大學(xué)生政治信仰缺失研究

梁經(jīng)緯 張冰

摘要：近年來對大學(xué)生政治信仰缺失問題的研究雖然有所增加，但不夠全面，并沒有引起足夠的重視。本文旨在通過現(xiàn)狀及特點(diǎn)，和影響因素兩方面入手，對大學(xué)生政治信仰的現(xiàn)狀進(jìn)行簡要分析。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 政治信仰 缺失

伴隨著經(jīng)濟(jì)與科技快速發(fā)展，大學(xué)生的政治信仰呈現(xiàn)出多種多樣的形態(tài)。導(dǎo)致大學(xué)生政治信仰缺失的原因復(fù)雜多樣，不僅有來自于西方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等的入侵，還有來自于國內(nèi)的市場經(jīng)濟(jì)的消極影響。此外，當(dāng)代大學(xué)生心理不夠成熟，個(gè)人主義被突出以及高校思想政治教育方法、形式的單一也不可小視。本文主要來探究大學(xué)生政治信仰缺失的現(xiàn)狀及特點(diǎn)和影響因素。

一、大學(xué)生政治信仰的現(xiàn)狀及特點(diǎn)

本文以本校的在校大學(xué)生作為考察的對象。調(diào)查顯示，近2/5大學(xué)生的政治信仰不僅傾向于共產(chǎn)主義和社會(huì)主義，而且認(rèn)為馬克思主義沒有過時(shí)，認(rèn)同馬克思主義是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。多數(shù)大學(xué)生關(guān)心政治，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)問題。比如十九大期間每天不同的內(nèi)容都會(huì)引起學(xué)生們的熱議，特朗普三簽移民禁令引起學(xué)生們的廣泛關(guān)注，沙特突如其來的血腥政變也讓學(xué)生們唏噓不已。目前大學(xué)生們的政治信仰由于諸多因素的沖擊，相當(dāng)一部分的大學(xué)生政治信仰出現(xiàn)缺失和有失偏頗的狀況。

二、學(xué)生政治信仰缺失的影響因素

（一）外部因素

首先，經(jīng)濟(jì)全球化的影響。它具有促進(jìn)發(fā)展模式創(chuàng)新、國際利益融合等諸多積極影響。但其消極影響使得部分學(xué)生受到功利主義、實(shí)用主義等的熏染，表現(xiàn)為過分重視市場需要的新知識(shí)、技能等，卻忽視了思想道德素質(zhì)對于人的發(fā)展同等重要。過分重視物質(zhì)利益，輕視信仰的構(gòu)建，勢必會(huì)導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生政治信仰意識(shí)的淡薄。

其次，國內(nèi)文化的多樣性特點(diǎn)。雅俗共賞、中西合璧、新舊雜糅是目前中國文化的特征，也反映出我國文化的多樣性、多元化、多層次的特點(diǎn)。但日漫、韓劇和美劇在我國形成巨大的市場占比，好萊塢、環(huán)球和漫威等公司對我國境內(nèi)文化的傳播與發(fā)展在一定程度上起到了文化壓制的作用。部分學(xué)生開始接受并認(rèn)同西方國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化制度，向往其發(fā)展模式和所謂的“自由與民主”，這在一定程度上動(dòng)搖了大學(xué)生的政治信仰。

（二）內(nèi)部因素

首先，受大學(xué)生自身生理和心理因素的影響，其分析判斷能力偏低，時(shí)常憑借直覺和慣性思維去應(yīng)對變化的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。信息時(shí)代，多元化的思想觀念與價(jià)值取向都影響著大學(xué)生的政治立場與鑒別能力。有些西方國家趁機(jī)利用其網(wǎng)絡(luò)控制力及影響力，大肆鼓吹、極力輸出西方的意識(shí)形態(tài)，用以加大對我國的政治、文化等方面的滲透，削弱學(xué)生政治認(rèn)同感，進(jìn)而導(dǎo)致大學(xué)生政治信仰缺失。

其次，由于計(jì)劃生育的實(shí)施，使得大多數(shù)大學(xué)生均為獨(dú)生子女，他們擁有過去的人們所不具備的如優(yōu)越的生活條件和先進(jìn)的科技、醫(yī)療水平，但養(yǎng)尊處優(yōu)和嬌慣寵溺致使部分大學(xué)生個(gè)人主義意識(shí)尤其強(qiáng)烈。他們逐漸養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、固執(zhí)己見的個(gè)性，這就導(dǎo)致他們很容易將自己的欲望、喜好凌駕于他人之上甚至是國家利益之上，也就很難深入貫徹政治信仰。

三、培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的政治信仰

首先，在學(xué)校里，思想政治課的優(yōu)秀教師們是最直接的來生發(fā)、影響和培養(yǎng)學(xué)生政治信仰的人，因而，提高思想政治課教師們的職業(yè)素養(yǎng)和堅(jiān)定的馬克思主義理想信念是十分必要的。教師們還應(yīng)該改革教育方式和方法，來更好地生發(fā)、影響、培養(yǎng)大學(xué)生的政治信仰。

其次，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的政治信仰，可以通過提高政治信仰教育的強(qiáng)度，讓學(xué)生們真正深入地了解中國特色的政治理論體系，提高學(xué)生們對于思想政治的敏感度和認(rèn)同度，進(jìn)而培養(yǎng)和堅(jiān)定當(dāng)代大學(xué)生的政治信仰。因此，加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)大學(xué)生的民族自豪感、心理認(rèn)同感對于解決當(dāng)代大學(xué)生的政治信仰問題是十分必要的。

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★ 基金項(xiàng)目：本文系東北師范大學(xué)人文學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目“當(dāng)代大學(xué)生信仰缺失現(xiàn)狀調(diào)查及應(yīng)對策略研究”成果之一。項(xiàng)目組成員：梁經(jīng)緯，張冰，仇立維，石雨良。

（作者簡介：梁經(jīng)緯，女，東北師范大學(xué)人文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)，2015級(jí)本科生。

通訊作者：張冰，女，東北師范大學(xué)人文學(xué)院馬列主義教研部，副教授）（責(zé)任編輯 卞禹寧）