工科和文藝并重的“創業型大學”

孟蕾

英國的高校改革，催生了赫特福德大學“創業型大學”的地位。老牌工科強勢專業之外，赫特福德大學還是一所有著濃郁文藝氣息的英國新生代院校。

在英國高校自20世紀80年代開始的由“研究型大學”向“創業型大學”的轉變中，赫特福德大學多次獲得年度“創業型大學”提名獎。

這所起家于“二戰”時期知名航空公司的英國新生代院校，將強項工程類專業和藝術學院實現了完美融合。重視創新創業教育，注重實踐，追求學以致用，正是赫大的優勢所在。

乘著英國高校改革的東風

“創業型大學”成為赫大名片

“創業型大學”的存在，是英國高等教育的特色之處，赫特福德大學正是“創業型大學”當之無愧的代表。

“2014年我加入赫大，成為國際學生招生官。在這之前，我的工作也是跟大學的國際招生有關。這么多年與國際招生打交道，給我最深的體會就是評價一所大學應該考慮學生的滿意度、就業率和就業前景等硬性指標，而非大學的排名，因為留學不是為了顏面，而是一份有發展前景的工作。”赫特福德大學國際部主任Stuart Smith接受《留學》專訪時這樣說。

20世紀80年代以來，英國高校掀起了從“研究型大學”到“創業型大學”演變的第二次學術革命，包括帝國理工學院、愛丁堡大學、赫特福德大學等在內的英國高校紛紛開始營造創業文化氛圍、開設創業教育課程、開展創業實踐。

與高校同步，英國政府對大學生的創新和創業教育，給予了政策上的極大的支持、引導和規范。1987年，英國政府啟動“高等教育創業計劃”（Enterprise in Higher Education Initiative，EHE），旨在培養大學生的可遷移性創業能力，要求將與工作相關的學習（work-related learning）納入到課程之中，開啟了高校大學生創業教育的開端。21世紀初，英國政府發布《全國大學生創業教育黃皮書》（NCGE Yellow Paper 2009）等相關政策文件、調查報告，進一步推動了英國高校創業教育的發展，為創業教育的繁榮提供了根本保證。

在政府和高校的雙重努力下，英國高校的發展趨勢由“研究型大學”向“創業型大學”轉變，赫特福德大學多次獲得年度“創業型大學”提名獎。

“創業能力”是赫特福德大學尤為著重培養的學生素養，“創業能力”的獲得，對于學生職業道路的成功非常有幫助。

在Stuart Smith看來，“創業能力”并非指創業學或商業技能，而是指學生急需的一系列成熟并起作用的技巧，能夠幫助大學畢業生成為更具創新能力的求職者，使他們在當今全球經濟中合適的領域并能成為領域內出色的領導者。

“赫大是一所非常歡迎國際學生前來就讀的英國大學，同時我們也非常關注國際學生的在校體驗。我們在倫敦擁有美麗的校園，以及英國東部地區最高的96.2%就業率，超過牛劍。學校與企業建立密切聯系，為學生提供很多就業機會。”Stuart Smith介紹說赫特福德大學一直是創新創業教育的領頭羊，受譽頗多。2017年赫大有英國最高的就業率，因此獲得創業大學的稱號（The Entrepreneurial University）。

在重視創新創業教育的赫大

體驗潛藏著的無限可能

赫特福德大學創建于1952年，由英國女王親自批準成立為大學。經過66年的快速發展，英國赫特福德大學下設10個學院、500多門課程，27000多名學生，3000名國際學生，16萬校友遍及全球各地，包括從英語學習，教師培訓項目，暑期短期學習課程，本科預科課程，學士學位、碩士學位到博士學位的課程，是一所綜合性的英國國立大 學。

無論你想成為追求自由的電影人、事必躬親的工程師、翱翔天空的飛行員還是經世濟民的商者，都可以在赫特福德大學找到未來，這里學術氣氛濃郁、思想獨立、充滿無限生機，赫大潛藏著無限可能。

“越來越多的國際學生來到赫大讀書，我做招生官三年，感受到的最大的變化就是學生越來越重視實習工作、提高自己的實踐能力，赫大也為學生構建了更多的校企合作項目，同時將創業教育融入到課程教育中。”Stuart Smith認為創新創業教育不是一兩門課程就能解決的，必須融合于大學教育的整體之中，“尤其創新創業教育中的創業實踐內容，更不能僅限于課堂學習中，而是要將創新創業教育植根于真實世界中，使學生進一步鞏固所學的書本知識，激發創新創業理想，提高所學知識和技能轉化為實際運用的能力，進而全面提高創新創業所需的綜合能 力。”

