編者按:開學(xué)季,同學(xué)們開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,這是挑戰(zhàn)的新起點(diǎn),無論是“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的勤奮刻苦,還是“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的樂觀堅(jiān)毅,讓青春向上,不負(fù)韶光!
《勤學(xué)》
【北宋】汪洙
學(xué)向勤中得,
螢窗萬卷書。
三冬今足用,
誰笑腹空虛。
【賞析】
學(xué)問是需要勤奮才能得來的,就像前人囊螢取光,勤奮夜讀,讀很多書。苦學(xué)幾年,“三冬文史足用”,學(xué)問也就有了,那時(shí)候誰還會笑話你胸?zé)o點(diǎn)墨,沒有學(xué)問呢?
汪洙九歲時(shí)即賦詩,有“神童”之佳稱。他先后寫了不少五言絕句,都是一些便于孩童記誦的短詩。當(dāng)時(shí)的師塾將汪洙所賦的三十多首五言絕句匯編詮補(bǔ)成集,題為《神童詩》?!渡裢姟放c《三字經(jīng)》等同被譽(yù)為“古今奇書”,成為訓(xùn)蒙兒童的主要教材,流傳極廣,影響至為深遠(yuǎn)。
《冬夜讀書示子聿》
【南宋】陸游
古人學(xué)問無遺力,
少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,
絕知此事要躬行。
【賞析】
這首詩是南宋詩人陸游于慶元五年(1199年)于山陰寫給小兒子陸聿的,此時(shí)陸聿二十一歲,正值“少壯”。詩人在冬日寒冷的夜晚,沉醉于書房,樂此不疲地啃讀詩書。窗外,北風(fēng)呼嘯,冷氣逼人,詩人在靜寂的夜里,抑制不住心頭奔騰踴躍的情感,寫下了這首哲理詩并滿懷深情地送給了兒子子聿。
首句是對古人刻苦做學(xué)問精神的贊揚(yáng),告誡自己的孩子學(xué)業(yè)應(yīng)毫無保留,全力以赴;次句是說做學(xué)問的艱難;后兩句,詩人更進(jìn)一步指出實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性。
全詩通過寫陸游對兒子子聿的教育,告訴讀者做學(xué)問要有孜孜不倦、持之以恒的精神?!?br>