仰望

王欣怡

仰望。

仰望著，觀云識天。

湛藍的天空充滿著神奇，多姿的云彩演繹著神話。

古往今來，天空云朵的萬千變化，既令人神往，又勾起了多少人美妙的遐想與憧憬。

一

觀云識天，敬重于天地自然。

數星星的孩子成了東漢偉大的天文學家、地理學家、數學家、發明家及詩人——張衡。有人以“如此全面發展之人物，在世界史上亦屬罕見”來評價他的廣博學識、非凡才能和杰出貢獻。那個曾經仰望星空，觀云識天的孩子，是天空給予了他無盡的想象，是日月給予了他探索的渴望。

“一個民族有一些關注天空的人，這個民族才有希望。”

二

觀云識天，順應于天地自然。

諸葛亮巧借東風的故事家喻戶曉，至今讓人津津樂道。正因其有這超乎常人的能耐，才使我們更崇敬能掌控自然力量的人，也更敬畏這自然的力量。常聽長輩說“靠天吃飯”，現在看來，在農耕社會，人類不得不練就仰望天空，觀云識天的本事，也就有了這些諺語：“朝有破紫云，午后雷雨臨”“有雨天邊亮，無云頂上光”“星星密，雨滴滴;星星稀，好天氣;星星明，來日晴”“天上魚鱗斑，曬谷不用翻”……

三

觀云識天，寄情于天地自然。

“海上生明月，天涯共此時”，一輪皎月從海邊冉冉升起，明月千里寄相思，這遙隔天涯的友人，對著云彩和明月，似乎浸染了他們濃烈的思緒?！氨婙B高飛盡，孤云獨去閑”，那高高的山峰之上，幾只小鳥兒忽上忽下地向遠處飛去，直至不見了它們的蹤影。一片云朵慢悠悠地越飄越遠，此時內心所有的惆悵、孤獨和寂寞，似乎隨風隨云隨著遠去的小鳥而漸漸散開?！案≡平K日行，游子久不至”“明月有情應識我，年年相見在他鄉”……天邊神奇的自然景觀，重重疊疊地寄托著我們無邊的思念和滿懷的情感。

仰望著，觀云識天。

仰望，仰望！

（作者系浙江寧波市鄞州區華泰小學502班學生）