儀式感

明前茶

朋友老張13歲的兒子，這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)到一家聞名遐邇的私立學(xué)校就讀。在老張眼里，兒子的學(xué)長學(xué)姐們拿到多少名校的offer（錄取通知）是次要的，作為家長，他看中的是這所學(xué)校令人心動的儀式感。

在這所學(xué)校，所有的學(xué)生寢室都預(yù)備了熨衣板和蒸汽熨斗。不管是參加周一的升旗儀式，還是參加學(xué)校合唱團(tuán)的表演，抑或是找校長談話，第一件事，就是要把襯衫和校服西裝熨得筆挺。為了貼合小男生們正在蓬勃發(fā)育的身體，學(xué)生手冊上要求男生的襯衫要熨出12條線，正面8條，后背4條。新生們沒干過這事，高年級的學(xué)長來手把手地教他們用大頭針別出形狀與間隔，再用蒸汽熨斗上下仔細(xì)地熨燙。周日的下午或晚上，學(xué)生們輪流使用蒸汽熨斗，那份肅穆與認(rèn)真、敬畏與莊嚴(yán)，像潮水一樣漫過他們稚嫩的身心，將他們的心神洗濯一新。

一開始，有家長覺得學(xué)校這樣要求十二三歲的學(xué)生，特別是皮猴兒一樣的男生，有點苛刻。對于這一點，校長是這么解釋的：所有的自律，一開始都來自“他律”。有制度約束你、成全你，促使你養(yǎng)成清醒、周正、嚴(yán)于律己的習(xí)慣，孩子們將受益終生。校長本人也是這么做的，他規(guī)定任何學(xué)生都可以提出書面申請，要求“與校長談?wù)劇薄Ｋ矔b與學(xué)生會面，毫不馬虎。

對儀式感的推崇與敬畏，讓孩子們覺察到堅持帶來的收獲。每個人都在社交平臺上為自己的新年愿景打卡，自覺接受大家的監(jiān)督。發(fā)誓要讀完英文原著的，每天報告自己的閱讀進(jìn)度與感想;學(xué)國標(biāo)舞的孩子，每天曬習(xí)舞視頻。老張的兒子為減肥健身，每天堅持長跑5公里，從寒風(fēng)凜冽跑到春暖花開，每天都曬出自己的跑步路線與配速。

堅持100天，再愚鈍的孩子，也會明白通過生活中的儀式感，是如何戰(zhàn)勝根植于每個人心中的怠惰、馬虎、潦草與茍且，讓自己如一棵松柏，向著天空，筆直地挺進(jìn)。

老張至今還記得自己上中學(xué)時的經(jīng)歷。30多年前的農(nóng)村中學(xué)，考生們成天埋頭學(xué)習(xí)，無暇顧及個人衛(wèi)生，頭發(fā)多日不洗不梳，像蓬亂的鳥窩。高考前兩天，班主任要求大家放下書本，到操場上去。到了水池邊，大家都驚呆了：老師們準(zhǔn)備了20只嶄新的臉盆，要求孩子們?yōu)橥橄搭^。老師們自掏腰包買了香皂，在溫水中化出濃濃的皂汁，一一倒在孩子們的手心上，看著他們?nèi)喑雠菽闯雠钏汕逑愕念^發(fā)和干干凈凈的手臉。孩子們互相觀望著，捂著嘴偷樂，帶著些許恍惚看著鏡子中的自己。是的，不過是趕在高考前洗了個頭而已，他們卻能感受到比誓師大會更有效的振奮，感應(yīng)到板結(jié)貧瘠的內(nèi)心深處忽閃忽閃地鉆出了綠苗。