淺析如何發揮好美術館的公共文化服務功能

趙志強

【摘要】中國的美術館事業現在正處于快速發展期，許多美術館的外觀設計和場地面積在國內外都堪稱一流。但是，要想最大程度地發揮美術館的公共文化服務功能，讓美術館在城市發展中更好地承擔起應有的社會責任，更好地服務地方文化建設，不斷豐富公眾的精神生活，就應該從基建設施、展覽、典藏、公共教育等各個方面抓起，推動美術館事業向專業化、可持續性長足發展。

【關鍵詞】美術館；公共服務；展覽；典藏；公共教育

【中圖分類號】J124 【文獻標識碼】A

隨著中國經濟實力的不斷增強，我國的美術館事業發展迅速，各地的美術館建設如雨后春筍般進入高速發展階段，每年都有新的美術館落成開館，許多美術館的外觀設計和場地面積在國內外都堪稱一流。但是，美術館僅僅有這些是遠遠不夠的，怎樣才能更好地發揮美術館的公共文化服務功能，滿足觀眾日益增長的文化需求，為觀眾提供更好的展覽服務，使之成為不可或缺的展示藝術成果的平臺，成為為人民群眾提供豐富精神食糧的文化園地，是每個美術館必須考慮的問題。

一、合理配備展館內公共設施，讓公共設施的作用發揮到極致

美術館作為文化傳播的載體，具有開放性的特點，為社會與公眾服務已成為其基本任務。隨著美術館的免費開放和公眾文化追求的需要，到美術館欣賞美術作品的公眾日益增多，所以，合理配備場館內的各種設施，最大程度地方便觀眾使用就顯得尤為重要。如何才能既滿足觀眾的審美需求，又能為公眾提供良好的服務呢？一是在建設美術館之初就應在場館的空間布局、功能設計等細節上做足功夫。例如，在衛生間的蹲坑男女比例設計上，增加女衛生間的蹲坑數量，在展區內外設置充足的觀眾休息座椅，在相應處設置藝術衍生品（圖書）商店、咖啡廳、餐廳等設施，設置專門的藝術家與公眾的交流空間區域，配備充足的停車場地，最大程度地為觀眾提供方便，營造輕松愉悅、舒適美觀的觀展環境。二是精心設計各種指示標牌，優良的標識導向旨在讓公眾一走進場館就能非常清楚地知道所處的位置和將要去的位置，引導公眾順利完成在場館內的各項活動。三是信息溝通服務設施要與時俱進，如為公眾提供免費WiFi、采用時尚的二維碼掃描技術，最大限度地為公眾提供貼心的服務，拉近展覽和普通觀眾的距離。

二、展覽要不斷滿足社會不同階層和群體的不同需求，提升公眾對美術館活動的關注度和參與度

美術館通過展覽直觀地為公眾提供公共文化服務。陳丹青先生曾公開說：“美術館不是掛幾幅畫、擺幾件文物的地方，也不完全是辦展覽的地方，美術館、博物館第一要緊的是它的文化形象，是它的社會角色，是它的教育功能，是它在一個國家、民族和社會中活生生的作用。美術館是一本巨大的活的百科全書，它服務的對象不能僅僅是藝術家，而應是所有人。國內的美術館無論是在職能上還是在社會影響上，都還遠遠不能滿足社會發展的需要。現在中國的美術館只能算是陳列場，而不是真正意義上的美術館，中國雖然有美術館卻缺乏美術館文化。”[1]陳丹青先生的話切中了當前國內美術館的現狀。怎樣才能讓展覽吸引公眾，并辦出水準、辦出特色，讓公眾把看展當成日常生活的習慣呢？一是辦好固定陳列展。目前，我們國內的美術館普遍沒有自己比較穩定、有一定主題、符合美術館自身特點的固定展品陳列， 多數美術館只是被用來充當陳列美術作品的展覽館。可是，美術館長期依靠借（巡回）展確實有一定的支撐作用，但資源畢竟有限；且這些借（巡回）展數量多、展出周期短，長此以往，不但消耗大量精力，疲于奔命，還會使學術氛圍逐漸消失。因此，美術館要承擔起提升梳理地域城市歷史、管理美術作品的社會功能，把眾多館藏的經典作品進行長期陳列，讓公眾更直觀地接受美術教育，最大限度地發揮這些藝術作品應有的社會價值。比如，西方大多數國家級美術館都是這樣做的，且展期都在2-3個月不等。二是舉辦好引展。作為一個專業的美術館，引進的展覽更多的是要起到引導大眾審美的作用，這些展覽一定是專業水準較高的高端展覽和大型展覽，且公眾較少有機會能看到的作品，高雅的美術精品。通過這些引展能夠讓廣大藝術愛好者和專業人員看到真正的藝術精品，引導他們的美術創作取向；同時，促進這些專業人員在參觀、觀摩、研究吸收的基礎上，不斷學習，繼承傳統，吸納精華，提高自身的創作水平。三是策劃自己的展覽。美術館自身策劃的展覽一定要注重學術性與普及性的結合，不僅僅要策劃學術性、專業性強的展覽，同時，還要注重策劃接地氣的公眾都能看懂的展覽；在學術性與大眾性之間架起審美普及的橋梁。學術性策展既要有歷史的觀點又要有當代的體現，不僅要有對過往歷史的梳理，還要有對當代藝術現狀的展現。普通展覽策展則偏重舉辦老百姓能看懂，且喜歡看的接地氣展覽的目的，主要是引導和促進普通公眾從文化發展的成果中受益，讓那些沒有學過美術專業的普通公眾最大限度地了解美術館的功用，閑暇時可以到美術館遛彎兒、喝咖啡、看展覽、接受美育教育，提高自身欣賞的素質。林風眠曾經說：“找一個不受經濟限制，不受時間約束，不必識字亦可以得到知識，直接影響于良善的品性的教育方法，除卻美術館而外還有什么東西呢？”[2]

