白秀梅
【摘要】梁啟超是我國近代圖書館事業的積極倡導者,他一生創建和領導了許多重要圖書館,并編寫了大量關于圖書館的論著,對我國圖書館事業的蓬勃發展及圖書館學理論的形成做出了不可磨滅的貢獻。
【關鍵詞】梁啟超;近代圖書館;貢獻
【中圖分類號】G259 【文獻標識碼】A
1873年,梁啟超生于廣東江門新會區。他是中國近現代思想文化史上的一代宗師,也是近現代圖書館事業的積極倡導者和實踐者,為我國近代圖書館事業的發展做出了突出的貢獻。
一、梁啟超的圖書館實踐活動
近代中國因閉關自守而腐朽落后,先后在鴉片戰爭和中日甲午戰爭中以慘敗告終。梁啟超在探索強國之路的歷程中,已經意識到西方列強能夠戰勝我們的根本原因在于國富民強,同時他深刻認識到了圖書館在社會教育中的作用,并大膽提出封建藏書樓“重藏輕用”的思想已不能適應時代的發展。于是,他積極倡導向西方發達國家學習,將興辦圖書館作為傳播新知識和新思想的重要措施,以此開啟民智和培養人才,從而達到國家富強的終極目的。戊戌變法慘遭失敗后,梁啟超以滿腔熱情親力親為,通過一系列籌建圖書館的實踐活動,掀起了中國近現代圖書館運動的帷幕。
(一)萬木草堂書藏的創建
梁啟超17歲時曾師從康有為在萬木草堂讀書,萬木草堂擁有當時翻譯的西方史地、自然科學以及社會法律等書籍,梁啟超在萬木草堂博覽群書,這對他后來注重圖書館建設有非常深刻的影響。1890年(清光緒16年),梁啟超借鑒歐美自強的途徑和經驗,以康有為創辦的的萬木草堂為主,同其他一些志同道合的仁人志士一起創辦了萬木草堂書藏。梁啟超廣泛征集中西學新的圖書,并用自己的著作答謝捐助者。至1898年,萬木草堂的藏書總量已逾萬卷。
(二)興辦強學書藏
1895年,梁啟超在北京創辦了強學會,并明確提出了強學會的五大宗旨:一是翻譯東西文書籍;二是刊布新報;三是開設圖書館;四是開設博物儀器院;五是建立政治學校。這表明梁啟超已深刻意識到近代圖書館是具有開啟民智功能的社會教育機構。同年7月,梁啟超設立了強學書藏,其目的正如他所言:“備藏圖書儀器,邀人來觀,冀輸入世界知識于我國民。”由此可見梁啟超為使國人了解世界、獲得新知識的熱情和苦心。
(三)創辦松坡圖書館
蔡鍔是梁啟超的得意門生,1915年,梁啟超曾與蔡鍔共同策劃推翻袁世凱,1916年11月,蔡鍔病故于日本福岡醫院。為紀念愛國將領蔡鍔,梁啟超毅然上書請求創辦松坡圖書館,此議很快得到時任民國大總統黎元洪的批準。1923年初,梁啟超將自己珍藏的的六千冊圖書與國民政府捐贈的一萬余冊中文書籍合并,正式在北平創辦了松坡圖書館。梁啟超親自擔任館長,并積極號召社會各界關心該館資金籌備和藏書建設。
(四)擔任北平圖書館館長
1925年12月,中華教育基金會與北京教育部聯合建立京師圖書館,梁啟超因在圖書館界德高望重被聘任為館長。1926年春,中華教育基金會創辦北平圖書館成立,梁啟超同時兼任北平圖書館館長。
中華教育基金會出資籌辦的北平圖書館,梁啟超主要依靠副館長李四光和專家袁同禮具體操辦。為了擴增館舍面積和豐富館藏資源,梁啟超傾其全力向政府申請經費100萬,為確保北平圖書館內部工作質量,他在文獻采編、分類、流通、閱覽等各個工作環節都提出了嚴格要求,旨在充實和發展中國圖書館學。北平圖書館設有館舍兩所:北海快學堂為第一館,主藏中文書籍;西單石虎胡同七號為第二館,專藏外文書籍。兩館先后向讀者開放,受到了社會各界的好評。
二、梁啟超對近代圖書館的理論貢獻
梁啟超在圖書館界享有極高的名望,他不僅為近現代中國圖書館的建立和發展立下了汗馬功勞,而且對圖書館理論也做過深入細致的研究。在目錄學、辨偽學,校勘等方面給后人留下了很多有學術價值的成果,創立了自己的圖書館學理論,為中國近代圖書館的發展指明了方向,不愧為中國圖書館理論的拓荒人和創立者。
(一)積極倡導建設“中國圖書館學”
梁啟超長期潛心致力于對中國近代圖書館學理論的研究,逐步形成了自己獨特的圖書館理論體系。他堅決反對生搬硬套西方的東西,成為大膽提出“中國圖書館學”的第一人。
1925年,梁啟超在中華圖書館協會成立大會上公開論了他對中國近代圖書館學發展的觀點,明確提出中華圖書館協會的兩項主要任務是建設中國的圖書館學和養成管理圖書館人才。梁啟超的這些遠見卓識為剛剛起步的中國近代圖書館事業指明了方向,使之一開始就能沿著正確的軌道運行,其意義可謂深遠。1926年3月,梁啟超為中華圖書館協會創辦的雜志《圖書館學季刊發刊辭》撰寫了發刊詞,再次提出“中國圖書館學”這個概念,梁啟超設想的建立中國圖書館學的主要途徑是建立圖書館專業學校,大力發展符合國情的"中國圖書館學”,使圖書館專業學校成為“中國圖書館學”的搖籃。
