跟著潮流出國留學很難在未來工作中表現(xiàn)出色

李鈺

Q：《留學》記者 A：劉芃芃

劉芃芃，已經(jīng)有著16年留學及海外院校開發(fā)工作經(jīng)驗，畢業(yè)于解放軍國際關系學院。她曾任職于深圳市政府，后移民新西蘭，在新西蘭UNITIC理工學院再度深造，現(xiàn)為加誠博教創(chuàng)始人之一。

Q 您從事國際教育這么多年，相信您對于家長和學生的需求都很了解，您認為大部分學生和家長最急需解決的問題是什么？

A 我發(fā)現(xiàn)很多學生和家長并不清楚什么階段該做什么事。我們想讓家長了解產(chǎn)業(yè)鏈上國際教育產(chǎn)品都有哪些，也讓學生和家長來體驗一下在國際教育產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈上，孩子們在不同年齡段適合做哪些事情。

本次萬佳教育國際產(chǎn)品體驗展邀請來的家長中，有很多是孩子已經(jīng)是高二或者大三在讀的，家長這個時候想讓孩子出國留學，并來找我們咨詢孩子應該去哪個國家，選擇什么專業(yè)。遇到這個問題我們也不知從何答起，孩子適合學什么專業(yè)，不是應該孩子自己知道的嗎？所以有的時候我們的顧問被問到“你覺得什么專業(yè)好”這個問題，會覺得很無奈。每個孩子的潛質(zhì)不同，他們喜歡的，并能在這個領域里有發(fā)展?jié)摿Φ模褪撬麄儜撨x擇的專業(yè)。

我自己的孩子都在國外讀書，他們從十年級（高一）開始就已經(jīng)在考慮自己未來要學什么專業(yè)了。所以，如果到明年就高中畢業(yè)了，今年還不知道要學什么專業(yè)，這個事情我覺得對家長和對學生來講都是件需要反省的事情。

我們有太多的學生跟著出國的潮流海外留學，但是他們所學的專業(yè)并不是他們喜歡和擅長的專業(yè)，走向工作崗位后很難出成績，因為未來工作中一定會遇到很多困難，如果孩子們做的不是自己喜歡的，當然就很難堅持下去，沒有厚積哪有薄發(fā)。

所以，我們想通過這樣的展會讓家長學生過來體驗一下，先了解自己的孩子適不適合出國讀書，以及確定留學后未來各個階段應該做些什么事情，提高家長和孩子們的思辨能力，不要跟著潮流蒙著往前走。

Q 如果讓您給準留學家庭的學生和家長提一些建議，您會提什么？

A 家長應該從小就著重培養(yǎng)孩子的英語能力，包括適應出國后學習的思維模式。尤其對于低年齡段的學生有很多機會可以提前體驗和測試語言能力。

隨著孩子年齡的增長，家長可以引導孩子通過參與一些游學項目來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點和潛質(zhì)，游學項目種類繁多，有義工、科學、領導力、生物、體育、插班等各種類別。通過有計劃性的參加體驗營，讓孩子發(fā)現(xiàn)到底喜歡哪個方向，到底今后想要做什么。

另外平時也可以通過參與各類國際教育論壇和展會，對來自各個國家的學校進行提前了解，因為有些專業(yè)只招收當?shù)赜腥旮咧袑W習證明的學生，國際上不開放招生，這種情況下就不適合孩子在國內(nèi)高中學習和報考。如果有些學生已經(jīng)有喜歡的專業(yè)，那他就可以有針對性地咨詢一些學校。