查全性：第一個向鄧小平建言恢復高考

每到高考季，當年參加1977年高考的人會不約而同地提到一個人，那就是被稱為“建言恢復高考第一人”的查全性。

1977年8月2日，由鄧小平親自主持的科教座談會在人民大會堂四川廳召開。就在會議即將結束的前一天，最年輕的與會者、武漢大學化學系副教授查全性面對鄧小平慷慨陳詞：“招生是保證大學教育質量的第一關，它的作用，就像工廠原材料的檢驗一樣，不合格的原材料，就不可能生產出合格的產品。當前新生的質量沒有保證，部分原因是中小學的教育質量不高，而主要矛盾還是招生制度。大學不是沒有合格的人才可以招收，而是現行制度招不到合格的人才。如果我們改進招生制度，每年從600多萬高中畢業生和大量的知識青年、青年工人、農民中招收20多萬合格的大學生是完全可能的。現行招生制度的弊端首先是埋沒人才，一些熱愛科學、熱愛文化、有前途的青年選不上來，一些不想讀書、文化程度又不高的人反而占據了招生名額。”

時任教育部黨組成員兼高教司司長、著名教育家劉道玉當時在會議的秘書組，據他回憶， 查全性的話一出，坐在沙發上的鄧小平被查全性的一席發言感動了，他深深地吸了一口煙，探出半個身子，示意查全性往下說，“查教授，你說，你繼續說下去……你們大家都注意聽聽他的意見，這個建議很重要哩！”

查全性越說越激動，痛陳當時的招生制度有四大弊端。“今年的招生工作還沒有開始，就已經有人在請客、送禮、走后門。甚至小學生都知道，如今上大學不需要學文化，只要有個好爸爸。”這時有人發現鄧小平不時地在筆記本上記錄著。查全性建議：“入學招生名額不要下放到基層，改成由省、市、自治區掌握。按照高中文化程度統一考試，并要嚴防泄露試題。考試要從實際出發，重點考語文和數學，其次是物理，化學和外文則可以暫時要求低一點。從語文和數學的成績，可以看出學生文化程度和抽象思維能力。另外，要真正做到廣大青年有機會報考和自愿選擇專業。應屆高中畢業生、社會青年，沒有上過高中但實際達到高中文化水平的人都可以報考。”

查全性此言一出，舉座驚訝。沒想到，鄧小平聽完后，向查全性點點頭，然后環視四座問：“大家對這件事還有什么意見？”查全性的發言得到了大家的響應。

鄧小平又問時任教育部部長的劉西堯，還來不來得及？劉西堯說，還來得及。鄧小平略一沉吟，一錘定音：“既然大家要求，那就改過來，今年就恢復高考！”

（范亞湘/文，摘自《長沙晚報》）