三、推動和加強公共教育活動的品牌建設，使美術館真正成為公眾學習的課堂

公共教育是美術館的重要職能之一。其主要作用是提升公眾的藝術素質，吸引更多的藝術愛好者前來觀摹并動手實踐，拉近公眾與藝術的距離。中央美術學院美術館原館長王璜生先生曾說：“一個新型的美術館，應該將關注人、重視人的問題提升為美術館的戰略職能，思考如何具有‘公眾意識，運用相應的方式和手段為公眾服務，了解公眾的想法，具有公眾的思路和相應的政策方式，等等。”[3]這說明公共教育是確保美術館更好地發揮公共文化設施服務的主要渠道之一，是美術館給予公眾知識生產的主要途徑，公共教育搞好了就能使美術館的美術展覽不再是“開幕即閉幕”，并徹底改變“等觀眾”“請觀眾”的現象。這就要求美術館人通過不斷地了解公眾的想法，需要什么，積極拓展工作思路和延伸服務內容，不斷提高公眾的參與度。如將公眾細化分為中小學生、大學生、進城務工人員、城市白領、美術愛好者、專業人士等不同社會群體，然后根據不同群體的需要和特點合理安排時間節點，豐富公共教育活動的互動形式，通過墻體涂鴉、美術體驗、美術講座、美術教育、專家導覽、語音導覽、志愿者講解服務等多種方式，解決公眾對美術館需求的共同性和差異性，吸引觀眾來美術館，并積極參與各種公教活動，從中學到美術知識和技能技法，給公眾提供新的體驗和經驗，以滿足不同層次公眾的文化需求。同時，逐步確立起有自己鮮明特色的公共教育服務品牌，用品牌效應吸引公眾的關注度，激發觀眾的參與熱情，長期以往就能形成美術館相對固定的公眾群體，以點帶面，吸引普通觀眾走進美術館，并使之成為一個習慣，最終達到提升城市文化氛圍，提高全民文化素質和審美情趣的目的。

四、不斷豐富美術館的典藏，最大程度地發揮藏品的社會效益

藏品是一個美術館的立館之本。中央美術學院美術館原館長王璜生先生針對美術館的收藏曾經說：“長期以來，美術館觀念及文化觀念的單薄，再加上當時社會的動蕩，使我們的現代藝術史的收藏十分貧乏，而且難成系統和序列。”所以說，典藏之于美術館，就像心臟之于人類，其數量與質量直接決定著美術館的規模與水平，也是美術館區別于展覽館的重要評判。美術館的典藏不僅對美術館自身發展意義至關重要，而且對整個當地藝術生態的影響也是舉足輕重的。收藏工作這么重要，怎樣在資金受限、資源受限的情況下做好收藏工作呢？我個人認為，就目前國內美術館的實際情況收藏，大體可從三個方向予以考慮：一是美術館通過購買獲得藏品，這些作品主要以名人名家的為主，可通過拍賣會競拍或與藏家、作者家屬洽商等方式獲得；第二是鼓勵作者和藏家向美術館捐贈獲得藏品；第三是通過舉辦展覽成系列收藏藏品，這種收藏需要有較強的預見性，較高的品鑒能力。不管通過什么渠道能夠進入美術館的藏品，大都是藝術精品甚至是經典，這些收藏品是國家寶貴的文化財產，一定要充分利用好它們的價值，最大程度地發揮它們的社會效益。藏品利用可通過分類、標注、學術梳理，研究、主題提煉等大量工作，把這些收藏品最終以展覽的形式向公眾推廣，讓更多的人欣賞、觀摩、把玩，最大限度地發揮藏品的作用。此外，還可利用藏品開發衍生品 。

五、結語

總之，一個美術館要想充分發揮好公共文化服務功能，除了以上幾點，還應有圖書閱覽室與之相配套，出版具有鮮明地域特色、個性突出的刊物。這樣，美術館就能在城市發展中更好地承擔起應有的社會責任，更好地服務地方文化建設，豐富公眾的精神生活，推動美術館事業向專業化、可持續性長足發展。

參考文獻：

[1]林風眠.林風眠藝術隨筆[M].上海：上海文藝出版社，2012.