電子商務專業《視覺營銷》教學改革探索

馬立金

（山東商業職業技術學院 山東濟南 250103）

一、視覺營銷課程定位

《視覺營銷》是電子商務專業的核心專業課程，本課程在專業培養目標中的定位是：培養學生視覺營銷能力和通過運用視覺營銷基礎知識來完成視覺營銷方案制定、實施與評估。該課程的前導課程一般包括《市場分析》、《商品信息采集與處理》、《網絡推廣》、《產品策劃與管理》等。

二、視覺營銷課程設計思路

視覺營銷主要根據電子商務企業視覺設計等崗位需要，采用典型工作任務項目化課程開發模式，根據工作任務進行課程項目設計，讓學生通過項目化的實踐，在真實的學習情境中學習并掌握網絡店鋪視覺設計能力。

三、視覺營銷課程學習目標

通過課程學習，學生在知識、能力、素質方面達到以下要求。

1．知識目標

視覺營銷知識目標主要包括了解視覺營銷的含義、視覺營銷的價值、視覺設計元素基本構成；理解網絡店鋪布局的影響因素、電子商務文案視覺化的重要性；掌握視覺色彩與信息傳達關系、視覺設計中字體的應用原則、視覺構圖原則、電子商務VI標準體系、網絡店鋪布局的原則、電子商務文案視覺化的實現原則、影響網絡店鋪轉化率的視覺因素、視覺營銷數據化的流程及實現過程。

2．能力目標

視覺營銷能力目標主要包括具備發現和解決問題的能力、系統思維能力、創造性思維能力、數據意識及數據分析應用；能夠根據不同網絡平臺用戶偏好進行網絡店鋪整體的視覺方案設計。

3．素質目標

視覺營銷素質目標主要包括勇于創新，敢于執行新任務、熱愛自己所學的專業及將來從事的事業、愿意與他人合作，能夠悉心接受他人的觀點、具有平衡個人生活和職業工作的能力。

四、視覺營銷課程內容和設計

視覺營銷課程可以分為五個項目，分別是：視覺營銷基礎知識、品牌視覺、產品視覺、營銷視覺、視覺營銷數據化。總共學時安排在48課時即可，具體詳細內容及課時安排如下：

表1 視覺營銷課程內容與設計

序號 教學項目 教學內容與教學要求 教學活動設計建議 參考課時任務4：產品視覺及優化1．店鋪數據指標分析2．店鋪首頁裝修因素（1）高轉化率首頁布局（2）首頁數據分析1.案例教學首頁布局改版案例，找到問題店鋪進行改版，展示改版前后店鋪視覺效果及首頁數據4三產品視覺任務5：產品詳情頁描述1．流量轉化過程2．成交轉化5個步驟3．成交轉化的15個邏輯關系4．爆款產品分析5．關聯營銷（1）關聯營銷的作用（2）關聯營銷的展現的四種形式（3）數據驗證關聯營銷效果1．項目教學提供產品素材（素材包括產品圖片及產品參數），根據提供的素材完成產品詳情頁的完整制作。12四營銷視覺任務6：促銷廣告設計1..視覺營銷概述2．促銷廣告設計的標準（1）主題突出（2）風格統一（3）目標明確（4）形式美觀3．促銷廣告設計實施步驟（1）建立標準（2）美工管理1.項目教學根據指定活動主題完成某行業網絡店鋪直通車推廣圖片、鉆展廣告、首頁營銷海報圖的設計制作12五 視覺營銷數據化任務7：視覺營銷數據化流程1. 視覺營銷數據化前期收集與定位（1）店鋪整體視覺定位（2）描述頁面產品展示的邏輯結構定位2．視覺營銷數據化中期應用與設計3．視覺營銷數據化后期分析與修正1.項目教學基于某行業網絡店鋪視覺營銷設計追蹤其視覺營銷數據變化，來調整視覺營銷方案6合計課時 48

五、視覺營銷課程考核與評價

視覺營銷課程建議過程化考核，采用平時成績（20%）+教學項目完成情況（40%）+綜合實踐項目（40%）的考核方式。平時成績考核學生課堂出勤情況、課堂紀律、提問和是否早退、學習積極性等，按 20% 比例折算到課程總成績中；教學項目完成情況是教師根據學生項目教學任務完成的情況，給出其成績，按 40%比例折算到課程總成績中；綜合實踐項目是學生獨立完成一個網絡店鋪視覺營銷策劃然后根據策劃方案實施完成最終作品，教師根據作品完成的情況，給出其成績，按 40%比例折算到課程總成績中。

視覺營銷課程，需要思考，如果沒有系統化的考慮，只是簡單培養學生成為一個美工，則無法滿足當前企業的用人需求。開設該課程對有電子商務專業的院校是十分有必要的，但也要根據各個學校的實際情況來靈活設計開展。

[1]朱華杰.電商視覺營銷.北京:電子工業出版社,2014.

[2]淘寶大學.網店視覺營銷.北京:電子工業出版社,2013.

[3]張枝軍.網店視覺營銷.北京:北京理工大學出版社,2015.