慧心讀“唇語”

曾瑜

找著北

《3-6歲兒童學習與發展指南》：語言——幫助幼兒養成良好的語言行為習慣。

核心素養：自我管理。

給 把 力

懸衡而知平，沒規而知圓。

——韓非子

加 點 料

1.掃描二維碼，了解唇語識別技術。

2.本活動旨在培養幼兒的語言規則感，可以配合著告訴幼兒哪些場合不可以大聲說話。

3.時空建議：午休后，爸爸和寶寶在客廳進行游戲。

4.延伸問題：除了唇語，你還知道哪些不用發出聲音的語言嗎？掃碼聽答案。

在很多場合，我們都需要保持安靜。但是你知道嗎，其實不發出聲音，也可以讓別人“聽”懂你的話哦，一起來試一試吧。