聚焦“信息化”，助力建筑裝飾專業教師能力提升

杜贇

為進一步加強上海市中等職業學校優秀教師隊伍建設，不斷完善優秀教師管理和培養機制，根據《上海市中等職業學校名師培育工作室創建工作實施意見》（征求意見稿），上海市中等職業教育名師培育工作室項目于2016年正式啟動。我作為上海市材料工程學校建筑裝飾專業的骨干教師，榮幸地被選入董文良美術類名師培育工作室學習，成為美術特級教師的學員，開啟了我兩年的培育學習進程。在兩年的學習時間里，董老師以其前沿的教學思想、科學的教學理論、豐富的教學經驗、精準的指導使我們以具體的研究項目為導向，帶動教育教學的具體實踐，使我們的培育過程，與學校的專業建設、專業發展的過程相吻合，從而實現了我們在專業建設、實訓中心建設、教材建設、教學研究、教學實踐等各方面的提升。

制定學習目標和實施流程

董文良導師結合當今的教育發展趨勢及每位學員的個人特點、專業特長，為每位學員制定了一年近期目標和兩年的發展目標。給我的學習目標是：

1.用信息化的教學理念、先進的教育思想，對專業課程進行“信息化”課程設計，使專業課程建設成為有特色、有實效、有示范效應的特色課程。

2.帶領教師團隊，深化“信息化”教學改革，全面提升建筑裝飾專業教學質量，并在具體的教育教學實踐中取得實際的成效。

3.在“信息化”背景下，建設建筑裝飾專業實訓中心，開發建筑裝飾專業資源庫，使之成為在同專業中具有先進性、科學性、實踐性、示范性的實訓中心?！?br>