方輝：考古，不止是考古

張媛媛 許鑫

現如今的考古學，雖然不似電視劇里的那般神奇魔幻，也是科技感十足的，考古，已經不僅僅是考古了。一個又一個實驗室，有的可以研究植物的成分，有的可以研究骨骼的構成，還有的可以通過同位素研究來判斷人類的遷徙……似乎只有想不到，沒有考古學者們做不到的。相比從前，現在的考古學者更像是一個偵探，通過時光遺失在遺址中的蛛絲馬跡，還原古人們生活和工作的場景。

1980年，年僅16歲的方輝考入了山東大學歷史系，第二年專業分流進入考古專業。從業已三十余年的方輝，見證了考古學的發展變遷，也為考古學的進步貢獻了自己的一份力量。

從大學課堂到田野遺址

受家庭影響，方輝從小就喜歡讀書，偏愛文史。他說：“我入學時，年紀尚小，對未來并沒有一個很縝密的設想和規劃。”他看到考古專業高年級學長們的實習是去探訪洛陽、西安等地，甚是羨慕，心向往之。在那時的方輝看來，考古是能走遍名山大川，遍訪文物古跡，實現古人常說的“讀萬卷書，行萬里路”的夢想。因此，專業分流時他選擇了考古專業。考古可是大熱門，當時歷史系120人，80人報了考古專業，方輝回憶，因為自身條件優越，才有幸成為入選考古專業的20人之一，從此走上了專業考古的道路。

方輝說：“考古是一門實實在在的學問，文物本身是有物可見的，比書本上的知識更直接。”考古不同于其他人文類學科，更具實踐性。田野實習是山大考古系學生的一門重要課程。山大特別重視對學生實際操作能力的培養，學生的田野發掘水平受到業內的一致認可。方輝的導師劉敦愿先生曾說過：“你在田野里待的時間越長，你的技能就越高，就像飛行員，飛行的時間越長技能就越高一樣。”技能是熟能生巧的，但是知識儲備不是一早一夕就能習得的。“冰凍三尺非一日之寒”，方輝從大學三年級起就開始訂閱專業期刊《考古》和《文物》。他認為，作為一個把考古當成事業的人，應當掌握考古學最前沿的信息。入行三十余年的方輝至今依然保持著訂閱專業期刊的習慣。

好的習慣會讓人受益終身，畢業時方輝是他們班唯一一個當年就考取研究生的人。方輝從學生時期就深入田野進行考古挖掘，留校任教后又跟學生們一起深入田野進行挖掘。他第一次探訪大辛莊遺址是在1984年的秋天，那時他剛讀研一，與大辛莊有了第一次邂逅。2003年，方輝第一次作為領隊帶領山大師生挖掘的地方，又是大辛莊。因為對大辛莊遺址有所了解，方輝一直希望有機會能對大辛莊遺址做更深入的挖掘和研究。這是他期盼已久的挖掘和研究，這一次的考古發掘為山東的考古事業寫下了濃墨重彩的一筆，并入圍了當年最具學科價值的六大考古新發現。大辛莊遺址是山東地區最早的商代遺存，這里出土了甲骨文，對商代的政治文化研究具有重要意義。

從年代考古到科技考古

方輝帶隊挖掘大辛莊的時候，科技考古已經興起，很多研究已經從田野遺址轉移到了實驗室。然而，回看上世紀八九十年代的考古學，方輝發現，那時的考古學是以年代學為主的，形式單一，研究的內容狹窄。當時的考古學家們首先要搞清楚的是年代的問題，然后對出土的器物進行鑒別。他們需要掌握地層學和類型學這兩個基本方法，從“土中找土”，確定年代。當時整個學界平面的意識并不強，強調的是縱向的，致力于弄清楚疊壓打破關系，確定時間順序。那時，人們對人工制品的興趣大于自然物品，對于動物骨骼、石頭等缺乏關注，只收集人工制品，然后按年代排序，研究器物的發展脈絡。

年代學是基礎，沒有年代，其它的發掘研究都無從談起。方輝表示，現在的考古學在年代學的基礎上，開始回歸平面，更多強調的是古人在某一個時段活動留下的遺物，需要去判斷是什么行為才能留下這樣的遺物，就像一個刑偵破案人員，各種遺物都要收集，看似不起眼的一件東西，對于解讀行為的性質可能非常重要，考古學界把這稱之為行為考古學。

