張新蓮

【摘 要】 目的:探究健康教育在子宮收縮乏力型產(chǎn)后出血護理中的應用效果。方法:選擇2015年5月至2017年4月本院收治的40例子宮收縮乏力型產(chǎn)后出血患者,隨機分為對照組和觀察組,各20例,其中對照組予以常規(guī)急救護理,觀察組在此基礎上開展健康教育指導,對比兩組止血有效率和止血時間,并記錄兩組護理滿意度。結果:觀察組止血有效率為100.0%,高于對照組的80.0%(P<0.05)。觀察組止血有效時間短于對照組(P<0.05)。觀察組護理滿意度為90.0%,高于對照組的45.0%(P<0.05)。結論:對子宮收縮乏力型產(chǎn)后出血產(chǎn)婦進行健康教育干預可進一步提高止血效果,縮短止血時間,且可提高護理滿意度。
【關鍵詞】
健康教育;子宮收縮乏力型產(chǎn)后出血;護理
產(chǎn)后出血是產(chǎn)科常見嚴重并發(fā)癥之一,若未及時妥善控制出血,往往會危及產(chǎn)婦的生命安全。有研究表示[1],對產(chǎn)后出血產(chǎn)婦加強健康教育管理,有助于加快止血,改善臨床預后。對此本研究將對近年本院收治的20例子宮收縮乏力型產(chǎn)后出血產(chǎn)婦開展健康護理干預,并取得滿意效果,現(xiàn)報道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選擇2015年5月至2017年4月間本院收治的40例子宮收縮乏力型產(chǎn)后出血患者,年齡20~43歲,平均(33.5±1.9)歲;初產(chǎn)婦32例,經(jīng)產(chǎn)婦8例;經(jīng)陰道分娩26例,剖宮產(chǎn)分娩14例。均符合《婦產(chǎn)科學(第八版)》的子宮收縮乏力型產(chǎn)后出血診斷標準[2],排除其他類型產(chǎn)后出血、言語理解功能障礙,精神疾病史、意識障礙者、臨床資料不全者、正接受其他臨床研究者。隨機分為觀察組和對照組各20例,兩組在年齡、分娩方式等一般資料比較無顯著差異(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
對照組予以常規(guī)急救護理,如去枕取平臥下肢抬高體位,加強下肢靜脈回流;快速采配血,盡快補充血容量;經(jīng)陰道、腹部,徒手輕度按摩子宮宮底,并于腹部增加沙袋,加強子宮的收縮能力;密切監(jiān)測生命體征,并配合醫(yī)生積極止血干預。
觀察組在此基礎上開展健康教育護理,具體操作如下:1)產(chǎn)后出血宣教。向患者介紹產(chǎn)后出血的原因,并介紹其治療方法及預后,同時,告知患者家屬產(chǎn)后出血的危害,使患者及家屬對產(chǎn)后出血有一定了解,并引導患者積極配合治療。2)心理疏導。產(chǎn)后出血會引起患者恐慌、焦慮等情緒,對此護理人員在急救的同時,給予必要的心理疏導,可用手握住患者的手,給予信念上的鼓勵支持,使患者有安全感。3)飲食指導。由于患者分娩期間已經(jīng)消耗大量體力,加之失血過多,因此需指導患者多攝入高蛋白、高熱量、高維生素的飲食,禁食辛辣、寒涼、刺激性的飲食。4)活動指導。產(chǎn)后出血24h內(nèi),以臥床休息為主,以促進體力恢復,待患者生命體征穩(wěn)定后,告知患者早期活動對促進早期康復的價值,并指導產(chǎn)婦進行下床活動,以循序漸進的方式,合理控制活動幅度、活動量,并以患者可耐受為佳。
1.3 觀察指標
1)對比兩組止血有效率和止血時間;2)記錄兩組護理滿意度。
1.4 評定標準
1)以患者尿量正常、生命體征平穩(wěn),且陰道流血量減少超過80%以上,陰道出血速度≤50mL/h為止血有效[3]。2)采用本院自行設計的《護理滿意度調(diào)查表》評估護理滿意度,內(nèi)容包括產(chǎn)后出血宣教服務質(zhì)量、產(chǎn)后止血情況、子宮收縮情況、護理技能,每個內(nèi)容25分,總分0~100分,其中非常滿意為100~90分,滿意為89~60分,一般59~40分,不滿意為低于40分。總滿意率為(非常滿意+滿意)/各組總例數(shù)×100%。
