淺談成人教育中思想政治教育工作的有效開展

李海峰 劉曉磊

自改革開放以來，我國政治、經(jīng)濟、文化等各個方面得到了大幅提升和發(fā)展，人們的思想行為也發(fā)生了巨大變化。受社會競爭激烈影響，人們參與高等教育的熱情空前高漲，進一步推動了成人教育發(fā)展。素來，思想政治教育作為教育體系的重點和難點，在人才培養(yǎng)中的作用越發(fā)突出，其有效開展至關(guān)重要。目前，學術(shù)界關(guān)于成人教育中思想政治教育工作有效開展方面的探究，頗受社會各界矚目。

1成人教育中思想政治教育工作的特性表現(xiàn)

與普通高等教育不同，成人教育主要針對已經(jīng)走上生產(chǎn)或工作崗位人員進行的教育，能夠有效提升勞動者素質(zhì)素養(yǎng)，從而使之創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益和工作效率，同時對于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民意義非凡。綜合來看，成人思想政治教育工作特性集中表現(xiàn)為幾個方面，即社會性、針對性、以及多樣性等。傳統(tǒng)教育體制下，學校與社會相對隔離，只針對某個年齡階段的部分社會成員提供教育服務。而成人教育最大的區(qū)別在于，以滿足社會發(fā)展需求為根本，廣泛接收不同年齡階段的社會成員，決定了其思想政治教育工作開展的社會屬性。同時，對于成人教育學生而言，其學習行為始終會受到社會分工的客觀約束，與之承擔的社會職責及義務緊密相連，因而此中思想政治教育具有很強的針對性。另外，成人教育是一個十分復雜的系統(tǒng)構(gòu)成，不僅僅針對不同社會群體，亦包含學歷教育、崗位培訓、繼續(xù)教育等內(nèi)容，相關(guān)組織開展形式多種多樣，呈現(xiàn)出正規(guī)教育與非正規(guī)教育并存、集中教育與分散教育相結(jié)合的狀態(tài)。

2成人教育中思想政治教育工作的有效開展

2.1 加強師資建設

早在鄧小平同志領導時期，就著重指出：“一個學校能不能為無產(chǎn)階級培養(yǎng)合格的人才，關(guān)鍵在于教師。”素質(zhì)教育改革深化背景下，教師作為主導，其整體素質(zhì)素養(yǎng)高低直接影響了成人思想政治教育工作的實效。因此，新時期，成人高校必須要重視高素質(zhì)的思想政治教育工作隊伍建設，以輔導員為主，竭力提升教師認知水平、道德修養(yǎng)、政治素質(zhì)以及思維能力等。在此過程中，成人高校要逐步建立健全相關(guān)支撐環(huán)境，包括管理制度、培訓機制、獎勵措施等，激發(fā)從業(yè)人員的工作積極性，廣泛吸納優(yōu)秀人才，以滿足教育發(fā)展需求。同時，成人高校要深刻認識到思想政治教育工作任務的多樣性以及生源組成的多樣化，加強校際間優(yōu)秀教師的交叉聘用，善于從社會各行各業(yè)中積累人才，彌足教學隊伍缺失。另外，以院校為單位加強教師培訓工作，邀請學術(shù)專家廣泛參與，深入解析成人教育及其學生的特殊性，引導思想理念創(chuàng)新，豐富他們的知識架構(gòu)，提高其思想政治素質(zhì)及業(yè)務能力，繼而影響成人教育學生成長。

2.2 創(chuàng)新實踐方法

以人為本作為科學發(fā)展觀的核心組成，是一切組織工作的出發(fā)點和落腳點。成人教育中思想政治教育開展的根本任務是育人，其目的在于幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀以及價值觀，使之思想政治品質(zhì)滿足社會要求，進而實現(xiàn)全面發(fā)展。具體而言，成人教育中思想政治教育工作的有效開展，首先要遵循以生為本的基本原則及規(guī)律，從不同維度上認識人、了解人，并組織有效教學活動。在實踐過程中，成人教育要注重突破傳統(tǒng)教學方式局限，加強啟發(fā)式、情景式、討論式教學的比重，加強與社會生活的聯(lián)結(jié)，實現(xiàn)理論知識具體化、形象化地轉(zhuǎn)變，以幫助學生深入理解其中精神內(nèi)涵，并引導他們的行為實踐。信息化時代，多媒體技術(shù)在教育領域的應用，為教學方式方法創(chuàng)新提供了有利條件。因此，成人高校教師要認真研析思想政治教育教材，明確期中重難點部分，善于從網(wǎng)絡上、生活中搜集訊息，以圖片、動畫、視頻等方式呈現(xiàn)出來，并組織學生合作討論，提升其主觀認知，發(fā)揮他們的主觀能動性。

2.3 塑造良好環(huán)境

從某種意義上而言，思想政治教育是一種精神層次的認知與領悟，將之滲透到文化體系中進行宣導和傳播，會得到事半功倍的效果。尤其是網(wǎng)絡互聯(lián)時代，我國多元文化生態(tài)體系形成，并對學生產(chǎn)生了深遠影響，其中利弊共存。新時期，成人高校必須要保持精神上的凈土，以學生為主體，采用其喜聞樂見的內(nèi)容及方式，組織開展多樣化文體活動，有機地將學生學習與生活關(guān)聯(lián)在一起，體現(xiàn)思想政治教育的互動性、多樣性，同時有利于相關(guān)工作者更加精準地掌握學生思想動態(tài)，提高教育針對性。在文體活動實施中，師生共同參與，為了取得圓滿成功，集思廣益、相互配合、通力協(xié)作，有助于進一步升華他們之間的情感關(guān)系，鼓勵學生真實地表現(xiàn)自我，并藉此平臺獲得發(fā)展。簡單而言，成人高校可以“五四”青年節(jié)、“十一”國慶節(jié)、“一二九”運動紀念日等時間節(jié)點為契機，組織學生社團活動，實時開展主題教育，借此強化學生的愛國意識、責任意識以及集體意識。

結(jié)語：總而言之，成人教育中思想政治教育工作的有效開展十分重要和必要。在具體的工作實踐中，由于成人高校思想政治教育工作的差異化，加之多重因素影響，本文作出的研究可能存在不足。因此，作者希望成人高校重視思想政治教育工作開展，結(jié)合本文論點及實際情況，理性分析其中不足，繼而有針對性地采取更多優(yōu)化措施。

（作者單位：1秦皇島廣播電視大學2 河北科技師范學院）