為此，赫特福德大學通過多種渠道和方式，設法使在校生的校園活動與不斷發展的商業活動盡可能多地結合起來，讓學生認識商業組織，熟悉商業經營、管理，為實現未來的理想儲備相關知識和技能。

作為英國新生代大學中的一員，赫特福德大學專注教學與研究，與企業和社會開展緊密聯系，鼓勵學生學習時代前沿的最新知識，并將嚴謹的學術研究和知識應用相結合。赫大將創新創業教育與專業教育相融合，幫助學生將所學專業知識與掌握的科研成果應用于實踐，通過創業活動實現知識的商業化。

“我們在錄取學生時，成績肯定是錄取的前提條件。在此基礎上，我們很看重學生的實踐、團隊合作能力，以及就業能力。學術研究能力是必要的，但提高學術研究能力并不是赫大的目標。我們的目標是幫助學生有更好的就業平臺、創業能力。我認為一個學生的就業能力預示著這個學生未來職業發展的走向。”Stuart Smith說。

這跟當前就業市場上的人才期待不謀而合。根據美國大學和雇主國家協會（NACE，National Association of Colleges and Employers） 的報告，目前全球人才市場上廣受雇主好評的十大就業能力，分別是（重要性依次遞減）團隊合作、解決問題、溝通能力、組織計劃、獲取信息、分析處理、學習能力，以及使用技術等能力。

為了幫助學生做好就業的準備，讓學生有更好的就業平臺，赫特福德大學一直專注于培養學生就業市場所需的能力和經驗。擁有英國首創“三明治”課程（Sandwich Course），幾乎所有學科包括國際商務，國際旅游，酒店，會展管理，金融與投資銀行學，計算機科學，高級計算機科學、網絡安全，軟件工程，人工智能與機器人，計算機網絡原理與實踐等都開設了該課 程。

“三明治”課程，顧名思義就是與工作相結合的課程，即學位證+工作經驗+實習工資+最終留在實習公司工作的機會。經過“三明治”課程一年的帶薪實習，赫大的畢業生成為全英最受雇主歡迎，也是薪水最高的雇員之一，擁有英格蘭東部第一、96.2%的就業率，超過牛津和劍橋。

起家于二戰知名航空公司

工程類專業是赫大強項

1952年，Hatfield Technical College （哈特菲爾德技術學院）在英國這片世界上第一架商用噴氣式客機的誕生地成立，這是“二戰”后英國政府設立的第一所技術學院。Hatfield Technical College正是赫特福德大學（University of Hertfordshire）的前 身。

如果你了解世界航空史的話，一定對“蚊式”和“彗星”兩種機型不陌生。英國是最早發明噴氣發動機的國家之一。蚊式轟炸機是英國航空史上的創新之作，也是第二次世界大戰時期為數不多的木質軍用飛機之一，擁有“木頭奇跡”（The Wooden Wonder）的美譽。在“二戰”期間，它創造了皇家空軍轟炸機作戰生存率的最佳紀錄。

“二戰”結束后，英國人將噴氣技術用于民用飛機。“彗星”是第一種以噴氣發動機作為動力的民用客機，采用新技術和新材料，在飛行速度、舒適性、載客人數等方面都代表了當時最先進水平的噴氣客機，被認為是革命性的突破。

在“二戰”中赫赫有名的蚊式轟炸機和第一款噴氣式客機彗星是英國人的驕傲，更是充滿了傳奇色彩的一代名機。而這兩個機型都是由同一家公司設計生產的，德哈維蘭公司（De Havilland），在英國工業發展史上擁有非常重要的地位。在后來英國航空企業的合并浪潮中，德哈維蘭公司被空中客車合并，公司的老板德·哈維蘭（英國飛機設計師、制造家）就把原來的航空發展基地工廠和機場跑道全部捐贈給了當地政府。后來政府撥地撥款建立了Hatfield Technical College（哈特菲爾德技術學院），這就是赫大的原校址。

傍身于老牌航空公司，擁有濃厚的理工科傳統，“重就業、重實踐”成為赫大的教育理念。身為英國老牌理工學院的帶頭人，赫大的理工類專業，人工智能、航空航天與車輛工程（賽車）等更是強勢專業。

赫大的工程學院強項在于發動機方面的研修，包括汽車、飛機的發動機都是課程研究的方向。

在本科課程當中有一門Aerospace Engineering（航空航天工程師）的課程專門培養飛行員，這個課程得到了歐洲小型民用航空器的協會認證。學生讀完三年該課程就可以免除理論考試，參加相應的飛行時間訓練后就可以得到一個小型飛機的駕駛執 照。

