在2017年12月底結束的首屆VICTOR冠軍聯盟杯全國青少年親子賽(長沙站)中,長沙市望城區星城實驗小學學生王序智和父親一起參戰,斬獲雙打項目季軍,這是繼2017年9月,該校羽毛球隊員代表望城區首次出征長沙市第九屆運動會,取得男子雙打亞軍、單打季軍后,再次“打”出的好成績。
短短六年時間,羽毛球“打”出了星城實驗小學的辦學品牌。
該校羽毛球教育始于2012年,時任校長李晟將羽毛球作為培養學生特長的一個抓手,探索特色興校之路。由于器材易得,操作簡便,不久之后,揮舞的羽毛球拍成了該校亮麗的風景線。
星城實驗小學順時而動,將體育館二樓改造成專業的羽毛球館,并聘請專業教練,開設羽毛球課程,編撰校本教材,融入羽毛球動作要領的羽球操在大課間普及,班、校兩級羽毛球隊也成立起來。
1月5日下午,記者在星城實驗小學羽毛球館看到,1507班學生正跟著專職教員賴泳岐學習接發高遠球的動作要領;另外一邊,羽毛球校隊隊員正在校隊總教練王明剛的指導下認真練習。“我們學校的羽毛球教育采取普及教育與特長發展相結合的方式進行?!痹撔PiL徐建偉告訴記者,“兩條腿走路”,為的是給具有興趣和特長的學生不同的發展空間。
“校賽帶動班賽,班賽又激發學生間的個人賽及打法研討?!痹撔sw育組組長陳穎介紹,以賽促訓既帶動了學生訓練的積極性,也增強了實戰技能?!斑@為后來學校羽毛球隊在各級比賽中‘打’得名次奠定了基礎?!?/p>
“其實,開展羽毛球教育,重要的不是獲得多少獎杯?!痹谛旖▊タ磥?,羽毛球不單單是一項體育運動,更包含著育人的大智慧。1402班學生劉杰雖然第一次與朋友打羽毛球輸得一敗涂地,但因為不甘落后苦練技能,半年后,“打”入了校隊并成為種子選手。練習羽毛球,讓不服輸的劉杰挽回了“面子”,更磨練了他的意志力。小小的羽毛球,不僅“打”出了學校辦學品牌,還“打”出了學生的精氣神。