淺談高校合唱指揮教學方法改革與創新發展

【摘要】合唱指揮是一門新興的學科，但是合唱指揮專業與其他音樂學科相比，發展較為緩慢，改革創新步伐也較為滯后，在具體的教學實踐過程中，有眾多的不足之處急需改進。指揮是合唱樂團的靈魂，決定著合唱演出的成敗，合唱練習不僅強調和，也更加重視統一與協調。而指揮是合唱的重要任務，通過指揮能夠保障合唱隊員團結一致能夠充分的展示音樂作品。當前我國藝術事業不斷的改革創新，高校合唱指揮教學也面臨著挑戰與機遇，高校必須真正實現改革、創新合唱教學方法，才能夠提高合唱指揮教學水平，適應時代的多元化發展需求。本文簡要分析高校合唱指揮教學方法改革與創新發展，并提出具體的合唱指揮教學策略，希冀促進高校合唱指揮教學的進一步不延展創新提高教學質量。

【關鍵詞】合唱指揮；教學創新；音樂教學

【中圖分類號】G612.3 【文獻標識碼】A

隨著我國經濟水平的持續提高，當前高校音樂合唱教學也在不斷的發展，合唱指揮教學是高校音樂教育專業的必修課程，該課程在高校音樂教育多年的融合中形成了獨有的教育意義與歷史意義，能夠培養音樂專業學生綜合素養與專業技能。教育事業建設的重要目標就是深化教育內容，所以高校應當進一步加強研究合唱指揮教學存在的問題，能夠加強教學模式與課程設置的改革創新，優化教材內容，以提高學生學習主動性為主，進行創新教學。

一、當前……