1.5 統(tǒng)計學分析
采用SPSS 22.0統(tǒng)計學軟件進行數(shù)據(jù)分析,計數(shù)資料用率表示,組間比較用χ2檢驗;計量資料用(±s)表示,組間比較用t檢驗。以P<0.05為比較差異有統(tǒng)計學意義。
2 結果
2.1 兩組產(chǎn)后出血情況比較
觀察組止血有效率為100.0%(20/20),高于對照組的80.0%(16/20),比較差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。觀察組止血有效時間為(35.9±2.3)min,短于對照組的(58.3±3.5)min,比較差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
2.2 兩組護理滿意度比較
觀察組護理滿意度為90.0%,明顯高于對照組的45.0%,比較差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。詳見表1。
3 討論
由于患者對產(chǎn)后出血認識不足、心理準備不充分等因素,往往會影響患者治療和護理的依從性,而影響搶救進展。有研究證實[4],對產(chǎn)后出血患者開展健康教育管理可促進患者積極配合急救,提高搶救質(zhì)量。
健康教育護理是一種有組織、有計劃的系統(tǒng)教育活動,
表1 兩組護理滿意度比較[n(%)]
注:與對照組比較,*P<0.05
促使患者積極參與健康的行為,消除致病相關風險因素,以降低發(fā)病率、病死率,繼而提高患者生命質(zhì)量。本研究中,對產(chǎn)后出血患者進行必要的疾病宣教,有助于使患者掌握相關醫(yī)學知識,使患者正視產(chǎn)后出血,并予以必要的心理疏導,以提高患者主動配合急救,提高心理應激適應能力,幫助患者緩解不良情緒,讓患者相信能通過有效治療護理能夠安全度過產(chǎn)后危險期;在患者恢復期間,對患者進行飲食宣教及運動指導,使患者能夠認識到合理膳食和早期運動對促進產(chǎn)后出血早期康復的意義[5]。與此同時,通過健康教育指導管理,還可增加患者與護士之間的良性溝通,以取得患者的信任,不但有助于促進搶救順利進行,而且還對提高護理滿意度有重要價值,減少不必要的醫(yī)患糾紛。
本研究結果顯示,觀察組止血有效率及止血時間均優(yōu)于對照組(P<0.05),且觀察組護理滿意度高于對照組(P<0.05)。結果提示,對產(chǎn)后出血患者進行健康教育干預可有效提高止血有效率,縮短止血有效時間,且對提高護理滿意度有積極價值。
綜上所述,對子宮收縮乏力型產(chǎn)后出血患者開展健康教育有助于促進臨床止血,且可提高護理滿意度,具有較好的臨床應用和推廣價值。
參考文獻
[1] 孫霞.健康教育在136例產(chǎn)后出血患者中的效果分析[J].現(xiàn)代預防醫(yī)學,2012,39(21):5609-5610,5613.
[2] 李國敏.淺談產(chǎn)后出血護理中實施健康教育及心理護理體會[J].世界最新醫(yī)學信息文摘(連續(xù)型電子期刊),2015,15(32):216.
[3] 王鳳,賀丹丹.健康教育應用于產(chǎn)后出血患者臨床護理中的效果分析[J].臨床醫(yī)藥文獻電子雜志,2017,04(04):687.
[4] 丁世珍.產(chǎn)后出血患者臨床護理中健康教育的應用效果觀察[J].臨床心身疾病雜志,2015,21(z2):141-142.
[5] 張海君.健康教育應用于產(chǎn)后出血護理中的效果觀察[J].西南軍醫(yī),2011,13(03):570-571.