2000年之后，科技考古已經成為一種常態，行為考古學充分運用了各種科技手段。2010年和2014年，山東大學又分別對大辛莊遺址進行了兩次發掘，通過科技手段研究，確定遺址處是建有鑄銅作坊的。鑄銅技術可以說是當時科技含量最高的一種手工業，商王一般把鑄銅控制在自己手里，通過賞賜青銅器來體現他的權威。方輝說：“大辛莊發現了鑄銅作坊，可能是地方的貴族在試圖挑戰王權，一旦被王室發現了后果不堪設想。”技術讓考古學者們離真實的歷史現實越來越近，用方輝的話說：“考古是件很有意思的事情，對它的發掘越多，我們就越靠近歷史的真實。”

現代考古學更關注環境和生態的變化，涉及的研究范圍越來越廣，包括植物學、動物學、醫學等。例如，從骨骼上可以看出古人得了哪種病，從水和巖石的狀況上可以間接判斷遷徙情況……目前被考古學界廣泛運用的一種方法叫同位素考古法，采用化學學科的技術方法，從骨骼里把同位素提取出來，然后進行對比就可以得出研究結果。這是美國人發明的方法，目前國內也在應用。據方輝介紹，考古學所采用的技術大多數都是成熟的技術，并非需要學過理科的人才能進行操作。目前，各種對比類型的數據庫隨著考古的發展在逐步建設和完善中，如果各個地方的信息數據庫都建立起來，就可以通過對比尋找來源，這將成為考古研究的一個新方法。

從國際合作到跨學科合作

方輝說：“考古學變得越來越不‘單純，越來越不‘純潔了。”上世紀七十年代，英國考古學家戴維·克拉克就發出了這樣的感嘆，寫出了《考古學純潔性的喪失》一文。國內考古學的發展在自然技術手段上和歐美之間還存有差距，但國內考古學越來越多元，科技的含量越來越足，是不可否認的事實。跨國際合作，多學科的交叉和融合，早已是大勢所趨。

考古學的中外合作，是一種雙贏、多贏的模式，可以帶動地區甚至學科間的相互影響。1995年，在日照兩城鎮考古調查中，山東大學與耶魯大學開展了合作，成為全國高校中最早與國際攜手的高校之一。方輝也親歷了這次合作，他從中學習到了國外的一些發掘理論和方法，涉及廣泛，涵蓋植物考古、動物考古、體質人類學，甚至還有對酒等飲料的化學考古方法。國外學者們更重視環境的研究，認為古代先民在一個地方生活，肯定要適應環境、利用環境、利用資源。在合作的過程中，方輝的考古理念和認識在悄悄地發生變化。

考古學在與時俱進，考古學人也追隨著時代的腳步，不斷向前。方輝說：“學科的生命力就在于創新，考古也是如此。”有時候創新的萌芽就來自于一場簡單的交談。一個飯局，一場交談，就讓植物考古學教師與材料科學教師碰撞出了創新的火花。在方輝的撮合下，本來毫無交集的兩個教師，互相交流后，就可以形成一次跨學科的合作。植物考古學教師運用材料學的先進儀器研究大豆的起源。他將目前發掘的從原始社會的野生大豆一直到唐宋時期的種植大豆，碳化之后放在先進的材料學儀器里測量其含油量，而后把結果繪制成一個曲線圖，最終發現，油料留下來的孔洞在逐漸地由小到大。這一研究經美國一家雜志發表后，國外的學者紛紛效仿，用此方法進行油料等相關作物的研究。方輝認為，學科發展日新月異，在緊跟學科發展步伐的同時，也要爭取多創新，引領學科的發展。

隨著影視劇的熱播，考古開始走進大眾的視野。但大眾往往只關心考古的結果，經常忽略了考古過程的艱辛。沒有人記得考古學者為挖掘遺址露宿田野鄉間，沒有人記得他們在實驗室通宵達旦地實驗比對……考古，不止是考古，考古人想要告訴大眾的是最貼近真實的歷史。為了讓考古更好地惠及人民，考古學者在發掘和研究之后，又開始思考如何保護和利用這些遺址。方輝說：“不能讓遺址成為負擔，要把它變成資源。”遺址公園的建設是目前受到多數認可的一種保護利用方式，大辛莊遺址公園正在籌劃中。

考古，不止是考古，考古學者還會帶給大眾更多的驚喜……

（編輯/王立群）