淺論高校鍵盤專業(yè)教學中音樂理論知識的重要性

【摘要】學習音樂理論知識，對于學習具體的音樂實踐技能課程具有非常重要的影響與指導作用，但許多高校音樂專業(yè)的學生卻恰好忽視了音樂理論知識學習的重要性。針對這一問題，本文從基礎樂理與視唱練耳、和聲與曲式分析、音樂美學與音樂史學幾個部分系統(tǒng)論述了在高校音樂專業(yè)教學中，音樂理論知識的學習對于鍵盤樂器演奏的重要性。

【關鍵詞】音樂教學；音樂理論；鍵盤

【中圖分類號】J60 【文獻標識碼】A

引言

音樂理論知識包含的內(nèi)容極為廣泛，上到音樂歷史、創(chuàng)作理論，下到音樂理論基礎、音樂美學都屬于音樂理論的范圍。音樂理論知識內(nèi)容相互關系、交叉，對于鍵盤技能的學習具有很強的指導意義。

一、基礎樂理與視唱練耳

基礎樂理，顧名思義，指的就是音樂理論中的基礎部分，主要內(nèi)容包括讀譜、音程、和弦、節(jié)奏節(jié)拍、調(diào)式調(diào)性與簡單、初步的音樂作品分析等內(nèi)容；視唱是將基礎樂理讀譜的內(nèi)容用演唱的形式表現(xiàn)出來，要求準確唱出樂譜的音高、節(jié)奏與節(jié)拍等；練耳則是用聽覺來辨別音樂的音調(diào)、節(jié)奏節(jié)拍以及音色等內(nèi)容。

基礎樂理與視唱練耳相輔相成，通過訓練，不但可以使學生準確掌握樂譜上的信息，把握樂曲節(jié)奏節(jié)拍、調(diào)式特點、速度力度等，更重要的是在心理層面形成對音樂作品的內(nèi)心聽覺。學好基礎樂理與視唱練耳，對于學習鍵盤樂器以及將來從事音樂工作，都具有基礎而重要的作用。

二、和聲與曲式分析

學習和聲是學習曲式分析的前提和基礎，二者均是音樂作品的主要框架結(jié)構(gòu)與豐富內(nèi)涵，只有熟悉音樂作品的和聲安排與曲式結(jié)構(gòu)，才能夠從科學的角度對音樂作品進行理性的分析與演奏，從而正確把握音樂作品風格。

傳統(tǒng)的和聲與曲式分析的學習，通常只是理論講授，與實際操作結(jié)合較少，學生的實際應用能力未得到提高，因此在這兩門課程的學習中，可以豐富學習內(nèi)容，例如從和聲與曲式結(jié)構(gòu)較為清晰的簡單音樂作品入手，進行聽辨、賞析，激發(fā)學生關注和聲與曲式的主動性、積極性，而在學習理論知識之后，應在鍵盤樂器上演奏，體會不同和聲的效果，增加直觀的聽覺感受，使學習變得更加有趣，進一步提高實際操作能力，做到理論與實踐相結(jié)合。在鍵盤樂器的教學過程中，融入和聲、曲式的內(nèi)容，通過理論知識的指導來促進鍵盤樂器教學。

三、音樂美學與音樂史學

音樂美學是美學的一個部分，也是音樂學的一個部分，它是從美學角度來研究音樂中有關美學方面的最根本的一般規(guī)律的科學。學習音樂美學對于鍵盤樂器的學習具有較強的影響與指導作用，直接影響到鍵盤樂器學習者對于音樂作品意義的理解，音色的把握，在不失技術技巧展現(xiàn)的同時，更加注重音樂情感的表達，從而引起演奏者與作品的共鳴，與觀眾產(chǎn)生共鳴。

在高校音樂專業(yè)課程中，音樂史學主要分為《中國音樂史》與《西方音樂史》兩大類，通過這兩門課程的學習，可以使學生了解中國及西方國家音樂的發(fā)展歷史、風格流派以及作曲家的創(chuàng)作思想和歷史貢獻，從而提高綜合音樂素養(yǎng)以及音樂鑒賞力，為器樂作品演奏打下良好的基礎。

在實際學習當中，音樂美學與音樂史學這兩門學科具有很高的融合性，只有具備一定程度的美學知識，才能夠?qū)Σ煌瑫r代、風格的作品進行賞析，例如欣賞不同時期的音樂作品，如果想要準確把握那個時期的作品風格，則需了解作曲家本人及其所處時期的社會文藝思潮、美學思想和審美觀念，加深對音樂作品創(chuàng)作風格的理解與把握，對鍵盤樂器的學習具有很大的指導力與推動力。

四、結(jié)語

綜上所述，音樂理論知識的學習，是鍵盤樂器學習的前提與基礎，音樂理論對音樂實踐具有重要的指導意義，同時音樂實踐又可以檢驗音樂理論，二者相輔相成，缺一不可。當代社會對于復合型人才的需求也是愈來愈多，因此掌握綜合的學科知識，具備綜合的音樂素養(yǎng)是非常必要的。高校鍵盤專業(yè)的學生應當重視音樂理論知識的學習，扎實理論基礎并與鍵盤學習融會貫通，不斷提高自身音樂素養(yǎng)與綜合能力。

參考文獻

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作者簡介：宋安寧，伊犁師范學院藝術分院，副教授，研究方向：手風琴演奏與教學方向。