福建自貿區管理會計體系構建研究

在福建貿易區的建設和管理會計體系在我國進一石子躍步推進的經濟大背景下，構建一個適應福建自由貿易區發展模式并且規范有效的管理會計體系，一方面，有助于提高福建省自貿區會計資源的質量和利用效率，促進會計資源在福建自貿區的優化配置，一方面有利于，本文從分析福建自貿區現狀和福建自負區推廣管理會計發展潛力等要素入手，分析構建福建自貿區的時代背景，揭示福建自貿區構建管理會計體系的重要意義，并提出蘚決問題的對策，為福建省自貿區充分發揮管理會計的作用，深化經貿合作水平的發展和管理合計體系事業建設提供依據和參考。

福建自貿區 管理會計 體系構建

推動福建自貿區管理會計發展的意義

首先，推動管理會計的發展有利于讓財務人員不再局限于辦公室的方寸之間，而是能夠融入到生產一線，對生產經營的過程有更多的了解，從而更好地融入到企業的管理當中，整合戰略管理內部經營成本控制三大流程，推動企業向財務業務一體化的正確軌道上發展，在當今的數據信息膨脹的時代，互聯網為管理會計推廣和運用提供了重要的技術保障，財務人員作用互聯網能有助于解決企業的傳統難題，利用互聯網將低價值、重復繁雜的工作交給機器去完成，財務人員就能有更多的精力去從事財務管理、財務分析等有利于促進企業財務業務一體化的工作，這大幅度地延伸了財務人員本身的職能，更使企業能夠高效運轉，擁有更強的核心競爭力。

其次，福建屬于臨海省份，毗鄰臺灣，因而福建自貿區立足于兩岸，不僅內接國內市場更是面向廣闊的海外市場，有著一定的地理優勢，對外的貿易往來也將是福建自貿區未來發展的方向。倡導以自貿區建設為核心的管理會計數據平臺建設，有利于推動管理會計+自貿區發展體系信息化進程，從而擴大福建自貿區會計市場范圍，進而促進會計市場信息流通，而有效的應用管理會計能夠提高企業對外貿易投資的效率，促進自貿區企業對外發展。合理規避企業對外投資和貿易往來發生的重大損失，不僅能夠維護自貿區相關經營主體的合法權益，也有利于建立公平有序開放的經營環境，深化福建省自貿區對外開放格局。

推動福建自貿區管理會計發展的途徑

（1）構建兩岸管理會計人才能力培養框架（內引外培）。首先，要轉變管理會計課程隸屬于財務會計課程的陳舊教學思維，為了緊跟與福建省自貿區建設的大浪潮，福建省高等院校必須穩步提高管理會計的教學地位，在保證教學質量的基礎上，穩健的提升管理會計在專業課程中的教學比重，在教學過程中配套獨立，分研究方向的管理會計課程。同時，在面對我省不同定位的高校，需要采取差異化的教學思維。

（2）其次，各大高校要鼓勵成立管理會計課程進修小組，在對自貿區實際發展需求充分調研的基礎上。指派授課教師去自貿區相關政府機構、事業單位和企業進修，通過這種校外進修訪學的方式加強對“管理會計”課程教師的職業培訓，提高授課教師的社會實踐能力。建設一支具有扎實學科素養念、過硬業務能力和創新教育理念的師資隊伍.其次，轉變課堂教學方法，在授課過程中，教師要摒棄“任務式”的教學方法結合學科交叉。情景模擬、新媒體技術等方法對管理會計課程的知識結構和自貿區最新的政策舉措進行深刻剖析，

（3）加快推進自貿區”管貿融合型”數據平臺建設

1.增強數據集聚效應，推進自貿區管貿數據中心架構，深化業財融合發展戰略，在整合自貿區運營數據，相關主體財務數據的基礎上，參照云制造模式，將企業應用系統（ERP，BI，CRM）價值流系統（訂單履行、顧客服務、生產、采購服務、產品設計過程、研究）自貿區跨境貿易以及投融資業務系統，與管理會計系統集成，構建一個數據標準規范，數據共享性程度的的戰略管理會汁數據中心應用平臺。

2.利用先進技術完善擴展數據平臺的決策支持系統。利用先進的區塊鏈技術和計算機技術，完善擴展應用平臺的決策支持系統，建立核心數據庫，將企業內部局域數據庫接人到自貿區三大片區業務數據平臺。根據經營模式的不同，定制經營主體所需的信息，實現線上財務數據動態更新，優化業務操作處理流程。有效管理公司內部會計資源，對會計資源進行最優規劃和處理，將信息整合處理實現模塊化，功能化。統一接人到數據平臺的決策支持系統，對決策者而言，能夠提供更有指向性的決策支持，通過線上實時方式，在最有效的時間，以最有效的方式同內部和外部利益相關方分享數據，及時將數據“兌現”為新技術、新產品、新工藝。不僅有利于提升決策層的精細化管理水平，還可以利用所掌握的信息，數據。形成一套針對生產經營活動疑難雜癥的數據評估方法，從多維度分析其風險并進行有效規避，實現效益最大化。

通過在福建省自貿區推廣、試點這種數據應用平臺系統，有利于推進福建省自貿區業務監管和項目審批標準化、企業服務便利化、自貿區項目精準化。依托數據匯聚成果，以信息交互平臺為支撐，實現管理會計同自貿區運營數據的集聚和交叉，推動“單一窗口”建設進度。建立符合國際標準的自貿區服務體系。