談中職計算機教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

趙智慧

[摘 要] 計算機在社會發(fā)展的過程中具有重要作用，它的出現(xiàn)實現(xiàn)了科技進步，能夠熟練的掌握計算機方面的知識對于社會的發(fā)展具有重要作用，對一個人的發(fā)展也非常重要。中職學(xué)生在完成學(xué)業(yè)之后，直接接觸的就是社會，因此，能夠很好地掌握計算機相關(guān)的理論知識是順利踏進社會的基礎(chǔ)。中職教師在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生計算機方面的創(chuàng)新能力是中職教師的責(zé)任與義務(wù)。研究中職計算機教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

[關(guān) 鍵 詞] 中職；計算機教學(xué)；創(chuàng)新能力

[中圖分類號] G712 [文獻標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）21-0216-01

社會的進步，計算機起到了尤為重要的作用。計算機的出現(xiàn)和廣泛應(yīng)用使人類踏進了科學(xué)的時代。中職學(xué)生的學(xué)習(xí)具有職業(yè)性和社會性等特點，在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該掌握更多的專業(yè)和技能方面的知識，當(dāng)然計算機方面的相關(guān)知識尤為重要。中職教師在教學(xué)過程中應(yīng)該注重的是學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生計算機方面的創(chuàng)新能力是學(xué)好計算機的基礎(chǔ)。教師在教學(xué)過程中有意無意向創(chuàng)新這一方向靠攏，這樣就會使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到更好的培養(yǎng)，不斷地達成計算機教學(xué)的主要目標(biāo)。

一、培養(yǎng)學(xué)生計算機創(chuàng)新能力的意義

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是學(xué)生不斷進步和成長的過程，隨著我國社會的進步和科技的不斷發(fā)展，教師在教學(xué)過程中應(yīng)該注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，中職學(xué)生以掌握計算機知識與技能為主。在教學(xué)中只有注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，才能促使學(xué)生更好地成長。只有培養(yǎng)學(xué)生計算機創(chuàng)新能力，才能夠使學(xué)生靈活的掌握計算機領(lǐng)域相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生在參加實踐工作后，能夠很好地順應(yīng)社會需求，推動社會進步與發(fā)展。

二、培養(yǎng)學(xué)生計算機創(chuàng)新能力的措施

中職計算機的教學(xué)任務(wù)中，不但要使學(xué)生掌握扎實的計算機方面的相關(guān)知識，還要不斷地培養(yǎng)學(xué)生在計算機方面的創(chuàng)新能力，只有培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)新能力，才能夠使計算機教學(xué)任務(wù)更加輕松，為中職學(xué)生今后學(xué)習(xí)計算機知識打下良好基礎(chǔ)。

（一）創(chuàng)造輕松愉悅的教學(xué)氛圍

中職學(xué)校在教學(xué)的過程中，應(yīng)該創(chuàng)造輕松愉悅的教學(xué)氛圍。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能夠積極的動手動腦，只有在輕松的教學(xué)氛圍中，學(xué)生才能夠完成教師的教學(xué)任務(wù)，配合教師完成各項教學(xué)指標(biāo)。只有讓學(xué)生處于新的環(huán)境中，才能夠激發(fā)起他們的創(chuàng)新能力。教師在教學(xué)的過程中應(yīng)該以學(xué)生為主，在課堂中用實際行動影響學(xué)生，激發(fā)他們的創(chuàng)新能力。只有在這種輕松愉悅的教學(xué)氛圍中，學(xué)生才能夠沒有太多的壓力，積極主動的順著教師的思路進行計算機學(xué)習(xí)，提高自身的創(chuàng)新能力，主動的配合教師。

（二）教師的教學(xué)方式不斷轉(zhuǎn)變

傳統(tǒng)的教學(xué)方式是應(yīng)試教育的教學(xué)方式，并沒有把學(xué)生作為課堂的主體。想要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，教師的教學(xué)方式就要不斷進行轉(zhuǎn)變。由教師講學(xué)生記的教學(xué)方式改變?yōu)閷W(xué)生動手自主學(xué)習(xí)的方式，這種教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，會使學(xué)生在課堂中學(xué)習(xí)到更多計算機相關(guān)的知識，在學(xué)習(xí)過程中能夠使學(xué)生的創(chuàng)新能力不斷提高。計算機是社會發(fā)展的載體，也是社會進步的重要體現(xiàn)。因此，教師在課堂上要運用多種教學(xué)方式，靈活培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。這種創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是依靠教師的教學(xué)方法來實現(xiàn)的，也只有教師的教學(xué)方式不斷轉(zhuǎn)變，才能促進學(xué)生能力不斷提高。

（三）與社會建立相關(guān)聯(lián)系

中職學(xué)生在畢業(yè)之后面臨的就是步入社會，因此，教師在課堂教學(xué)過程中不應(yīng)該脫離社會，應(yīng)緊扣社會實踐，進行科學(xué)的教學(xué)。在中職計算機教學(xué)過程中，教師應(yīng)該緊緊抓住學(xué)生的心理活動，讓學(xué)生緊密結(jié)合生產(chǎn)和生活實踐，這樣才能夠從生活和實踐中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，鞏固計算機相關(guān)知識，提高計算機的應(yīng)用水平。不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，才能夠不斷完善學(xué)生的自主意識，提高綜合實力和素養(yǎng)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，為社會的發(fā)展塑造更多優(yōu)秀人才，給學(xué)生的未來提供一個更好的發(fā)展空間，為今后的工作奠定一個堅實的基礎(chǔ)。

在信息化不斷發(fā)展的今天，掌握更多的計算機相關(guān)知識，培養(yǎng)計算機方面的創(chuàng)新能力，是中職學(xué)生不可或缺的。教師在教學(xué)的過程中，要注重學(xué)生計算機方面創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教學(xué)的過程中把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力作為首要教學(xué)目標(biāo)。其中，最重要的一點就是要讓學(xué)生深刻地意識到培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要性。只有認(rèn)識到創(chuàng)新能力的重要性，學(xué)生才能夠自主地培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力，在中職計算機學(xué)習(xí)的過程中更加輕松。

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