(二)開創了我國近代圖書分類體系
在治學過程中,梁啟超尤其重視目錄學,在目錄學方面頗有造詣,相關著述多達十余種之多,其代表作是《西學書目表》和《東籍月旦》。梁啟超在19世紀末就意識到,中國圖書種類繁多,按照美國杜威所倡導的“十進法”分類并不可取。他主張圖書分類要注重科學性和客觀性。梁啟超于1896年撰寫的《西學書目表》詳細闡述了圖書分類的一系列理論原則,首次突破了中國歷史上以經史子集為主的四部分類體系,史無前例地創建以科學分類為基礎的全新圖書分類體系。此外,梁啟超還自創中國的“十進分類法”,把圖書分為為總類、文學、語言、社會科學、哲學宗教、歷史地理、藝術、產業、技術、自然科學等十大類,進一步打破了中國傳統的四分法,逐漸趨向于現代圖書館分類,反映了當時科學分類的最高水平。
三、梁啟超圖書館學思想的當代價值
梁啟超的一生與我國圖書館事業有著很深的淵源,他曾經創辦了萬木草堂書藏、強學書藏、松坡圖書館,并擔任過京師圖書館和北平圖書館館長,在近代中國圖書館領域具有舉足輕重的地位。歷史的車輪滾滾向前,今天的社會背景與梁啟超時代已相去甚遠,但他的很多獨具特色的圖書館思想對當代圖書館事業的發展仍具有寶貴的價值和作用。例如,梁啟超創建圖書館的實踐充分反映了“育才”“普知”為重點的圖書館建設理念,至今仍具有十分重要的現實意義。
(一)培養圖書館人才
梁啟超是一位有遠見卓識的思想家和教育家。他認為著力培養圖書館專業人才,對圖書館事業的發展具有深遠的意義。同時他也認識到國內圖書館人才匱乏,廣泛培養專業人才是當務之急的一件大事。因此,梁啟超非常關注圖書館人才的培養。他的次女梁思莊在其影響和支持下,曾在美國哥倫比亞大學潛心攻讀圖書館專業。學成歸來在國內著名高校從事圖書館工作,并擔任要職,成為了當時著名的圖書館專家,她開創了中國前所未有的“東方目錄學”,是繼承父親圖書館思想基礎上的創新。此外,梁啟超在清華任教時,注重理論和實踐相結合,在他的精心指導和影響下,謝國禎、姚名達等后來成為我國圖書館界著名的目錄學家。
伴隨著信息時代的來臨,圖書館逐步朝著網絡化方向發展,其服務內容和服務模式都發生了巨大變化,時代召喚高素質的館員。為適應時代發展,圖書館員不僅要具備堅實的專業基礎知識和廣博的相關學科知識,還要熟練掌握和運用計算機網絡等現代信息技術,培養復合型的圖書館專業人才顯得尤為重要和迫切。目前,北京大學、南開大學、武漢大學、中山大學等二十余所大學都開設了圖書館專業,其目的在于培養圖書館學專門人才,以促進圖書館事業長遠、可持續發展,這同梁啟超所提出的“育才”理念是完全一致的。實踐證明,梁啟超曾倡導的“養成管理圖書館人才”在互聯網時代仍具有重要的現實意義。
(二)發揮圖書館的社會教育功能
梁啟超通過對西方資本主義政治、思想、文化的研究,深刻意識到了圖書館在思想啟蒙、學術研究及文化傳播方面發揮著重要的社會教育職能。同時他還強調現代圖書館有別于封建藏書樓,不是為少數士大夫服務的,而是為國民服務的。于是,他為創辦中國新型的圖書館而辛苦奔波,鼓勵民眾到圖書館讀書,將近代圖書館作為傳播新思潮、新知識的陣地,以發揮圖書館的社會教育功能。
在新的歷史時期,繼續教育、終身學習作為提高人們自身素質的一種生存方式,愈來愈受到人們的認可和重視。圖書館作為社會教育的重要陣地,它的社會教育職能非但沒有過時,反而日益凸現。伴隨著信息時代的來臨,社會競爭日趨激烈,在短時間內提高自身素質和知識水平成為全民的現實需要。為此,圖書館必須利用好充足的文獻資料和較好的設施,繼續傳承梁啟超的“普知”理念,為社會提供更好的社會教育服務,從而肩負起科技興國的歷史重任。
梁啟超作為中國近代圖書館事業的奠基者和開拓者之一,終其一生以極大熱情,努力推動中國近代圖書館的創立,積極發展獨具特色的中國圖書館學,傾心竭力地推進中國近代圖書館事業的發展,為我國圖書館事業的啟蒙及其發展建立了不朽的功勛,在中國近代史上起到了“廣見聞而開風氣”的作用。梁啟超所做出的巨大貢獻將永遠鐫刻在中國近代圖書館事業發展的豐碑上。
參考文獻:
[1]李侃.梁啟超評傳[M].廣西:廣西教育出版社,1996.
[2]梁啟超.飲冰室合集[M].北京:中華書局出版社,1989.