有一種奇特的生物叫

王瓊興

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茫茫宇宙中，有一種神奇的生物。

這種生物不玩游戲，不聊QQ，天天就知道學(xué)習(xí)，回回年級(jí)第一。這種生物可以九門功課同步學(xué)，媽媽再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)了……這種生物叫作別人家的孩子……

這種生物考清華，上北大;能考碩士、博士、圣斗士，還能升級(jí)黃金、白金和水晶級(jí);他不看星座，不看漫畫，看到電腦就想罵娘……

這種生物琴棋書畫樣樣精通，甚至?xí)稑寗﹃X鉤叉，而我們只會(huì)吃喝拉撒。他是團(tuán)員、黨員、公務(wù)員，將來還可能知道地球?yàn)槭裁催@么圓。這種生物長(zhǎng)得好看，寫字好看，成績(jī)單也好看，就連他的手指甲都是雙眼皮的。這種生物每天只花10塊錢都覺得奢侈浪費(fèi)和犯罪，這就是“感動(dòng)中國(guó)的十大人物”之一——?jiǎng)e人家的孩子！

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看到這里，你閉上眼睛想一想，從小到大，你有沒有被這個(gè)奇怪的生物傷害過？早上你剛想賴個(gè)床，媽媽立馬在你耳邊嘮叨：“人家小江7點(diǎn)就去上學(xué)了。”你想超過小江，于是你努力學(xué)習(xí)，語文考試考了第三名。你興沖沖地回家，媽媽表揚(yáng)了你一番，接著說：“張阿姨家的淼淼，英語和數(shù)學(xué)都比你考得好，你可不能驕傲啊……”她說的是事實(shí)，你無可辯駁。

后來你考上大學(xué)了，畢業(yè)后好不容易找了份看起來也不錯(cuò)的工作，媽媽又說了：“人家小美在出版社，每個(gè)月收入三萬多……”

后來你結(jié)了婚，有了娃，生活壓力山大，偶爾吵架，媽媽忍不住又開始了比較：“還是你堂姐命好，現(xiàn)在什么都不用干在家?guī)Ш⒆樱愎霉米≡海龇孔?，都是女婿出的錢……”

于是你徹底崩潰了，學(xué)習(xí)、工作、老公……無論你怎樣努力，你永遠(yuǎn)都追不上那個(gè)別人家的孩子。他們?cè)诟改傅目谥锌偸悄敲赐昝?，即便不是那么完美，也總是擁有而且總是恰好擁有你所沒有的優(yōu)點(diǎn);他們總是在你備受父母批評(píng)的時(shí)候適時(shí)地出現(xiàn)，種種“閃光點(diǎn)”讓你在討厭他的同時(shí)也順帶鄙視自己。他在歲月的長(zhǎng)河里窺視著你，輕輕地竊笑，看著你人仰馬翻殫精竭慮夜不能寐。

你覺得累了。你開始不太愿意跟家里打電話，也不太愿意跟他們講你的生活。你的心里有個(gè)聲音在倔強(qiáng)地喊：“為什么要將我跟別人比，這就是我的生活，我只想接納這樣的自己?！?/p>

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可是，不知道從什么時(shí)候開始，你的嘴邊也開始有了那個(gè)你自己也討厭的別人家的孩子。也許是從第一次家長(zhǎng)會(huì)開始，也許是你終于意識(shí)到，你的孩子，終究要適應(yīng)這個(gè)世界。

別人家的孩子一年級(jí)就上了奧數(shù)班，五年級(jí)就過英語四級(jí)，你慌了。當(dāng)兒子再嚷著要買樂高的時(shí)候，你煩躁地拒絕了：“別人家的孩子早就不玩了！”當(dāng)兒子看奧特曼不愿意關(guān)電視的時(shí)候，你吼道：“人家小斌的作業(yè)早就做完了……”終于有一天，兒子生氣地懟你：“你那么喜歡他，找他做兒子好了！”你一下子愣了。

后來你只要一提到班上那個(gè)優(yōu)秀的小朋友，孩子就十分反感，你每天氣呼呼地去上班，晚上氣呼呼地睡覺，你和孩子說不了幾句話就開始吵，你在深夜里為這個(gè)小男人哭泣。這究竟是怎么了？

