音符在春天

梁舒婷

找著北

《3-6歲兒童學習與發展指南》：藝術——3～4歲幼兒容易被自然界中的鳥鳴、風聲、雨聲等好聽的聲音所吸引。

核心素養：樂學善學。

給把力

只有從自然中了解自然，才能駕馭自然。 ——培根

加點料

1.爸爸媽媽可以根據畫面引導孩子去想象一些不容易聽到的聲音。（如風兒吹過裙角的聲音、飛機劃過天空的聲音）

2.掃一掃二維碼，聽一聽春天清晨萬物蘇醒的聲音。

3.時空建議：早飯后，全家在公園進行游戲。

4.問題延伸：寶寶，公園里還有哪些聲音？

春意盎然的四月，公園里熱熱鬧鬧，快來瞧瞧！思考一下：下面的畫面中哪些地方會出現聲音，是怎樣的聲音？