合唱團中指揮、團長、鋼琴伴奏的分工

【摘要】隨著中國經濟的快速發展和社會主義政治文明的高度建設，中國人對合唱藝術的意識和參與也越來越多。如今，各種業余合唱團體如雨后春筍般涌現，合唱藝術成為群眾文化的重要組成部分，是群眾文藝活動的基礎。合唱藝術已經成為人們生活中不可缺少的一種文化形式。大大小小的合唱團在合唱藝術的發展中也起著重要的作用。

【關鍵詞】合唱團；指揮；團長；鋼琴伴奏

【中圖分類號】J60 【文獻標識碼】A

民族之間產生了合唱藝術。在長期的民族歌詠實踐中，產生了一些合唱活動，形成了具有民族特色的合唱美學思想和創作原則。中國合唱藝術千百年來一直保持著質樸的民族特色。1840年中國社會形態轉變后，中國合唱藝術開始在動亂中尋求新的發展方向。經過不同時期的發展，由于傳統因素的干擾，合唱藝術最終走上了“歸土”的民族化道路，形成了獨具特色的中國合唱藝術風格。在多元化、現代化的環境背景下，中國合唱藝術也面臨著一些新的問題，需要尋找新的發展方向。

如今，我國合唱事業遍地開花，已經成為我國文化產業不可分割的一部分，各地合唱團體不斷建立。然而，在這些合唱團中，有專業的團體受到政府、專業高校的支持。也有業余的團體，由一些熱愛音樂的人群自行組建。但是不論專業團體與非專業團體，每支合唱團都會設有指揮、團長、鋼伴這三個重要的角色，指揮、團長、鋼伴是非常重要的。作為一支優秀的合唱團，三者缺一不可，他們在自己的崗位發揮著不可替代的作用。

一、指揮處于合唱團的核心地位

指揮是一支合唱團的核心，他在訓練合唱團和舞臺演出中起到了主導性作用。首先，作為一名優秀的合唱指揮，應該具備非常扎實的音樂基本理論，必須對合唱團所演唱的作品有深刻和準確的理解。從作曲家的創作思路、創作背景、創作風格上把控好作品的精髓，使合唱團在演唱的時候能夠完美詮釋出優秀的合唱作品。合唱團的指揮不僅要對合唱團所演唱的作品去做充分的理解，還要在這個基礎上去結合自己的審美能力，對演唱作品去進行最深刻的分析， 這樣才能把作品最準確、全面、深入地詮釋出來。并且在指揮實踐過程中熟練地運用指揮的肢體語言，同合唱團進行最有效，最直接的溝通， 從而使合唱指揮對于演唱曲目最透徹的理解，并順利地傳達給合唱團，強烈地感染合唱者，對于整個合唱的最佳創作境界的營造發揮重要作用。

指揮決定著合唱團的最高藝術水準和合唱團的前進方向。優秀的合唱指揮更像是一名雕刻家，把一塊普通的石料雕刻成一件完美的藝術品。合唱指揮在平時的合唱訓練教學中，應當針對合唱團的所有情況，制定出來一系列針對該合唱團特有的訓練計劃，使該合唱團在最佳的條件下，發揮出最佳水平。在合唱團的聲音訓練上要形成自己獨特的風格，這樣合唱團才有發展的空間。指揮應該始終掌握和了解世界最前沿、最先進的合唱技術和最優越的合唱理念。除了在訓練合唱團，把握合唱團的選曲等方面指揮還要加強自身藝術修養，不斷地提高自己的能力，豐富專業知識。這樣在實踐訓練中才會最精準地解決各種各樣的問題。

指揮者應該具有較強的讀譜能力、聲樂能力，可以指導合唱團員的發聲以及音準，控制整個演唱的技巧以及節奏；具備較強的聽力，能夠辨識究竟是誰在合唱中有錯誤，讓他們及時改正。

二、團長要為合唱團的正常排練提供最好的環境

“家有千口，主事一人。”團長更像是合唱團這個大家庭的家長一樣。作為合唱團的團長，要有博大的胸懷、海納百川的氣度，接受對合唱藝術執著熱愛的音樂愛好者。嚴格要求自己，提高自身修養，以身作則；具有廣泛的學識和審時度勢的能力，做到公平公正，樹立威信。

“國有國法，家有家規。”加強合唱團團規、團風建設。合唱團要在團長的帶領下建立一套完善的、適合本團的、有利于合唱團發展的規章制度，規范合唱團團員的日常行為，使團員遵守合唱團的規章制度，有利于合唱團的平穩發展。建立獎懲制度，對平時排練認真熱愛集體的合唱團團員，進行物質或者口頭獎勵，針對平時排練不積極的團員進行批評，并幫助其團員改正思想，做到賞罰分明。團長要嚴于律己，以身作則。在日常排練中，團長要保證好合唱團員的正常出勤，督促合唱團員按時參加排練。掌握好每個合唱團員的基本情況，了解每個團員的生活，心理狀態。這樣才有利于指揮在平時排練中提高效率，穩健地提高合唱團的演唱水平。團長要做好合唱團的后勤工作，指揮選好的曲子。要快速地分發到合唱團員的手中，確保指揮在排練工作進行時的順暢。