你明明想激發(fā)他學(xué)習(xí)的斗志，卻讓他覺得己不如人！為什么“榜樣”在一個(gè)人身上激起的是憤怒，而不是動(dòng)力？為什么你那么愛他，他卻與你越來越疏離？

你開始看親子書，上家長(zhǎng)課堂，你站在歲月長(zhǎng)河的上空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你的媽媽、你，還有你的孩子。你終于明白：歲月輪回，愛不曾改變，而愛的姿勢(shì)如果不對(duì)，也會(huì)帶來無休無止的傷害。

我們總是一眼就能洞察別家孩子的優(yōu)點(diǎn)，卻對(duì)自家孩子的長(zhǎng)處視而不見。我們也總是不遺余力地去夸贊別家孩子，卻對(duì)自家孩子吝惜一句贊美。

4

我們真的需要認(rèn)真地反思一下，培養(yǎng)孩子，究竟是為了孩子，還是為了自己？我們以愛孩子的名義，實(shí)際上是為了減輕自己內(nèi)心的焦慮，滿足自己的期待：為了在同事面前有面子，為了不在家長(zhǎng)會(huì)上丟臉，為了自己的人生少留遺憾……所以極力把孩子變成一個(gè)可以展示的產(chǎn)品，或是讓孩子成為一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渠道和工具，始終沒有把孩子當(dāng)作真正的主體和獨(dú)立的個(gè)體。

他明明是蘋果，你認(rèn)為西瓜個(gè)頭更大，口感更好;他可能只是一株雛菊，可是你喜歡牡丹;他也許是一條魚，可你希望他成為一只鷹……

你是否真的思索過，你到底要孩子為你眼中的成功而努力，還是讓孩子呈現(xiàn)他本來的素質(zhì)和天分？是一只鷹就讓他飛上天空，是一朵玫瑰就讓他盡情綻放，成為最好的自己。

不斷地表揚(yáng)“別人家的孩子”，從不放棄埋汰“自家的孩子”，這更像是在對(duì)孩子暗示：“你只有跟別人家的孩子一樣足夠優(yōu)秀才能夠配上我的愛！”

這讓親子關(guān)系更像是一場(chǎng)談條件的交易，而不是一種感情。事實(shí)上，每一次這樣的比較都只能加深對(duì)“自家的孩子”自尊心和自信心的傷害，會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)記住自己技不如人的感覺，讓孩子覺得自己不夠重要。父母這樣做，不是在費(fèi)力而不討好嗎？正如盧梭所說：“父母費(fèi)了大力氣，辛辛苦苦把孩子教壞之后，然后又抱怨他怎么變成這樣的人?！?/p>

聰明的家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子時(shí)，是和孩子的過去比。家長(zhǎng)能夠發(fā)現(xiàn)自己孩子的獨(dú)特之處，會(huì)讓孩子在成長(zhǎng)的過程中對(duì)你充滿感激。

其實(shí)，每個(gè)孩子剛出生時(shí)原本都是鉆石，只是在成長(zhǎng)過程中被成人不斷地否定、批評(píng)、比較，童年時(shí)被愛、被贊許、被保護(hù)的基本心理需求沒有得到滿足，便會(huì)覺得自己不夠好，錯(cuò)誤的認(rèn)知會(huì)一直影響成年以后的工作、生活以及親密關(guān)系中的行為。

對(duì)于孩子來說，終身受益的是和諧的親子關(guān)系。所以，無論什么時(shí)候，都應(yīng)該讓孩子感受到“爸爸媽媽是值得信賴的，爸爸媽媽體諒我，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步，爸爸媽媽是愛我的……”

每個(gè)生命都有他獨(dú)特的紋理和屬于他的旅程。每個(gè)生命都有他自己的節(jié)奏。重要的是培養(yǎng)孩子不管命運(yùn)怎樣坎坷，不管上了什么學(xué)校，做了什么工作，都能安然應(yīng)對(duì)，不離不棄，能夠放下過去、享受當(dāng)下、不憂未來的能力。愛是無條件的，如果一定要加個(gè)條件，那就是，我愛你，僅僅是因?yàn)槟闶俏业暮⒆印?/p>