新疆少數民族大學生就業問題個案調查與分析

劉茹

摘要：新疆少數民族大學生就業關系著經濟社會改革發展穩定的大局。通過對西部地區某市院校院系少數民族大學生就業問題情況的調查，進行數據的收集、整理、統計和分析，從而展現新疆少數民族就業問題的個案。希望新疆少數民族大學生樹立正確就業觀，不斷提高自身能力。

關鍵詞：新疆；少數民族大學生；就業；分析與調查；對策

1 緒論

新疆位于祖國西北邊陲，受地理位置等諸多因素，政治經濟欠發達，作為多民族聚居地區，少數民族大學生就業率持續低迷。為此，我們要正確看待少數民族大學生就業難現象。本人以西部地區某大學院系為例，就2017屆畢業民族班的207名少數民族大學生進行問卷調查，通過對學生、就業指導教師及用人單位三個維度的調查訪談，了解本校少數民族大學生就業情況，為新疆少數民族大學生面臨就業難的問題及現象提供參考。

2 調查方法與數據統計

此次就西部地區某高校2017屆民族班畢業生的207名少數民族大學生進行了問卷調查，此過程也是有意識地控制了性別、城鄉構成比例。本研究主要采用問卷調查法、訪談法和文獻法。基于調查材料基礎上的分析研究則采用圖表統計的方法，通過使用Excel統計軟件，對數據進行分析，力求客觀地反映某高校少數民族大學生就業呈現的特點、產生原因以及得以改善的措施等。

2.1 少數民族大學生就業調查分析（學生）

第一，就“確定職業目標”來看，有66%的少數民族應屆畢業生確立了明確的職業目標，34%的少數民族應屆畢業生職業目標仍舊模糊，存在概念不清的現象。

第二，就“求職動機和就業觀念”來看，54.1%的少數民族大學生就業后關注比重比較大的是個人職業發展，其次是薪資。其中，在期望月薪水平的問題上，期望在4000以上的學生占到了3成，多半數的少數民族大學生期望月薪水平在30004000元以上；但是值得注意的是，在問卷中筆者特意強調了這是在被調查者工作第一年的薪資期望值。由此可見，隨著需求的不斷提高，學生對薪資的要求也會越來越高。

第三，就“就業單位意向”來看，受調查者畢業后首選就業意向依次是政府機關事業單位。在訪談中，筆者也了解到，大部分的少數民族學生都對自己未來從事的職業有清晰的認識，由于大部分學生家中都是23個孩子，底下弟弟妹妹上學困難，家長也希望他們在大學期間多學習知識，畢業之后順利找到工作，盡快承擔起責任。

第四，就“就業地區選擇”、“就業政策和形勢”以及“就業形勢”方面，絕大多數少數民族大學生希望回到家鄉所在地的疆內中小城市；有43人對基層就業政策表示了解，占21%；75%的學生表示對基層就業政策了解一些；過半數的學生認為當前就業形勢嚴峻，仍有25%的受訪者認為當前就業形勢樂觀。事實上，伴隨著社會的發展和日益嚴峻的就業形勢，為了得到更多的就業機會，新疆少數民族大學生找工作的起始時間逐步提前。

2.2 少數民族大學生就業調查分析（學校）

第一，就“獲取就業信息”方面，我們了解到，新疆少數民族大學生就業信息的獲得主要來自學校，學校官網上及時更新的就業訊息是學生獲得就業信息是主渠道。

第二，經過對學院就業咨詢處的老師介紹，隨著近幾年新疆就業政策向少數民族地區和少數民族畢業生傾斜，為解決少數民族學生就業難的問題，學校積極聯系用人單位，積極搜集就業信息，保證為大多數的少數民族學生提供就業機會。訪談中，很多學生表示，感謝學校給他們制造了很多上講臺的機會以及專業鍛煉的機會，大部分的就業機會都是學校提供了，專業性不太好的學生會選擇到和學院有校企合作的企業。

2.3 少數民族大學生就業調查分析（企業）

通過和用人單位負責人交談，我們了解到，因為崗位需求，用人單位會對求職者的民族和性別提出要求，面對少數民族求職者，用人單位需要在漢語言使用、計算機操作和社交能力方面提出了更高的要求。從這一層面上來講，作為學校，應該更加注重培養學生雙語使用能力，學生自己在自身能力和崗位需求方面要多下功夫，并為順利勝任崗位需求打下堅實基礎。

3 調查結論與反思

通過對西部地區某高校院系少數民族大學生就業問題的個案研究，不難看出，為盡可能幫助少數民族大學生創造更多的就業機會，就急需學校、用人單位及學生自己為此做出努力。

學校更要把大學生就業能力作為人才培養目標，提高學校社會聲譽，給予少數民族大學生更多的教育支持和物質支持。用人單位要提高責任意識，積極開展校企合作，建立誠信且長期培養模式。學生自己要培養良好的思想道德素質和基本能力，提前做好個人職業生涯規劃，要克服困難，積極參加社會實踐。

4 結語

習近平總書記在十九大報告中提出，就業是最大的民生。現如今，社會、學校及用人單位都在實現更高質量和更充分就業方面做出自己的努力，大規模開展職業技能培訓，注重解決結構性就業矛盾，鼓勵更多的有志青年創業帶動就業。作為少數民族學生，更應該認清當前就業形勢，清楚確立自己的職業目標，并為詞目標努力提升自己的就業能力和競爭力，就業問題在少數民族學生中更是一個關鍵性問題，因為它關乎少數民族群眾根本利益，關乎社會的長治久安，關乎新疆經濟跨越式發展，因此，需要全社會成員的共同努力和參與，提供更多的就業機會，促使少數民族學生樹立正確的就業觀、成才觀，為新疆經濟的發展和長治久安做出自己的貢獻。

參考文獻：

[1]夏勁鋼.貴州省少數民族大學生的就業困境和對策研究[D].貴州大學，2009.

[2]李全勝.新疆區域經濟發展與大學生就業研究[M].北京：中國經濟出版社，2011.