異香撲鼻的鮮花

張敬一

科學童話的精妙在于能夠啟發兒童對于科學精神的追求，對真理的探尋和對世界萬物的興趣。

當小鳥瞪著橢圓形的滴溜溜黑的小眼珠，與你認真地對望時，你的心中是否會蕩漾出一陣歡喜——這是多么美麗的精靈，它是多么純真美好！

鳥兒是人類眼中與眾不同的精靈，甚至是人類曾經的夢想。列奧納多·達·芬奇——文藝復興時期偉大的發明家、藝術家、科學家，曾經就連度假時，都在研究琢磨鳥類的翅膀，他夢想著人類也能展翅翱翔。他在設計之初，已經意識到人造翅膀力量不足以使人飛上天，于是根據鳥類的翅膀，他利用杠桿和齒輪來提供合力，設計了早期的飛行器，他還設計了大型螺旋槳，這也成為最早的現代直升機的“祖先”。

大自然是令人著迷的，對動物、植物、山川河流、宇宙星辰等萬物的研究，形成了一門門科學。對于幼童而言，那些根據正確的科學知識和科學研究形成的有趣文字，吸引了孩子們閱讀的精彩故事，便是科學童話?？茖W童話的精妙在于能夠啟發兒童對于科學精神的追求，對真理的探尋和對世界萬物的興趣。

早在20世紀20年代，在一片科學救國的呼聲中，誕生了科學童話這一文體。

科學童話創作的初衷就是普及科學技術知識、傳播科學思想、弘揚科學精神和倡導科學方法，這與常見的兒童文學有著明顯的區別。20世紀80年代初，著名兒童文學前輩陳伯吹就說過：“在兒童文學園地里，科學文藝作品——特別是科學童話，無疑是異香撲鼻的一株鮮花?！?/p>

《大杜鵑育兒記》就是這樣一部有趣的、啟迪孩子科學智慧的科學童話。講述了大杜鵑裝裝寄卵育兒的自然過程。值得一提的是，這樣一個30千字的中篇童話，作者霞子卻將極其富有個人寫作特色的成熟手法蘊含其中。這個童話有三條主線：放羊娃阿興（人類）與大杜鵑裝裝從互不理解到敞開心扉的主線;大杜鵑裝裝與葦鶯鳴姐（杜鵑寶寶的寄生家庭）之間亦親亦疏的主線;大杜鵑裝裝個人因為寄卵產生的糾結復雜情緒的個人主線。三條主線相互交織卻又各行其道，所產生的故事讓小讀者暢快淋漓地讀完后，又值得令人細細回味。

《大杜鵑育兒記》是用第一人稱的視角去譜寫跌宕起伏的生命哲學的科學童話。人心向善，就像最后書中唯一的一個人類孩子——放羊娃阿興從不理解大杜鵑育兒，甚至因為自己是一個被母親拋棄的孩子，而更加仇恨大杜鵑寄卵的行為，到觀察裝裝育兒行為，再到最后他理解了大杜鵑裝裝的行為，也原諒了自己的生母……

《大杜鵑育兒記》榮獲了2018年“上海好童書”獎。