教授帶病母上課：除了理解還有敬佩

萬安

前段時間，微博上幾張貴州大學老師帶著年邁母親上課的照片引發熱議。照片中，老人坐在教室的后排，時而打盹兒，時而看著前方。老師在講臺授課，學生像往常一樣正常聽講，似乎沒有被老人影響。記者了解到，這位老師是貴州大學經濟學院副教授胡鳴，照片中的老人，正是他85歲的母親，患有老年癡呆癥，目前只認識自己的兒子，并且與兒子寸步不離。

胡鳴告訴記者，自從2010年父親因腦溢血去世之后，2011年母親的老年癡呆癥狀就逐漸顯現出來，雖然家中還有一個姐姐、兩個妹妹，但母親只認胡鳴一個人，從那時起，便一刻都不能離開兒子。

“后來母親的癥狀嚴重到拿洗潔精當飲料喝，糖、鹽和洗衣粉已經分不清楚?！焙Q說。從5年前開始，胡鳴上課時就帶著母親，“她離不開我，而且也總讓人擔心，索性我便將她帶到課堂了”。胡鳴說，母親能在他目光所及之處，他反而能更心無旁騖地講課。

據課堂學生反映，在上課的過程中，老人很安靜，或是小憩或是“聽課”，從沒影響過學生上課，“如果不是坐在她旁邊，就感受不到她的存在”。一開始也有學生感到驚訝，但是每次上課之前，胡鳴都會給學生做好解釋工作，他說得懇切，學生也表示理解。

多維解讀

角度一：對“帶母上課”要多些理解和寬容。胡鳴老師的行為是讓人欣慰的，至少他帶母上課的做法沒有傷害任何人，而學生也可以從中學習到怎樣做一個更有人情味的子女。因此，我們應對胡鳴老師的做法多一些寬容，少一些指責，學校方面在可能的情況下也應給予一些幫助?！?br>