在合唱團參加演出期間，團長要做好各項工作，統計好合唱團的參加演出人員名單，管理好合唱團員的出行安排和人身財產安全，分發好演出的服裝，安排好活動日程工作，為演出的順利進行提供最舒適的后勤服務和良好的氛圍。加強思想道德建設，提高合唱團員的積極性，調動團員樂觀心態，幫助大家消除演出前的緊張情緒，加強合唱團員的凝聚力，化壓力為動力，最終為廣大音樂愛好者展現出最優秀的合唱作品。

三、鋼琴伴奏介于指揮和合唱團員之間的承上啟下作用

作為一名合唱鋼琴伴奏要有過硬的演奏技巧，需要很高的音樂素養，能夠最快速理解指揮的意圖，符合合唱團的需求，使鋼琴伴奏與合唱團最有效的結合起來。合唱鋼琴伴奏要能夠與合唱這種演唱形式默契配合，演奏時要按照合唱本身的特點，同指揮、合唱團員三者聯系起來，同時還要根據自己對指揮的動作和合唱團演唱的聲音對伴奏進行聲音調控，從而最完美地體現作曲家、指揮及伴奏者本身對合唱曲目的理解和審美。

當鋼琴伴奏拿到一首新的合唱作品時，必須要認真地做一些案頭工作，比如初步了解一下這首合唱作品的詞曲作者，創作背景以及創作動機。分析合唱總譜和伴奏譜，伴奏的織體類型，合唱曲目的風格，進行主要線條的視奏，迅速掌握該合唱的大概表現內容。然后找出合唱旋律所在的聲部，通過橫向的旋律線條和縱向的和聲，平衡好與合唱聲部的音響效果。然后將曲目練熟，要達到幾乎背譜子的熟練度，這樣才能和指揮配合很默契。練習時遇到不熟悉的音樂術語要及時查閱，不易上手的部分要放慢速度練習，可將合唱聲部用鋼琴彈奏并錄音，然后對照錄音練習，這樣可以達到非常好的效果。

在合唱藝術中，鋼琴伴奏是非常重要的一部分。它不僅是音樂的背景，而且是整個音樂結構不可分割的有機部分。作為一名鋼琴伴奏是合唱隊伍的參與者，是同一藝術整體的一員，應該同合唱指揮密切配合，力求完美，天衣無縫，具有強烈的號召力的主要成員，配合合唱團演唱，塑造音樂形象。鋼琴伴奏在前奏曲、穿插曲和結尾曲中始終處于主體地位，需要在特定的時間內提高音樂的氣氛。同時，前奏曲中的鋼琴伴奏也具有反映歌唱者的節奏和力度的作用。鋼琴伴奏是人聲發聲時的一個次要位置，它只起到陪襯的作用，在人聲的聲音部分起著輔助的作用。

四、鋼琴伴奏要根據指揮要求合理演奏

指揮是合唱藝術創作的主體和靈魂。合唱的風格、速度、音色和力度都要遵循指揮的提示。指揮的職責是統一合唱的解釋和預測音樂的情感表達。指揮要用雙手表達工作內容，協調頭部、身體和面部表情。鋼琴伴奏不能因為指揮而被動，機械地按指揮的要求進行。它只能達到表面的統一，蒼白、膚淺、無生氣。只有深刻理解作品的內容，在指揮的統一指揮下，表達出生動的音樂內容，才能使合唱藝術更加精彩。

因此，在舞臺表演過程中，伴奏者應該有一個多維視覺的調節能力。除了彈琴，伴奏者還要隨時注意指揮的手勢和肢體語言，在間奏呼吸換氣的地方要注意指揮的起拍動作。在改變音樂速度之前，要注意指揮的速度和視線的余光，并與指揮溝通。當一個指揮家需要鋼琴伴奏調整效果的時候，他會在指揮中暗示有特點的動作。當需要及時出現伴奏時，伴奏者應迅速理解指揮的意圖。如果有了合唱加入的部分，在伴奏部分，需要看指揮速度、情緒線索。

五、結語

合唱是一門非常靈活的藝術，它不僅是一種演唱形式，更是一種團結和友好的象征。團長與指揮、鋼琴伴奏三方合作的關系，決定著合唱團的發展，團長與指揮要相互信任、相互扶持，發揮好自己應盡的職責，不要跨越自己的職責范圍。合唱鋼琴伴奏要輔助好指揮，對待合唱認真負責。當然，不論是團長還是指揮或者鋼伴，都應該提高自己的專業水平，時刻與合唱團保持著最親密的聯系，確保合唱團演唱的時候是最順暢的。團長、指揮、鋼琴伴奏三者間的默契與統一，是合唱團發展前進的關鍵。我們相信，隨著中國合唱觀念的根本轉變，和諧與差異將成為中國合唱藝術的突出特征和審美特征，中國合唱將有突破性發展。讓中國人有更多、更好的合唱作品來演唱，這樣我們就能在世界合唱舞臺上聽到更多、更好的中國合唱音樂，這是我們應該爭取的目標。

參考文獻：

[1]雪妮.論合唱鋼琴伴奏與指揮及合唱隊的合作關系[J].湖南人文科技學院學報，2015（3）.

作者簡介：劉建鵬（1994-），男，山東省平度市人，中共黨員，學術性碩士，哈爾濱師范大學音樂學院音樂與舞蹈學合唱與指揮技術理論與應用專業，研究方向：音樂與舞蹈學（合唱與指揮技術理論與應用）。導師：沈君陽教授。