
老師:
您好。
我是一名職校二年級男生。我最近的情緒不是很好,經常會出現焦慮,晚上睡不著就會拿出手機玩,導致白天上課沒有精神,老是想睡覺。
我身邊關系好的同學很少,母親感覺我玩手機的自控力差,希望我可以變得懂事和感恩,父親則對我比較理解,很多事情都會找我談心,但對我并沒有什么效果,反而都是聊他和母親感情不和的瑣事,這些事情讓我也很焦慮。
老師,我現在也不知道自己該怎么辦?如果父母離異我應該跟誰,對于現在成績下降我也很想補回來,可是我上課總跟不上老師講課的節奏,身邊也沒有可以交心的朋友,很多事情只能自己一個人扛,感覺很無助。
同學:
你好!從你的信中,老師感到你現在是“內憂外患”,你并不滿意現在的學校,也不滿意現在的成績,你希望能獲得父母的理解和支持,但父母的婚姻狀況使得他們自顧不暇,甚至還要找你“吐苦水”,因此讓你感到“很無助”。
但如果我們想要改變現在的狀態,要先弄清楚幾個問題:你的焦慮情緒出現了多長時間?如果“成績變好了”,“父母的婚姻狀態又穩定了”,你還會有這種焦慮情緒嗎?
假如你的回答是——“之前沒有焦慮情緒,只是最近有,如果剛才的兩點都變好了,當然不會再焦慮”。那么引發你焦慮的,還是和你父母可能會離異這一點有關。那么,你需要調整對“父母可能要離異”這件事的看法,父親經常和你談心,聊一些與母親意見不合的瑣事,并不代表他們“會離異”,這一點是不是你的主觀判斷呢?……