共圖書館服務”成為各級政府的法定責任,使得圖書館的預算安排、場館建設、編制調配等工作有法可依,而不再受制于某一個或某幾個領導的主觀判斷。第二,制定圖書館行業自律規范、圖書館活動宣言,讓公共圖書館從內部約束自己,重視服務質量。另外,地方可以根據實際情況,制定科學、合理的地方性法規,從而形成一種開放的、系統化的,規范與引導相結合、自律與他律鄉結合、法治與德治相結合的優良法治環境,為公共圖書館提升服務效能提供制度保障。
(二)完善服務體系,加強分管建設
公共圖書館,是提供專業化服務的機構,無論是服務能力的形成,還是活動的展開,還是服務效能的提升,都有賴于建立完善的服務體系。
第一,慎重做好規劃、選址、功能布局等基礎建設工作,既要有利于圖書館的成本控制、服務優化,又要有利于方便讀者,降低讀者使用圖書館的時間成本與交通成本,提升人民群眾使用圖書館的積極性。第二,采用總分館模式,構建功能完整、結構緊密的公共圖書館服務網絡,取代松散、獨立的基層圖書館分布結構,從而實現科學布局、優化資源調配,全面強化基層圖書館的服務效能,提升基層圖書館的人氣。首先,整合鄉、村現有的圖書資源,建立農家書屋。與已經建成的圖書室,縣級圖書館可以對此類資源進行整合,并入農家書屋,從而避免重復投資,節約成本。其次,政和縣級圖書館現有的圖書資源,尤其是廣大農民群眾需求最多的技術類書刊,為農民提供更多、更優質、更實用的讀物,加強文獻資源的流通共享。
(三)做好專業策劃,提高服務水平
提升公共圖書館的服務效能,有賴于做好專業策劃。公共圖書館的專業性,包括以下幾個方面:信息、知識的專業性,工作人員的專業性,組織與業務的專業性,體現在服務、產品、活動的組織策劃過程中,直接影響公共圖書館的行為和決策。
第一,辦館理念的專業化。公共圖書館不應該設立服務門檻,應該對全體公民開放,所有的服務對象都享受平等的服務。第二,服務項目的專業化。公共圖書館應當尊重讀者自由閱讀的權利,保護讀者的隱私,進行恰當的閱讀引導推薦。第三,服務內容的專業化。提升檢索、咨詢、獲取資料的效率,提供網上借閱服務、自助借閱服務、遠程參考咨詢服務等。
為了提高農家書屋的綜合效能,我們可以采用一室多用的模式。比如,增設講座功能,結合農民群眾的實際需求,傳播農業知識、疾病防控知識、健康的生活方式等,增強公共圖書館的輻射能力以及基層服務能力。再比如,增加教育培訓功能,普及科學文化知識,開展計算機培訓班、書畫班、英語班等,幫助當地青少年開拓視野、提升綜合能力。
(四)提升管理水平
公共圖書館的運營成本,由財政撥款解決,因為不參與市場競爭,很容易造成效率低下、員工懶散,因此,提升管理水平,是提高公共圖書館服務效能的必要手段。
第一,加強公共圖書館人事分配的自主權,制定入職離職制度,競爭上崗,做到人崗相宜。第二,完善公共圖書館員工約束體系,制定員工守則,端正服務態度、約束員工行為。第二,建立完善的績效考核體系,責任到人,按貢獻計算待遇,提升工作人員的積極性。第三,引進高素質的技術型人才,保障圖書館服務的專業性與高效率。
(五)建立網絡平臺,拓展服務范圍
縣級圖書館與農家書屋可以充分利用網絡公眾平臺,將五大類服務項目合理分配,拓展服務范圍,提升服務質量。第一,基礎服務。為用戶提供圖書卡綁定及解綁、館藏資源檢索、圖書線上借閱與退還。第二,電子資源服務。為用戶提供報刊雜志以及圖書的推薦、數據庫檢索、視頻公開課查詢等服務。第三,活動通知服務。為用戶提供各種校園活動、各類競賽、名家講座、考試資訊等通知服務,并提供網上報名服務。第四,咨詢互動服務。積極與用戶進行交流溝通,獲取用戶反饋意見,了解用戶需求,對不足的地方加以改進,提升個性化服務質量。第五,特色查詢服務。高校根據自身特點,創建符合校園特色的微社區,用戶可以在這個板塊進行互動留言,交流經驗、提出建議,增加用戶活躍度與微信公眾平臺的使用率。
(六)開展特色活動,增加書屋人氣
第一,定期舉辦農村特色展覽活動。展覽的內容,可以包括民俗文化、現代化農業生產等,展覽的形式,可以采用櫥窗、站牌、貼墻等多種方式結合。第二,通過下鄉活動,強化農家書屋服務的宣傳。充分利用縣級圖書館的資源優勢,組織策劃科普宣傳活動,揭露封建迷信、普及科學知識與農業技術,提升農民的科學素養。第三,開展各色讀書活動。縣級圖書館可以聯合農村書屋,為不同年齡段、不同文化層次的讀者提供形式各樣的讀書活動,展開知識競賽、演講辯論、讀書征文等活動,豐富農村群眾的文化生活,培養閱讀習慣。
四、結語
公共圖書館的建立,就是為了服務大眾、滿足人民群眾對信息與知識的需求。提升公共圖書館的服務效能,特別是縣級圖書館、農家書屋等基層圖書館,有利于提高民眾的文化生活質量,提高國民的整體素質,為脫貧攻堅工作帶來幫助。目前,我國公共圖書館的服務質量,還存在著不少問題,比如缺乏法律與制度保障、服務體系不完善、管理水平不佳,等等。因此,我們需要對癥下藥,為公共圖書館提供完備的法治環境、完善圖書館服務體系、做好專業化的策劃、提升管理水平、建立網絡服務平臺、開展讀書活動,從根本上提高基層公共圖書館的服務效能,保障服務質量,激發農村群眾使用公共圖書館的積極性。
參考文獻
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