高校美術教育與民間美術的現代傳承

王宏偉

[摘 要]民間美術是我國優秀傳統文化的重要組成部分，承載了我國古代勞動人民的心血和智慧。在當前時代，在高校的美術教育中引進民間美術，不僅關系到民族文化的傳承和弘揚，更關系到學生核心素養的培養和發展。簡單分析在當前高校的美術教育中如何進行民間美術的傳承和弘揚，有著重大的現實意義。

[關 鍵 詞]高校；美術教育；民間美術；傳承

[中圖分類號]G64 [文獻標志碼] A [文章編號] 2095-8854（2018）04-0095-01

民間美術是我國優秀傳統文化的重要組成部分，具有悠久的歷史傳承，凝聚著我國古代人民的心血和汗水，對當前高校的美術教育以及對學生的美育和創新能力教育具有極其重要的作用。當前隨著經濟的發展，社會對人的需求也發生了重大的變化，具有創新意識的高素質復合型人才逐漸成為社會亟需的人才，而且隨著當前高校畢業生的逐漸增多，大學生就業形勢十分嚴峻?；诖?，國家大力倡導高校進行創新創業教育。將民間美術引入高校的美術教育，不但能促使學生繼承和弘揚中華優秀傳統文化，而且還有助于培養學生的創新創業能力。在高校的美術教育中引入民間美術必須做到以下幾點：

一、樹立新的教育理念

當前，隨著高校擴招政策的影響，我國每年新增幾十萬的大學畢業生，加上沒有找到心儀工作的往屆大學畢業生以及海外留學歸國者，嚴重加劇了我國的就業形勢。據國家有關部門統計，在“十三五”期間，我國每年大約有1200萬以上的青年待業人口涌進就業市場，這還沒有包括進城務工的農村青年，僅僅是應屆和往屆的大學畢業生人數，在這樣的形勢下，國家大力倡導高校開展創新創業教育，引導大學生進行創新創業實踐，從而形成“大眾創業，萬眾創新”的局面。在高校的美術教育專業引進民間美術，正是踐行創新創業教育的有效方式。因此，在當前形勢下，高校美術教育專業必須打破陳舊教育理念的束縛，及時樹立新的教學理念，促進民間美術在高校美術教育專業中的傳承與發展。

2018年7月6日下午，習近平總書記主持召開了中央全面深化改革委員會第三次會議，在會議中指出：“加強文物保護利用改革，對于我國文化遺產保護傳承具有重要意義。要把確保文物安全放在首要位置，聚焦文物保護的重點難點問題，加強制度設計和精準管理，注意盤活文物資源，在保護中發展，在發展中保護?！泵耖g美術是我國的非物質文化遺產，對于提高文化軟實力具有極大的幫助。因此，在轉變教育觀念上，教師和學生都有責任和義務去改變與創新。作為當代的大學生，要勇于肩負起傳承我國優秀傳統文化的重任，勇于為繼承、弘揚我國優秀的民族傳統文化做出貢獻；而作為當代的教育工作者，更應肩負起傳播優秀傳統文化的重任。

二、拓展新的教育思路

在當前的高校美術專業教育中，隨著創新創業教育的實施，很多教師都把重心放在了創業教育理論知識與技能的教學上，忽略了培養學生的創新意識。但是，創新是創業的源頭，任何創業行為都是對自我的超越以及對未來的大膽探索和大膽實踐，如果沒有創新意識，就不會產生創業行為，創新創業實際上就是一種表里的關系。而美術教育最重要的就是培養學生的創新精神，因此在當前的高校美術教育中必須引入民間美術，并對民間美術做進一步的深入探究，將實際生活與民間美術結合在一起，引導學生從生活中尋找藝術之美，感受藝術之美，從而不斷培養學生的創新意識和創新能力。

三、開展形式多樣的民間美術活動

高校為了更好地將民間美術融入美術專業的教育之中，應靈活開展形式多樣的民間美術活動，比如建立民間美術社團，組織社團成員探訪民間美術高手，使他們近距離接觸我國傳統的民間美術文化，切身體驗民間美術獨特的藝術魅力。此外，教師還可以組織大學生參與繪畫、剪紙以及陶藝泥塑等民間美術的制作，并且多多舉辦美術作品展覽，促使學生多多交流，提高自身的學習能力和創新能力。同時，高校還應該聘請民間美術的傳承人走入校園，為學生展示其美術作品，并通過講座向學生們介紹相應的民間美術知識和技能，以此鼓勵廣大學生積極投身到民間美術的傳承與創新發展之中，實現民間美術資源的有效利用，并以此培育學生的創新創業能力。

總之，在國家大力倡導“大眾創業，萬眾創新”的背景下，高校的美術教育專業為了提升本專業學生的綜合素質和文化素養，必須將民間美術引入課堂教學，并樹立新的教育理念，拓展新的教育思路，同時還要開展形式多樣的民間美術活動，促使學生不單要學習傳統的民間美術文化知識，更要對其進行創新性繼承和發展，從而提升高校美術專業學生的綜合素質和核心素養，積極發展學生的創新創業能力，從而形成“大眾創業，萬眾創新”的新局面。

參考文獻：

[1]張海龍.探討民間美術在高校美術教育中的傳承及發展[J].藝術品鑒，2018（5）.

[2]王奇.論民間美術在高校美術教育中的作用及傳承[J].陜西教育（高教），2017（5）：18-19.