新課改背景下的中小學實驗室規范化建設分析

左紅

【摘要】中小學實驗室是教師展開實驗活動、實驗教學的一個重要場所，而實驗室的建設和實驗設備則是國家的重點投資方向，同時也是教學管理的重要環節。隨著我國科學技術的不斷創新，傳統的實驗教學已經不能跟上社會的腳步，而提升學生自身的實踐能力和創新精神則一直是教學的目標和要求，同時也是最不能取代的一項標準。

【關鍵詞】新課改 中小學實驗室規范 分析

一、中小學實驗室建設工作的重要性

中小學實驗室的作用是為了給教師開展實驗教學，而這樣的教學模式也是提升教育質量的一個重要途徑，更是鍛煉學生實踐能力、創新能力、綜合素質的一個環境。在實驗室里會包含有學校的各類器材和資源，而學生則可以通過這些設備和藥品來展開實驗，其實驗的步驟一定要根據教科書的標準來進行，這樣能讓學生更透徹的掌握知識，了解基本的操作方法，提升他們自身的技能水平。隨著新課改的出現，教育部門也對實驗教學和實驗室的建設工作提出了更高的要求，其不但要重視學生探究性實驗的成果，還要重視突破學科的局限性，既要關注學生的實驗過程，又要進行引導。其次，新課改的標準和教材也讓中小學的物理、化學、生物等學科發生了變化，而建設中小學實驗室也成為了衡量教育改革的一個重要指標，所以各大學校應該要提高建設的重視程度，要把握住教育改革和發展的重要機遇。

二、實驗室建設中存在的問題

通過調查發現，大部分中小學實驗室的建設都出現了以下幾點問題：第一，相關部門和學校對實驗室建設的重視不夠，資金投入較少；第二，實驗室的場地面積小，并不能滿足當前實驗教學的需要；第三，實驗的器材設備不足，并且很多設備都是長期閑置，使用的次數非常低；第四，實驗室的管理條例相對落后，條例中也存在很多的問題；第五，實驗的時間較短，學生操作機會不多等。

三、中小學實驗室建設的原則和措施

中小學實驗室的建設是非常重要的，其對于培養新一代人才有著非常重要的意義和作用，所以相關智能部門或學校領導都應該要重視該方面的建設工作，要加強實驗室的管理工作，從而讓實驗室管理變得更科學、更規范。中小學實驗室包含有：實踐活動室、藝術教室、學科實驗室、技術實驗室等，各類學科都應該要配置有專門的教室，這樣才能鍛煉學生的動手能力。

（一）基礎設施建設

實驗室的建設包含有選址和建設，其施工的標準則應該要根據我國執行的《中小學校建設設計規范》來展開，因為良好的學習環境會有利于師生的身心健康。其次，實驗室的位置和教學樓之間的距離要適中，即不能太遠也不能太近，因為太遠會導致課堂教學和實驗教學的銜接出現差距，而實驗老師和學科老師之間的溝通也會受到影響；距離太近其實驗藥品會對師生的健康造成不必要的影響。在實驗室的周圍應該要多種植一些樹木，如能吸收有害氣體的最佳，這樣不但能起到美觀的效果，還能預防污染環境。如果學校已經建有專門的實驗大樓，相關人員就可以對那些不符合標準的地方進行整改，可以利用現有的教學資源來進行布置。

（二）內部設施配套建設

根據《中小學教室設備規范圖冊》中的要求，其實驗室的布局應該要根據實際情況來進行，但一定要注重衛生、環保、安全，要營造出一種濃郁的學習環境，這樣能激發出學生的學習興趣，符合時代發展的需要。實驗室內部的擺設應該有以下幾點：實驗桌、講臺、遮光窗簾、儀器柜、設備柜等，這些也都是實驗室內的基本配置，需要注意的是，實驗室的排風、供電等系統一定要有安全保護措施，在室內還應該張貼有儀器的使用規則和注意事項等。實驗座椅的擺放應該要根據實驗室的面積來進行，要給學生留有足夠的操作空間，避免出現擁擠的情況，根據相關資料顯示，其應該要保證每位學生要有1.5平方米的活動空間。

（三）實驗儀器和藥品建設

根據《中小學教師設備規范圖冊》的要求，各大學校都應該要建立一套完善的實驗規劃，同時還要配置有完整的教學設備，也只有這樣才能得到教學的標準，滿足當前社會的需要。根據國家發布的文件看到，學校在展開實驗教學時，其應該每兩人擁有一套儀器，這樣才能鍛煉學生自身的動手能力。我國的教育部門還規定有關于各類教學的儀器配備目錄，甚至要去實驗室內的器材必須要符合標準、性能穩定，并且實驗器材還應該要定期更新[3]。實驗室器材的擺放也應該要注意分類和美觀，特別是那些藥品的擺放，藥品標簽更是不能有損壞，對于那些特殊藥品則應該要特殊處理，要保障實驗室內保持通風干燥，對那些貴重器材應該要定期進行檢查和保養。

（四）資料檔案建設

在建立資料檔案時，相關人員一定要按照標準來展開工作，在制定相關的管理條例時，其一定要科學、規范。盡管檔案管理的方法有很多，如文字檔案、電子檔案、圖片檔案等等，而實驗室的基本設施檔案會包含有工作計劃、日常總結、設備管理等，實驗器材的信息檔案就都是設備的技術資料和使用注意事項，如說明書、使用手冊、保養維修、功能介紹等，這些資料都是需要分類保存好的。實驗室內還會存在經費檔案，該部分主要是放置一些器材的購買發票、材料使用清單、貨物總賬等。

另外，實驗室的規章制度資料檔案，該部分主要是存放實驗室的管理制度、崗位責任制、器材使用規則、損壞賠償制度等。實驗室的資料檔案就會存放教學中的各類文件，如實驗參考書、實驗資料、教學大綱、實驗成績和報告等。中小學階段的實驗室建設可以說是非常重要的，一所學校對于實驗室的管理情況就能看出該學校對于教學的重視程度，而學校則應該要加強實驗室的管理工作，這樣才能為社會培養出更多的人才。

四、結論

綜上所述，相關人員應該要做好實驗室建設、儀器配備、設備更新、用具管理等方面的工作，要構建有規范、健全的實驗室管理體系，建立一套標準的實驗操作流程并落實好崗位責任制，這樣才能確保各項管理工作的質量。其次，相關人員還應該要完善學生的實驗儀器，要讓實驗室變得更標準，讓設備能更好的發揮出自身的作用，這樣才能更好的服務到教學上。教師也可以把實驗室管理歸入到學生的日常管理中，這樣才能帶動實驗教學工作的發展。

參考文獻：

[1]李永生.《北京市教育委員會關于加強中小學實驗教學和實驗室建設工作的意見》解讀[J].中國現代教育裝備，2011，（10）.