豎光盤

王承翀

◎編者按：

DI（Destination Imagination），中文翻譯為“目的地想象力”，是一項旨在培養青少年實際創新能力的國際性教育項目，其寓意無限的想象力和創造力，關注于對青少年——包括從幼兒園到大學生創意思維、團隊合作和問題解決等能力的培養。2013年，DI正式落戶上海，全市中小學校（包括中職校）的學生通過參與活動，感受到DI的核心價值和魅力。

為了讓更多中職校學生走近、了解DI，《學生導報·中職周刊》與DI上海組委會開設“DI即時挑戰”專欄，同學們可以通過圖文和動手體驗，發揮想象力，一路享受創意的過程。

1492年，哥倫布發現了新大陸，可是有些貴族瞧不起他，說：“哼，這有什么稀罕？只要坐船出海，誰都會到那塊陸地的。”在一次宴會上，有人譏笑哥倫布：“上帝創造世界的時候，不是就創造了海西邊的那塊陸地了嗎？發現又算得了什么！”哥倫布忽然從盤子里拿個雞蛋，說道：“女士們，先生們，誰能把這個雞蛋豎起來？”雞蛋從這個人手上傳到那個人手上，大家都把雞蛋扶直了，可是一放手，雞蛋立刻倒了。最后，雞蛋回到哥倫布手上，哥倫布不慌不忙，把雞蛋的一頭在桌上輕輕一敲，雞蛋就穩穩地直立在桌子上了。“這有什么稀罕？”賓客們又譏笑起哥倫布來了。哥倫布說：“我能想到你們想不到的，這就是我勝過你們的地方。”

【DI競技】

挑戰：用提供的材料讓光盤豎立起來，方法越多越好。

要求：只能使用所提供的材料來豎光盤；

光盤可以接觸桌面，也可以不接觸桌面。

材料：紙巾1張、塑料叉子2個、吸管3根、信封1個、橡皮泥1塊、牙簽6根。……