陳健散文兩章

那些有溫度的日子

又到了一年一度衛(wèi)生大清理的時間，廚房要清，臥室須掃，那個不能稱之為書房的書房，也得整理，那就整理吧。撿起這本書看看，微機考試的，扔。那本是美術(shù)課本，我居然還留著這個，扔。那個塑料袋里是啥？照片，不能扔。咋還有封信呢，好奇心驅(qū)使下我拿起細看，封口是撕開的，反轉(zhuǎn)過來，看到寄信地址，瞬間，我被記憶的潮水淹沒。

這是一封我入黨時的外調(diào)函，是從遙遠的長春寄來的。記得那是二○○四年的冬天，經(jīng)過考驗的我終于有了入黨的資格，不過一封外調(diào)函差點難倒了我。

一九九九年我畢業(yè)于長春煤炭干部管理學院，入黨需要長春學校的外調(diào)函。畢業(yè)已是四五年了，很久都沒有和老師聯(lián)系了，學校狀況一無所知。對于身處河北的我來說，六百多元的工資，工作還挺忙，去趟長春，感覺真有點力不從心。于是我上QQ聯(lián)系同學，同學說，學校已經(jīng)改制了，改為吉林大學的一個分院，我剎那蒙圈，怎么辦？怎么辦？我如熱鍋上的螞蟻，焦躁不安。后來同學幫我找到了班主任的電話，讓我試試，那就試試吧。

我拿起電話又放下，想起老師的音容笑貌，想起同學們?nèi)ダ蠋熂規(guī)退e酸菜，想起去老師家蹭飯，想起老師給我的那件紅色的羊絨衫……久久不能平靜。我平復了一下心情，把電話在手里緊了緊，撥了出去，嘟——嘟——電話那頭響起了老師的聲音：“你好，你找誰呀？喂，怎么不說話？”我趕緊哽咽著說：“老師，我是陳健。”老師馬上接口說：“陳健啊，在家怎么樣，工作怎么樣，結(jié)婚了嗎？快給老師說說。”我抹了抹抑制不住的淚水，把近況告訴了老師。她聽到我要入黨，更是高興地直夸我。當我說起需要外調(diào)函時，她說，你別著急，我給你想辦法，耐心等我電話，之后便把電話掛了。我怔了怔，忽然慚愧至極，說了半天話，連問候一下老師的只言片語都沒有。

第二天，老師便給我回了電話，說讓我等等。冬天長春放假早，她打電話時學校領導都不在，但告訴我說原來的語基課（語言基礎課程的簡稱）宮老師跟學校那邊聯(lián)系較緊，讓宮老師幫我辦呢。

說起宮老師，我依然記得他的名字——宮大忠。宮老師個子不高，瘦瘦的，黝黑的面龐讓他更顯得有棱角。他戴一副大大的黑框眼鏡，鏡片很厚，但那厚度怎么也及不上他老人家學識的厚度。他經(jīng)常把一本書夾在腋下，走起路來，鏗鏘有力。那本書里寫滿了老師做的筆記，使書的重量又增了幾分。我為什么對他印象這么深，我是他的課代表啊。不過他老人家向來嚴厲，成績不到九十分，那是絕對不會放過你的，我現(xiàn)在想來還是怕怕的。不過他經(jīng)常給我吃小灶，誰讓咱們高陽方言離普通話有兩千多公里的距離呢！沒有他老人家，普通話考試估計是過不了的，過不了畢業(yè)證那是甭想拿到手了。

經(jīng)過班主任和宮老師的努力，沒幾天信郵過來了。當我拿到信時，感覺異常沉重，因為那是在東北，在寒冷的冬季里，在飄雪的日子里，有著老師深深的寄予。

北方的冬天是一個寒冷的季節(jié)，尤其是東北，冬天更冷，我的老師用堅實的步履走出了溫暖的痕跡，時光很冷，還有愛的溫度穿梭在永恒里。

感恩遇見，感恩有您。

靜待花開

可愛的孩子們要開學了，送他們一幅圖吧——《生命》。它從含苞欲放到鮮花怒放，詮釋了生命的整個過程。希望所有的你們，都可以綻放出美麗的明天，陪你們一起成長，共勉。

———王克憲

這是我今天在微信里看到的一條信息，王克憲是我們學校的一名普通的年輕老師。從他身上，我看到了他對學生的愛和期許，也許這是所有老師的共同愿望吧：希望所有的你們，都可以綻放出美麗的明天，陪你們一起成長。

我是一名老師，也是一名家長，不管從何角度來說，教育孩子，和孩子一起成長勢在必行。我們對孩子要充滿希望，心有所念，常念則志堅，志堅則改弊趨其利。不管何時，請讓我們對孩子充滿期待，讓這一絲溫暖永遠閃爍在他們的眼底。

其實，教育孩子就像是照鏡子一樣，只不過鏡子里是孩子，外面是自己。我們對你們發(fā)自內(nèi)心的微笑，你們就不會哭泣；我們對你們生氣和抱怨，你們何嘗不是在抱怨我們；我們低頭玩手機，你們也便對我們理也不理，把頭埋得更低；我們暴虐、酗酒，你們就會偷偷地轉(zhuǎn)過身去，隱藏自己，偶爾的爆發(fā)會讓我們詫異；我們離鏡子越遠，你們便劃出咫尺天涯的距離。讓我們每天試著對你們微笑吧，每天在眼中充滿希冀吧，也許這樣你們才能找到生活的真意。

喜愛孩子的優(yōu)點，接受孩子的缺點，完善孩子的人格，也將會成全我們自己。用我們發(fā)自內(nèi)心的喜愛和希冀，更容易找到和你們圓的切點，有了橋梁，溝通才更加容易。我說，你聽，你說，我引，如玉石雕琢一樣，順其紋理，去其糟粕，因其形而塑形，經(jīng)得起打磨通透，必是佳品。這何嘗又不是雕琢著我們自己？

讓我們共同努力，正身，正己，遠離社會中的弊病，不把中國人的黑發(fā)染得斑斕，素顏是最美的風景；不把狐朋狗友當做知己，大難臨頭只怕也會作鳥獸散；不把手機和游戲當作親人，抬起頭，歡笑就在回眸里。愛運動，活潑，健康；愛讀書，博文，修身；首孝悌，美德傳遞；遵規(guī)守紀，身安，家安，安全第一。孩子，你們應如初升的太陽，照亮別人，也照亮自己。

我們希望孩子們品學兼優(yōu)，以德為本，我們希望孩子們學業(yè)有成，勇摘桂冠，我們希望孩子們事業(yè)美滿，人生得意，希望孩子們能在最美的年紀綻放最美的笑顏，歸來時一聲爸媽或是一聲老師，足矣。

孩子們本是花朵，我們靜待花開。（責任編輯 宋倩）