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新時期高校學生管理工作

2018-05-14 09:57:14王芳
現代職業教育·職業培訓 2018年9期
關鍵詞:心理健康管理工作思想

王芳

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?隨著社會不斷的進步以及高校教學水平的不斷提升,高校的辦學更加注重發展學生各個方面的能力,這對于學生和學校來說都是一個非常有益的改變,但是對于學校來說學生的管理工作也隨之增加了一定的難度。基于此,通過對于新時期高校學生管理工作中存在的不足進行分析,提出了相應的對策,希望可以促進高校的教育工作更好地發展。

[關 ? ?鍵 ? 詞] ?新時期;高校;學生管理;困難;對策

[中圖分類號] ?G647 ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] ?A ? ? ? ? ? ?[文章編號] ?2096-0603(2018)27-0234-01

一、新時期高校學生管理中存在的不足

(一)信息化時代的學生管理工作挑戰

現在互聯網已經非常普及,信息技術滲透到生活的各個方面,人們在這樣的環境下心態也有了一定程度的改變,同時也給高校學生的管理工作帶來了一定的機遇和挑戰。機遇就是通過網絡可以方便學生的知識學習,挑戰就是信息化時代的到來對于學生的價值觀和一些行為都造成一些影響,如果沒有很好的引導,對于學生身心發展是非常不利的。

(二)學生管理隊伍建設存在不足

新時期高校一個普遍的現象就是學生管理隊伍的建設存在很大的不足,這是當前學生管理工作的主要問題之一。改革開放以來,我國的教育水平雖然出現了質的飛躍,但同時由于高校每年都在擴招,學生的數量和教師的數量不再呈現出對稱的趨勢,相關的學生管理人員存在著嚴重的不足。按照科學的分析來看,每位輔導員最多只能負責200個學生日常的學習和生活,但事實是高校的輔導員負責的學生遠遠超過了這個數量。另外,輔導員的專業能力也存在著很大的不足,大部分都是剛畢業的學生,缺乏專業系統的學生管理工作的經驗。因此,給學生的學習和生活造成了一定的阻礙。

二、新時期高校學生管理工作存在問題相應的對策

(一)以完善的思想教育抵制網絡對學生的侵蝕

學生在思考問題的時候還不是十分的理性,很多的思想和行為非常容易受到一些不良價值觀的影響,所以新時期高校要加強對學生網絡健康化內容的建設。校園網是一個宣揚積極思想的重要平臺,首先,要盡可能利用校園網正面的影響。這就要求學校要在校園網的網頁中重視學生的思想教育工作,創辦論壇交流基地,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。網絡管理還要符合一些法律法規的要求,制度結合技術才能更好地落實相關的要求。為此,還應建立針對校園網的制度管理和技術支撐,以打造高質量和高效率的第二思想課堂。其次,要注重學生的思想道德建設,以積極的世界觀為核心,堅定先進的思想理念,讓學生對互聯網有更強的自制力,以此抵制一些不良的、不正確思想的影響。

(二)提升學生管理工作者的素質

建設一支高素質、職業化的學生管理工作隊伍是提升學生管理工作質量的關鍵。加強隊伍建設首先要在人員招聘工作伊始就做好嚴格地把控。結合學生和學校的實際情況選擇合適的管理工作者。高校輔導員也要加強思想政治素質增強管理人員的專業知識培訓。同時,教師隊伍的結構也是影響學生管理工作質量的重要體現。要保障隊伍中既有經驗豐富的老教師,也有思想先進的優秀青年教師,既要重視教師專業水平的提升,也不能忽略教師自身的思想道德建設。在學生管理工作隊伍中,還要結合學校的實際情況,建立良好的競爭機制,結合物質獎勵和精神獎勵,發揮新時期高校教師的主觀能動性,以更加熱情飽滿的心態投入教學工作中。此外,還要完善學生管理工作人員的待遇和基本保障,使他們沒有多余的包袱,而是全身心地投入學生的管理過程中。在學生管理工作中取得的成績應與正常的教學和科研考評體系掛鉤,有突出表現的可以平等地參加各種評優活動和職務晉升[1]。

(三)提升學生的心理健康服務水平

通過課堂教育完善學生的心理健康知識儲備。當代大學生不僅要身體健康,也不只要知識富足,還要有健康的心理,所以學校要在課堂教育中滲透更多心理健康教育的知識。現在,越來越多的大學開設必要的心理健康教育課程,并使之成為健全大學生心理素質的主陣地。新時期高校學生管理工作中應當配備專門的心理咨詢師,定期調研和總結在學生中普遍存在的心理問題,以便在課堂上集中解決,同時還應當針對個別現象和個別學生開展專門的疏導工作[2]。

通過校園文化建設營造積極向上的心理文化氛圍。環境對人有著決定性的影響。積極的校園文化可以培養更多積極和健康的人才,將會有明顯的育人效果。因此,學生管理工作應該加強學校校園文化環境的建設,營造良好的學習和生活的氛圍,定期舉辦各種校園文化活動,陶冶學生情操,增強學生的參與精神和心理品質。學校還要重視課外活動文化的滲透,幫助學生釋放學習中的壓力,同時還能增加他們交流中的樂趣。

三、總結

新時期高校學生的管理工作是高校建設和高等教育發展的重要內容,是大學生成長的基本保障。針對于現實呈現出的一些問題,應當從內因和外因兩個方面進行系統性、專業化完善,并且重視心理健康教育在學生管理工作中的作用。

參考文獻:

[1]柏璐.新時期高校學生管理工作的瓶頸問題及解決對策[J].管理觀察,2017,1(12):159-160.

[2]周靜.新時期我國高校學生管理工作面臨的問題與對策[J].教育與職業,2014,1(29):35-36.

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