低于兩成大學生想當科學家 科研和職場真的對立嗎

“你長大想做什么？”“我想當科學家。”這樣的對話，曾經常常出現。

然而，調查顯示，僅有15%的大學生希望成為專業領域內的一流專家。

不久前，中國人民大學統計學院發布《大學生使命擔當調查研究報告》（以下簡稱《報告》）顯示，58%的大學生希望成為職場精英，僅有15%的大學生希望成為專業領域內的一流專家。

據了解，借助全國高校統計學科平臺建設聯盟平臺，中國人民大學統計學院聯合四川師范大學、云南財經大學等來自全國18個城市的19所高校，基于大學生使命擔當、社會心態與三大政策評價的研究，在各校所在地開展大學生問卷調查，最終獲取6050個有效樣本。為保證樣本科學性，本次調查的抽樣方案設計遵循隨機抽樣的原則，同時考慮了地理位置的代表性，學校的層次分布，兼顧科學性與便利性的原則。經過計算，本次調查各份問卷的信度大部分在0.7左右，最高可達到0.89。

近年來，有不少人就“年輕人不想做科學家”進行爭論。有人說，現在的大學生“太物質了，心里只想著早點進入社會掙錢”;有人說，大學生都不想搞學術了，國家的未來“前景堪憂”;還有人說，現在的大學生思路太活躍，越來越不踏實了……

這撥大學生真的不想當科學家了嗎？而這究竟是“好事”還是“壞事”？

“職場精英”吸引力 遠大于“一流專家”

每一個大學生畢業之前都會做這樣一道選擇題，有的人選擇走出校園進入社會職場，有的人選擇繼續延續學術道路。曾經，“搞科研”是大學生、尤其是尖子生的首選發展方向，然而現在的大學生往往會作出不一樣的選擇。

根據《報告》的統計結果，58%的大學生希望成為職場精英，15%希望成為專業領域內的一流專家。對于所有專業，希望成為職場精英的大學生所占比例都最高，成為專業領域內一流專家的比例遠低于此。理工科專業的大學生希望成為一流專家的比例高于人文社科專業。

此外，本科、專碩和學碩的專業使命分布基本一致，博士生則跟其他大學生存在較大差異，博士生希望成為一流專家的比例遠高于其他大學生。同一學歷層次的學生其專業使命擔當的分布基本一致，不同學歷層次的學生專業使命擔當差異較大。學歷越高，越多學生希望成為專業領域內的一流專家。

去年，我國科研人員團隊所完成的“非線性地震模擬”獲得國際高性能計算應用領域最高獎“戈登貝爾”獎，這成為轟動國內科學界的大事件，清華大學計算機系博士生何聰輝是獲獎成果論文通訊作者中唯一的90后。

在取得這耀眼的學術成就后，何聰輝卻告訴記者，他未來打算進入職場。“在計算機領域，尤其是人工智能領域，已經逐漸出現了工業界追趕甚至倒逼學術界的情況，有很多知名的教授也從高校來到了各大公司。這是因為各大公司有人工智能所需要的大量數據以及豐富場景，這在學術界是缺乏的。另外，在工業界做出切實能用的產品，實實在在看到能夠點滴改善社會和人類的生活，會給我帶來更大的成就感。”何聰輝說。

和何聰輝相反，北京大學地質專業直博生崔一鑫是一位即將走上科研道路的理工科專業大學生，他告訴記者，個人就業需要考慮興趣、專長、薪資、地域等因素，學術崗位在這些方面都可以給予博士生較大的發揮空間，是一種較匹配、較理想的工作選擇。

是什么影響了大學生對于科研道路的選擇？

如果說大學生的選擇變了是一個不爭的事實，那么什么因素導致了他們這樣的傾向？不少高校教師表示，隨著時代的發展，大學生的眼界越來越開闊，個人價值選擇也變得多元化，社會企業的高薪資、多樣的工作模式、靈活的工作環境也很具有吸引力。

值得注意的是，《報告》顯示，當家庭收入達到100萬元以上，這一部分大學生希望成為一流專家的比例遠高于其他收入水平的大學生。家庭收入越高的大學生，其專業使命擔當越強。

對于家庭背景對大學生未來發展產生的影響，中國科學院大學管理學院教授柳卸林表示，“我們這一代年輕時中國很貧窮，我們要走出山村、要有知識，所以我們都希望成為知識分子。現在家庭收入高的孩子衣食無憂，他們對于科學道路的選擇更多是精神追求。”

不想當科學家的大學生也是好大學生

近年來，不少教育界人士擔憂，優秀學生都流失到“掙錢的專業”，做科研的越來越少。不久前，中國科學院大學校長、中科院院士丁仲禮在接受媒體采訪時表示，“我們不去爭狀元，因為狀元一定會去學管理、金融等專業，我們只招收有志于成為科學家的孩子”。一時間，有志于成為科學家的孩子成了“稀有動物”。

然而，“一流專家”和“職場精英”真的是對立的嗎？進入職場就算是一種“二等理想”嗎？

對此，南開大學原校長龔克在接受記者采訪時表示，“真正優秀的學生一定有相當部分是選擇當科學家的，高分生的確有選擇金融管理的，但是我心目中真正有理想的學生一定會有不少選擇做科研”。龔克表示，社會需要是多樣化的，因此不能要求所有優秀學生都要去做科研，社會的各行各業都需要優秀學生。

的確，對于未來，當代大學生更有自己的想法了。近日由“Apply Square申請方”發布的《傾聽大學生——2017 大學生學業發展與校園生活調查報告》顯示，當代大學生的人生規劃普遍更加灑脫、不受束縛。六成以上大學生認為，人生目標是可以自由地追逐自己的愛好。超半數大學生表示找到相知相愛的伴侶、獲取財務自由以及周游世界是人生的重要目標。

中國人民大學統計學院院長趙彥云在接受記者采訪時表示，國家要做大做強，頂級專家是最重要的，這樣的數據反映了當下的社會現狀，但并不代表未來沒人做科學家了。

“數據反映了一個整體的狀況。通過調查可以得出，職場精英受到了大學生更多的關注。我認為學生有自己的判斷，而不是在盲目選擇，例如有的人有興趣想成為‘一流專家，但是自知能力有限。”趙彥云說。

趙彥云表示：“從社會的宏觀數量來看，‘職場精英在社會上的數量和比例本身也比‘一流專家高得多，規模也大，科學家在職業群里是小的群體。15%的比例若放在整個大學生群體來講，絕對數量還是相當大的。”