青少年文化自信困境及其對策

魏本亮

【摘 要】文化對人們來說具有潛移默化的影響，受教育程度和文化水平可以反映一個人對文化的本質認識，也可以很好反映出人們對文化的把握和傳承。對于傳統文化來說也是如此，只有讓青少年更好地繼承傳統文化的優秀思想，幫助他們用社會主義榮辱觀來武裝自己的頭腦，才能增強他們的思想道德修養。但是當下很多青少年缺乏應有的文化自覺性。

【關鍵詞】青少年；文化自覺性；困境及解決策略

中圖分類號：G40 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2018）08-0184-01

青少年是國家和民族的未來，也是中華文化發展的希望。但是當下我國許多青少年缺乏一定的文化自信，盲目接受歐美思想潮流的影響，對本國文化存在著一種文化自卑態度。這樣一來，就會影響到青少年對我國優秀傳統文化的傳承。這主要是由于當下開放的網絡環境造成的，青少年缺乏相應的辨識能力，不能在網絡中辨別出有效信息，從而蒙蔽了自己。這就要求我們更好加強對網絡文化環境治理，要在青少年面前更好地弘揚中國優秀傳統文化，以增強青少年對中華文化的自信力。讓青少年接受正確思想引導，為祖國的未來作出貢獻。

一、當下中國所面臨的文化困境

隨著中國與世界經濟聯系日益密切，我國與其他國家的文化交流越來越頻繁。歐美資本主義思想在中國得到擴散，改變了人們的價值觀。尤其是對于青少年來說，很多青少年對我國傳統文化的認識存在著一定的誤差，造成了當代青少年缺乏文化自信。這就要求我們幫助青少年走出困境，幫助他們樹立正確的思想價值觀。

二、文化自覺的重要性

對于青少年來說，文化自覺是尤為重要的。可以更好地幫助青少年樹立社會主義榮辱觀。也可以幫助學生更好抵制不正確思想的影響，幫助他們樹立愛國主義精神。由于青少年容易受到外界的影響，思想容易動搖。由此可見，文化自覺性是尤為重要的。

三、如何增強青少年的文化自覺性

由于青少年一般都是在校學生，因此學校的教育對于學生來說是尤為重要的。這就要求各學校在教學過程中，要注重培養學生的文化自覺性，給學生提供一個良好的成長環境，這樣才能更好促進青少年的健康成長。

（一）堅持正確的文化引導方向。對于學校來說，要想更好地培養學生文化自覺性，就要明確學生的培養目標。要從意識形態上對我國優秀民族精神進行弘揚。我國是社會主義國家，與資本主義國家存在著意識形態上的差別。老師在教學過程中，可以將資本主義市場經濟與社會主義經濟進行對比，強化學生對社會主義意識形態的認識。這樣才能更好地幫助學生認識和了解社會主義市場經濟。當下我國正處于政治經濟文化轉型的重要階段，學生難免受到意識形態上的沖擊。因此學校在進行文化教育的過程中，要增強學生對社會主義文化的認識程度。

（二）要優化學生和老師的關系。老師是知識文化的傳播者，在教育過程中發揮著至關重要的作用。學生在學習文化的過程中，需要老師進行傳授。由此可見，老師對學生有著潛移默化的影響，兩者之間相互滲透。這就要求老師在教學過程中，要與學生形成良好的師生關系，更好地領導學生的思想，提高文化傳播的效率。因此老師在教學過程中，要多與學生進行交流，對學生保持肯定態度，要讓學生打破對老師的畏懼心理，這樣才能更好地打造良好的師生關系，從而能提高老師對學生的影響力。

（三）培養良好的校園文化環境。環境對一個人具有潛移默化的影響，學校要想更好地提高學生的文化自覺性，就要打造良好的校園環境。這樣才能讓學生在良好的校園環境中培養良好的思想觀念。由于每個學生的成長環境不一樣，家庭環境也不一樣，這些因素會在一定程度上影響學生的價值取向。因此學校要和家長進行配合，給學生提供一個良好的成長環境。

除此之外，學校要注重對校園環境的凈化。在學校里，要營造一種積極向上的氛圍，這樣才能更好幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。比如在校園里樹立一些榜樣人物，號召其他同學向這些優秀人物學習。這樣就能夠更好地優化校園文化環境，讓學生自覺接受正確思想價值觀的領導，從而能夠更好地培養青少年積極向上的心態。

四、結語

對于青少年來說，文化自覺性是尤為重要的。良好的文化自覺性，可以幫助青少年主動接受積極向上的思想。在中華民族傳統文化中，有大量的優秀文化，這些思想文化對學生來說有很好的潛移默化的作用。對今天人們的價值觀念仍然有很大的影響。我們要讓青少年學習優秀的文化，增強他們的文化自覺，這樣才能讓青少年樹立自己的價值觀念。

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