勾搭留學君

家長投稿：

在我身邊朋友的家庭中，有不少出國留學的孩子，在國內是老師和家長眼中的好學生，但是出國后成績下降、變得叛逆，再也不能在班中名列前茅了。請問造成這種情況的原因是什么？有什么好的解決辦法嗎？

專家門診

中國教服國際教育咨詢有限公司經歷孟露：

很多孩子出國之后成績不再優異，是幾方面原因造成的。首先是國內外有不同的教育理念和學習方式，可能給學生造成心理落差。舉個簡單的例子，比如我們一些同學，在老師找他談話的時候都低著頭，表現出一副我犯錯誤了老師才找我談話的姿態。但是在美國人看來，你眼睛正視我，才是一種禮貌。

這種小的細節，對于初到國外的學生，都會有很大落差，更不要說在學習上了。

有些孩子在國內是班里的尖子生，但是出國能夠進到同一所學校的學生水平都差不多，很難再拔得頭籌，那么在這種情況下，如何調節心態和擺正自己的位置就顯得格外重要。

其次，很多學生的壓力來自于家長。比如我們有學生在北京學習成績很好，出國讀高中以后，他學三門AP課程，但有同學能學十門AP課程。有些家長可能不了解情況，三門AP課程是正常的水平，十門對于孩子來說，很少有人能負荷得了。

然后孩子本身已經很著急了，家長如果還給孩子壓力。說一些“你在國內學校都考第一名，為什么出去了就考不到了之類的話，孩子就很容易產生焦慮的情緒。

所以，很多時候，我認為學生的問題80%都來自于家長。比如說孩子在出去讀書的時候，他說“我的興趣是要去學藝術，我想唱歌。”家長說“唱歌能賺多少錢??？”然后孩子按照家長的意愿選擇了學校和專業，結果不是孩子真正想學的。學習的過程中不愉快，就很容易出現問題，現在很多孩子抑郁，家長有不可推卸的責任。

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