擁有最強(qiáng)大腦的95后開掛天才：方法比天賦重要

文飯 飯 圖空西瓜

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喵咪：我們身邊都有很多成績(jī)優(yōu)異的天才型學(xué)霸，他們看起來(lái)好像不用怎么努力就能取得優(yōu)異的成績(jī)，但其實(shí)人家背后付出的汗水可能是我們難以想象的。凡事最怕“認(rèn)真”二字，只要堅(jiān)持練習(xí)，方法比天賦更容易成功。

2016年，《最強(qiáng)大腦》第三季中，申一帆作為神秘的“夢(mèng)境少年”出場(chǎng)，之所以稱他為“夢(mèng)境少年”，是因?yàn)樗梢栽谒瘔?mèng)中記憶，可以在夢(mèng)中背誦文言文。

在一期中國(guó)和英國(guó)的團(tuán)隊(duì)PK戰(zhàn)中，第四局的“熊貓去哪兒”項(xiàng)目，選手需要記憶100只熊貓的位置，然后由嘉賓任選一只熊貓，并移動(dòng)三次。選手要通過(guò)記憶和觀察，找到被選中的熊貓，以及它的移動(dòng)路線和最終位置。

比賽到這一局時(shí)，中國(guó)隊(duì)的三名選手都已經(jīng)參加過(guò)不同的項(xiàng)目，體力和腦力都已接近極限。因此隊(duì)長(zhǎng)做出了放棄出戰(zhàn)的選擇，這就意味著英國(guó)隊(duì)會(huì)不戰(zhàn)而勝。

關(guān)鍵時(shí)刻，申一帆站了出來(lái)。然而，在上一局的對(duì)戰(zhàn)中，申一帆的失利讓英國(guó)隊(duì)扳平了比分。這讓申一帆覺(jué)得十分愧對(duì)隊(duì)友。

焦慮的心情，強(qiáng)大的對(duì)手和高難度的挑戰(zhàn)都讓他的心理壓力到了極限。最終，腦力嚴(yán)重透支的申一帆頂住了壓力，挑起了大梁。在比賽中，看得出申一帆十分疲憊，觀察和整理的時(shí)候連打了好幾個(gè)哈欠。

但是，比賽僅僅開始一分多鐘，申一帆就寫下了結(jié)果。評(píng)委和觀眾都十分驚訝，同時(shí)也為他捏了一把汗。果然，申一帆沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，

方法比天賦重要最后的結(jié)果讓大家為之一振。

申一帆不僅在時(shí)間上大大超過(guò)了對(duì)方，而且還保證了百分之百的正確率。

申一帆從小就擁有開掛的人生。在我們還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，八個(gè)月的申一帆就能認(rèn)識(shí)200個(gè)漢字了；兩歲的時(shí)候，他更是能記住媽媽班上64位同學(xué)的名字。

因?yàn)椴胖浅霰?，申一帆連連跳級(jí)，成為跳級(jí)狂人，21歲就已就讀研究生。但帶給他這些成績(jī)的，不僅僅是天賦，還有他自己摸索到的思維導(dǎo)圖記憶方式。

17歲時(shí)，申一帆以傲人的成績(jī)考入了武漢大學(xué)。在大學(xué)期間，他加入了武漢大學(xué)的記憶協(xié)

會(huì)，和一群志同道合的朋友一起探索大腦的秘密。

大三時(shí)，他利用自己創(chuàng)造的思維導(dǎo)圖方法進(jìn)行學(xué)科復(fù)習(xí)，用一天時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)一門課，最后居然幾門專業(yè)課都拿到了90+的好成績(jī)。

在思維導(dǎo)圖方面，他不斷地鉆研練習(xí)，掌握了最正統(tǒng)的思維導(dǎo)圖方式。最終獲得了英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師的官方認(rèn)證。

保研之后的申一帆，和同學(xué)一起開發(fā)了一款單詞記憶的APP，利用圖片加想象的思維方式，更加快速地記憶單詞。軟件上線之后，很快就躋身APP榜單前列。

出名之后的申一帆獲得了一大批粉絲，但很多人還是堅(jiān)定地認(rèn)為，申一帆是天生的超能力攜帶者。

面對(duì)這種評(píng)價(jià)，申一帆卻說(shuō)：“哪里有天生的神童，科學(xué)的訓(xùn)練方式非常重要，訓(xùn)練得當(dāng)，方法會(huì)超過(guò)天賦。”

如今申一帆取得這樣的成績(jī)，的確和他多年來(lái)不斷地探索記憶方法、不斷的思維訓(xùn)練密不可分。

大學(xué)時(shí)候的申一帆閱讀了大量的相關(guān)書籍，包括托尼·博贊的《思維導(dǎo)圖》《六頂思考帽》等。

因?yàn)樵谌粘Ｉ顟?yīng)用中，哪怕效率提高一點(diǎn)點(diǎn)，我們就能節(jié)省出很多時(shí)間和精力投入到更有價(jià)值的事情上去。