隨著世界各國和中國相繼開放低空管制，允許私人飛機使用1000米以下空域，通用航空業也面臨著飛行員巨大缺口的窘境。僅就中國而言，據民航局預計，到2035年，中國需要培養約50萬名飛行員才能滿足市場需要，而現在中國通航飛行員僅有千人左右。巨大的市場需求、接近100%的就業率，加上平均60萬元的年薪，通航飛行員成為惹人側目的職業。赫大的Aerospace Engineering專業可謂是一舉兩得，學生不僅可以得到一個本科文憑，而且可以成為私人飛機的駕駛員，就業可觀、薪水豐厚。

無論是軟件還是硬件設施，赫大都值得稱道。該校擁有高質量的教學水平，師資過硬，一半以上教師來自工商業界的第一線，從研究員、教授、指導員到就業顧問都有豐富的知識儲備和教學經驗。在硬件方面，學校斥巨資，花費2億英鎊用于改建校園、更新和引進最新實驗設施、設備，包括建設現代化的圖書館和24小時開放的學習資源中心，以保證學生走在時代的前沿進行最新研究。在赫大的校園里有各式各樣的飛機，老師把退役的飛機或者淘汰的飛機買回來后，切成剖面圖，方便學生去了解它的構造。赫大還擁有整個風洞實驗室，下設五個風洞，從最低速的低速風洞，到4馬赫的風洞，這已經達到了普通戰斗機的飛行時速。

注重實踐，追求學以致用，是赫大的一大優勢。該校非常注重知識與實踐的結合，幾乎所有專業都與世界知名企業建立實習和工作關系，90%以上課程提供1個月到1年的實習機會，為學生提供充足的實踐和就業機會。工程學院和空客（Air Bus）、Rolls-Royce（勞斯萊斯）等領域巨頭合作，互通行業一手信息，實現校企合作。

藝術學院全英頂尖

文藝氣息飄滿赫郡

赫特福德大學因建于赫特福德郡而得名。位于倫敦近郊的赫特福德大學到倫敦市中心的國王火車站坐火車只需20分鐘，近水樓臺先得月，赫特福德大學享受著倫敦的金融、創業、人氣時尚和藝術的連帶資源，這些自然不言而喻。除此之外，赫特福德大學還有你想不到的另一面。

赫特福德郡，位于英國英格蘭東部，是最能代表英格蘭特色的地方，既有充滿活力的城市，又有寧靜的鄉村，還有歷史悠久的哈特菲爾德宮。遠離城市的喧囂，在古樸的小鎮喝上一杯純正的英式下午茶，慢慢體會英式風情。

赫郡看上去歲月靜好，波瀾不驚，其實“暗藏洶涌”，它是眾多好萊塢大片的取景地。全球票房超過5億美元、中國檔期延長一個月、刷爆朋友圈的《頭號玩家》就在赫郡取景，影片開場的壯觀的疊樓區就是在赫郡的利文斯登真實搭建的外景。

這不難理解。其實，赫特福德郡是英國著名的電影和傳媒產業基地，很多超強大的電影制作中心都在這里，包括Warner Bros. Studios（華納兄弟），Elstree Studios兩大著名電影工作室。《星球大戰》，《奪寶奇兵》，《007》，《V字仇殺隊》，《伊麗莎白：黃金時代》，《福爾摩斯》等也有在這里的取景。

依傍成熟的電影產業背景，赫特福德大學的藝術學院也不甘落后，全英排名前10位，電影后期制作專業和游戲設計專業是全英國排名第1位。如今，在全球幾乎所有的有后期制作團隊的電影公司里，至少有一位赫大的畢業生。就在2017年，赫大學子參與后期制作的電影The Jungle Book《叢林之書》榮獲奧斯卡獎，赫大藝術學院的教育碩果已在全球電影行業凸顯。”

拎客：

赫特福德大學校園設施：

人均投入全英Top3

2億英鎊： 截至2014年英國高等教育界的最大投入

16.5億英鎊： 2020年前還將注資16.5億英鎊改建校園，包括2500間學生宿舍

赫大新校區：投入1.2億英鎊的De Havilland校區

體育中心：1500萬英鎊投資建造，倫敦奧運會指定訓練中心，阿森納球隊俱樂部訓練中心

學習資源中心：全英最大的LRC（Learning Resources Center），全年全天免費對所有學生開放